暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結

時(shí)間:2022-06-29 22:41:14 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結

  一、實(shí)習時(shí)間

暑假專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結

  xx年x月xx日——xx年x月xx日

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  上;㈩^化工有限公司

  上海市楊浦區營(yíng)口路600弄36號

  三、實(shí)習內容

  1、網(wǎng)站推廣和電子商務(wù)的基礎工作。

  2、接聽(tīng)記錄商務(wù)電話(huà)。

  3、檔案資料管理工作的協(xié)助。

  4、在銷(xiāo)售人員外出時(shí)處理一般性訂發(fā)貨事宜。

  5、負責公司網(wǎng)站的維護和推廣。

  6、其他與辦公室有關(guān)的管理工作。

  四、實(shí)習心得

  1、熟悉網(wǎng)站維護、網(wǎng)絡(luò )推廣及電子商務(wù)等的基礎工作流程。

  2、熟練運用word,excel等常用辦公軟件。

  3、具備簡(jiǎn)單的圖片處理能力。

  4、對于公文撰寫(xiě)能力有一定的提高。

  5、對檔案管理工作有一定的了解和認識。

  6、責任心增強,做事情更加的踏實(shí)、耐心、細致。

  利用暑假時(shí)間驅車(chē)趕至上海,參加已經(jīng)聯(lián)系好的社會(huì )實(shí)踐工作,利用上個(gè)假期對于電子商務(wù)的調查報告,了解到電子商務(wù)的巨大潛能和一種商業(yè)趨勢,決定利用這個(gè)暑假到獲得“電子商務(wù)應用50強”的上;㈩^化工有限公司參加實(shí)習,在這一個(gè)月的實(shí)習期間除了自己在動(dòng)手能力的提升外更對電子商務(wù)的有了更深的認識對于基礎性的推廣和維護有初步了解!

  在開(kāi)始入職的時(shí)間由于心理上的不自信我先是跟著(zhù)同事做一些基礎性的工作,幫助打印些文件和一些業(yè)務(wù)人員發(fā)貨及發(fā)樣品時(shí)給他們寫(xiě)寫(xiě)快遞單,字體盡量的工整,好讓對方可以感覺(jué)我們的認真和嚴謹。慢慢的我開(kāi)始在同事的幫助下編輯需要發(fā)布的產(chǎn)品信息的文案和圖片處理,以及圖片和文字說(shuō)明的匹配。

  工作期間有個(gè)負責客戶(hù)信息和檔案管理的同事請假,我就開(kāi)始做起兩天的客戶(hù)信息的歸類(lèi)和完善工作,對于打進(jìn)公司求購的電話(huà)我詳細的備案,將來(lái)電者的公司名稱(chēng),主營(yíng)行業(yè),求購產(chǎn)品和產(chǎn)品的具體要求,負責人以及電話(huà)等詳細的記錄以便以后業(yè)務(wù)人員的查詢(xún)和使用。對于公司的企業(yè)資料也會(huì )在網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員需要傳真之后再歸納收好,把文件如原先一樣的放好。由于我剛開(kāi)始做生怕做不好的心理,在文檔的編輯時(shí)我更添加了些必要地詳細信息,并將文檔文字處理的字體整齊,這種嚴謹得到了公司經(jīng)理的表?yè)P,也打開(kāi)了自己開(kāi)始推廣工作的一扇窗。

  到公司的15天以后我開(kāi)始正式的推廣工作,在同事的指導下我開(kāi)始在他要求的平臺注冊,并根據他給出的范例填寫(xiě)完善公司資料,并拷貝式的上傳他要求的圖片建立相冊,把商鋪的抬頭換成公司固有的圖片格式,做完這些公司的資料信息,我開(kāi)始發(fā)布最關(guān)鍵的產(chǎn)品信息,這種發(fā)布也是一種拷貝模式。

  利用公司已經(jīng)完善資料和信息的阿里巴巴平臺頁(yè)面的發(fā)布標題直接拷貝到我注冊的b2b平臺,這種沒(méi)有什么技術(shù)要求完全是一種體力活,利用原先做好的文本直接的復制粘貼,然后填寫(xiě)里面的參數,不會(huì )的就問(wèn)旁邊的同事,但是很多是雷同的,所以自己也就背下了很多的技術(shù)參數,雖然不知道這些代表的什么意思。

  然后就選擇網(wǎng)上要上傳的圖片,這個(gè)要求就是產(chǎn)品的標題一定要和產(chǎn)品圖片匹配,還要避免重復,因為一個(gè)產(chǎn)品不僅僅是要發(fā)布一條信息就完了的,在同事的口中我聽(tīng)到什么長(cháng)尾關(guān)鍵字的,對于這些我不是很明白,他就給我解釋說(shuō)是動(dòng)詞+形容詞+名詞的一個(gè)模式,并教給我幾種方法讓我自己組合,比如利用地理位置,利用服務(wù)等的添加晚上產(chǎn)品信息。

  本文是一篇電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)暑期實(shí)習報告范例,學(xué)重在實(shí)踐,重在運用,這里小編向大家展示了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生詳細的工作報告,希望對大家有所幫助。下面讓我們一起來(lái)看看吧!

  很快的,署假又過(guò)來(lái)了,面對最后一年的校園生活,想著(zhù)剛剛過(guò)去的最后一個(gè)署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺(jué),伴著(zhù)時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著(zhù)有種東西在過(guò)去,也許更適合的只有那句話(huà):時(shí)不待我,怎可駐足。

  署假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì )去做電腦教師,于是真的覺(jué)得老師那句話(huà)的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠,但說(shuō)不不定就在某一刻顯現出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過(guò)。,想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識。

  以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會(huì )去走向講臺,所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機構統計的現在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì )做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個(gè)員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì )收到的要求。

  因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒(méi)有又休,而且在工作期間最大的體會(huì )就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問(wèn)題還得重復很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì )。

  在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見(jiàn)識,東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會(huì ),更多的挑戰,有時(shí)會(huì )把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過(guò)多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個(gè)很明了很中性的認識,不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。

  因而。結束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì )所需的要求,因為現在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì ),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

  兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì )成為內存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

  以上就是我署假的實(shí)習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口,但我認為,無(wú)論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。

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