關(guān)于春節主題的活動(dòng)總結
篇一
根據邕文明(20XX)3號《關(guān)于深入開(kāi)展20XX“我們的節日——春節 元宵節”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(cháng)的協(xié)助和參與下開(kāi)展“我們的節日·春節、元宵節”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)�，F總結如下：
一、精心組織，立足實(shí)際
我校領(lǐng)導小組根據文件通知，經(jīng)過(guò)認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內容的活動(dòng)方案，內容包括“節日祝�！�、“文化熏陶”、“快樂(lè )實(shí)踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《20XX年“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。
二、 形式多樣，內容豐富
1.表達祝福與心愿，感受節日氛圍。
春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語(yǔ)，寫(xiě)于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪(fǎng)友拜年時(shí)靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì )交往能力。
另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛(ài)。中高年級學(xué)生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過(guò)多種表達祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì )感人、學(xué)會(huì )與人交往，感受了濃重的節日氛圍。
2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學(xué)生更好地繪制內容豐富、畫(huà)面精美的手抄報。我�！拔覀兊墓澣�、春節 元宵節”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(cháng)的指導下創(chuàng )作春節的對聯(lián);在春節走親訪(fǎng)友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節的文化內蘊。
3.投身假期實(shí)踐，培養道德情操。
在“快樂(lè )的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪(fǎng)友、賞花游園、逛廟會(huì )賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長(cháng)輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè )善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。
根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進(jìn)行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。
篇二
“新春將及，20XX年即將伴隨著(zhù)今天而漸漸落幕，隨之迎來(lái)的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長(cháng)的的時(shí)間來(lái)舉行‘迎新春主題班會(huì )’吧!”我們的班長(cháng)大人嚴肅地讀著(zhù)早已準備好的主持稿�！昂�，我宣布六(3)班迎新春主題班會(huì )現在開(kāi)始!”
“首先來(lái)問(wèn)大家一下，大家知道春節的來(lái)歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。
“不知道!”
“那好，就請曹逸蓉同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬(wàn)年前古時(shí)候�！蔽矣志`出一個(gè)弧度，認為這次的班會(huì )一定能夠按照稿子上那樣圓滿(mǎn)結束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……
在我們可愛(ài)的曹逸蓉同學(xué)還未讀出精心準備的東西之時(shí)，班級外突然冒出來(lái)“幾個(gè)圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來(lái)，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場(chǎng)百年難得的黃金雨，因為……
“轟”的一聲，所有的同學(xué)就像“窮的揭不開(kāi)鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，靖文同學(xué)和小陳同學(xué)眉來(lái)眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”小詹詹MM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”小云同學(xué)“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡(jiǎn)直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說(shuō)是像一群西部淘金人在搶著(zhù)剛發(fā)覺(jué)得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，二靖文同學(xué)和小陳同學(xué)呢，也依舊眉來(lái)眼去，“含情脈脈”……(無(wú)語(yǔ)!)
**NO.2
說(shuō)道**NO.2那可真是“長(cháng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上” ——猜謎活動(dòng)�！罢埪�(tīng)題，一，舉、重、比、賽 。打一成語(yǔ)�！�(哈哈這可是個(gè)有難度的謎語(yǔ)哦)不過(guò)，剛說(shuō)出謎語(yǔ)，一雙雙手都舉了起來(lái)，“王昊!”“斤斤計較�！� “恭喜你，答、對、了!”我心里十分納悶，這道題可是很難的。接下來(lái)的幾道難如登天題都被一一解決。一陣沉思后噢——我明白了，肯定有人泄題!不過(guò)，嘿嘿，這可難不倒我�！耙驗槎嗔艘粋�(gè)獎品，所以再出一道附加題(臨時(shí)想的)請問(wèn)湯圓的別稱(chēng)是什么?(這道題可是知識題，太佩服自己了)“嗯——”所有同學(xué)的陷入了沉思，“倒計時(shí)開(kāi)始，十、九、八……”“慢一點(diǎn)!”同學(xué)們記得要命，周胖胖急得漲紅了臉，臉都漲紅了，一邊叫我慢點(diǎn)，一邊用肥嘟嘟的小手抓耳撓腮……“三、二——、二點(diǎn)五、……”“我知道了!“古靈精怪的許靖坤同學(xué)猛的一抬頭，“叫湯團!”“恭喜你，答錯了!”“唉!”一聲長(cháng)嘆�！拔矣种懒�，叫圓團!”“再次恭喜你，答錯了!最后兩秒!”“這次我真的知道了!”許靖坤同學(xué)充分發(fā)揮“蟑螂打不死，滅不絕的的精神，“是叫元宵!”“唉，恭喜你，終于，答對了!”“耶!”
總之，這次主題班會(huì )不僅讓大家體會(huì )到了集體活動(dòng)的快樂(lè )，還讓大家更加了解了春節這個(gè)既古老又具有豐富含義的節日，收獲頗大!
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