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關(guān)于周?chē)目諝庹n時(shí)知識點(diǎn)總結
下面是對我們周?chē)目諝庹n時(shí)知識點(diǎn)的內容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面幾點(diǎn)內容。
《我們周?chē)目諝狻分R點(diǎn)
1、第一個(gè)對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:拉瓦錫(第一個(gè)用天平進(jìn)行定量分析)。
2、空氣的成分和組成
空氣成分 O2 N2 CO2 稀有氣體 其它氣體和雜質(zhì)
體積分數 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03%
。1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷
b、裝置要求:氣密性良好
c、現象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶?jì)纫好嫔仙s1/5體積
d、結論:空氣是混合物; O2約占1/5,可支持燃燒;
N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水
e、探究: ①液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全
、谀芊裼描F、鋁代替紅磷?不能 原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒
作者:Lovegood和luna 0位粉絲 2007-2-23 11:37 回復此發(fā)言
3九年級化學(xué)知識點(diǎn)大全
能否用碳、硫代替紅磷?不能 原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強差
。2)空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計入空氣污染指數的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。
。3)空氣污染的危害、保護:
危害:嚴重損害人體健康,影響作物生長(cháng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等
保護:加強大氣質(zhì)量監測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠(chǎng)的廢氣經(jīng)處理過(guò)后才能排放,積極植樹(shù)、造林、種草等
。4)目前環(huán)境污染問(wèn)題:
臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等) 溫室效應(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等) 白色污染(塑料垃圾等)
6.氧氣
(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸
(2)氧氣與下列物質(zhì)反應現象
物質(zhì) 現象
碳 在空氣中保持紅熱,在氧氣中發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
磷 產(chǎn)生大量白煙
硫 在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰,
產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
鎂 發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體
鋁
鐵 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(Fe3O4)
石蠟 在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
*鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底
*鐵、鋁在空氣中不可燃燒。
(3)氧氣的制備:
工業(yè)制氧氣——分離液態(tài)空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點(diǎn)不同 物理變化)
實(shí)驗室制氧氣原理 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
。4)氣體制取與收集裝置的選擇 △
發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型 收集裝置:根據物質(zhì)的密度、溶解性
。5)制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)
a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄
b、注意點(diǎn)
、僭嚬芸诼韵蛳聝A斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂
、谒幤菲戒佋谠嚬艿牡撞浚壕鶆蚴軣
、坭F夾夾在離管口約1/3處
、軐Ч軕月冻鱿鹌と罕阌跉怏w排出
、菰嚬芸趹乓粓F棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導管
、夼潘ㄊ占瘯r(shí),待氣泡均勻連續冒出時(shí)再收集(剛開(kāi)始排出的是試管中的空氣)
、邔(shí)驗結束時(shí),先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂
、嘤门趴諝夥ㄊ占瘹怏w時(shí),導管伸到集氣瓶底部
。6)氧氣的驗滿(mǎn):用帶火星的木條放在集氣瓶口
檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶?jì)?/p>
7、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)
性質(zhì)在反應前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)
催化劑在化學(xué)反應中所起的作用叫催化作用。
8、常見(jiàn)氣體的用途:
、傺鯕猓 供呼吸 (如潛水、醫療急救)
支持燃燒 (如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)
、诘獨猓憾栊员Wo氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍
、巯∮袣怏w(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱(chēng)):
保護氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)
9、常見(jiàn)氣體的檢驗方法
、傺鯕猓簬Щ鹦堑哪緱l
、诙趸迹撼吻宓氖宜
、蹥錃猓簩怏w點(diǎn)燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;
或者,先通過(guò)灼熱的氧化銅,再通過(guò)無(wú)水硫酸銅
9、氧化反應:物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的化學(xué)反應。
劇烈氧化:燃燒
緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造
共同點(diǎn):①都是氧化反應 ②都放熱
通過(guò)上面對化學(xué)我們周?chē)目諝庹n時(shí)知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,同學(xué)們對上面的知識都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功。
化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結之二氧化碳的性質(zhì)
下面是對二氧化碳的性質(zhì)在化學(xué)中的應用內容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面幾點(diǎn)內容。
二氧化碳的性質(zhì)
1.二氧化碳的物理性質(zhì):可溶于水,密度比空氣的大。加壓降溫易變?yōu)楣腆w“干冰
用途:滅火,溫室里作肥料,干冰用于致冷和人工降雨,化工原料
2.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
、俑磻憾趸纪ㄈ胨猩商妓 CO2 + H2 O =H2 CO3
二氧化碳通入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色;加熱又變?yōu)樽仙?/p>
、诟鷫A反應生成鹽和水:(用澄清的石灰水鑒定CO2)
二氧化碳通入澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+H2 O
現象:有白色沉淀生成(或:澄清的石灰水變渾濁)
二氧化碳跟氫氧化鈉反應:CO2 + 2NaOH= Na2 CO3 +H2 O(無(wú)明顯現象)
、弁ǔG闆r下,CO2不支持燃燒,也不能燃燒。
通過(guò)上面對化學(xué)二氧化碳的性質(zhì)質(zhì)知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,同學(xué)們對上面的知識都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功。
化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結之鐵的性質(zhì)
下面是對鐵的性質(zhì)在化學(xué)中的應用內容講解,需要同學(xué)們很好的掌握下面幾點(diǎn)內容。
鐵的性質(zhì)
1.鐵的物理性質(zhì):有銀白色金屬光澤的固體,有良好的延性和展性,質(zhì)軟,是導體
鐵的化學(xué)性質(zhì):(1)鐵跟氧氣反應
鐵在潮濕的空氣里(既有H2O又有O2時(shí))易生銹,鐵銹是混合物,主要成分是氧化鐵Fe2 O3
防銹方法:在鐵表面涂一層保護膜(如涂漆或油);鍍鋅等金屬或烤藍
鐵在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量
。ǎ玻 鐵可跟酸和排在鐵后的金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(反應后溶液呈淺綠色)
、 鐵跟硫酸銅溶液反應(現代濕法冶金的先驅?zhuān)┗瘜W(xué)方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
現象:鐵絲表面覆蓋一層紅色的銅, 反應后溶液呈淺綠色
、阼F跟硫酸反應Fe+H2 SO4=FeSO4 + H2 ↑ 鐵跟鹽酸反應Fe+2HCl=FeCl2 + H2 ↑
現象:有氣泡生成,反應后溶液呈淺綠色(鐵有兩種離子:鐵離子Fe3+ 亞鐵離子Fe2+)
鐵元素有三種氧化物:氧化鐵Fe2O3 氧化亞鐵FeO 四氧化三鐵Fe3O4
2.生鐵和鋼:都是鐵的合金,區別是含碳量不同,生鐵的含碳量高,鋼含碳量低。
合金:金屬與金屬(或非金屬)熔合而成,具有金屬性質(zhì)的混合物。(純凈物不是合金)
通過(guò)上面對化學(xué)中鐵的性質(zhì)知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,同學(xué)們對上面的知識都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們考試成功。
化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結之氫氣的性質(zhì)和用途
關(guān)于氫氣的性質(zhì)和用途的知識在化學(xué)學(xué)科里的應用,我們做下面的講解,希望同學(xué)們很好的掌握。
氫氣的性質(zhì)和用途
1.氫氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):密度最小的氣體,難溶于水
。ǎ玻┗瘜W(xué)性質(zhì) : ①可燃性:氫氣在空氣中燃燒 2H2 + O2點(diǎn)燃2H2 O
現象:純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量
不純的氫氣點(diǎn)燃會(huì )爆炸,所以點(diǎn)燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純度。
、谶原性:氫氣還原氧化銅 H2 +CuO加熱Cu+H2 O
現象:黑色氧化銅逐漸光亮的紅色的銅,管壁有水珠產(chǎn)生
氫氣還原氧化銅實(shí)驗注意事項:“酒精燈遲到早退”,即開(kāi)始時(shí)要先通入氫氣后加熱(目的是排凈管內空氣,防止氫氣與管內空氣混合受熱發(fā)生爆炸);實(shí)驗結束時(shí)要先停止加熱,繼續通入氫氣至試管冷卻(防止生成的銅受熱被氧化成CuO)
(3)氫氣的用途:充氣球,冶煉金屬,高能燃料,化工原料
2.生成氫氣的反應(實(shí)驗室制取H2最常用的試劑是:鋅粒和稀硫酸,也可用②③⑤⑥⑦)
、 鋅粒和稀硫酸反應 Zn + H2 SO4=ZnSO4+H2↑ ②鐵和稀硫酸反應
Fe+H2 SO4=FeSO4 + H2 ↑
、坻V和稀硫酸反應 Mg+H2 SO4=MgSO4+H2↑ ④鋁和稀硫酸反應
2Al+3H2 SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
、蒌\粒和鹽酸反應 Zn +2HCl=ZnCl2 + H2 ↑⑥鐵和鹽酸反應Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
、哝V和鹽酸反應 Mg + 2HCl=MgCl2+H2↑⑧鋁和鹽酸反應 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
以上對氫氣的性質(zhì)和用途知識點(diǎn)的總結內容學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好的吧。
化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結之水
關(guān)于水的知識在化學(xué)學(xué)科里的應用,我們做下面的講解,希望同學(xué)們很好的掌握。
水
1.水、蒸餾水是純凈物、化合物和氧化物。礦泉水、海水、河水、糖水和鹽水屬于混合物
2. 污染水質(zhì)的因素:工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣(即“三廢”)和生活污水的任意排放,
農業(yè)生產(chǎn)中施用的農藥、化肥隨雨水流入河流。
3.電解水實(shí)驗(水中加少量硫酸或NaOH,增強水的導電性) ``通電
、 水通電(正極O2 負極H2 ,體積比1:2) 2H2 O==2H2 ↑ + O2 ↑
、谧C明物質(zhì)里是否含水方法:白色的無(wú)水硫酸銅遇水變藍色
以上對水的化學(xué)知識點(diǎn)的總結內容學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,相信同學(xué)們會(huì )從中學(xué)習的更好的吧。
化學(xué)會(huì )考知識點(diǎn)總結之物質(zhì)的分類(lèi)
下面是針對化學(xué)中物質(zhì)的分類(lèi)知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,希望下面的內容同學(xué)們很好的掌握。
物質(zhì)的分類(lèi)
3.混合物:是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成(或由不同種物質(zhì)組成) 例如,空氣,溶液(鹽酸、
澄清的石灰水、碘酒、礦泉水)礦物(煤、石 油、天然氣、鐵礦石、石灰石),合金(生鐵、鋼)
注意:氧氣和臭氧混合而成的物質(zhì)是混合物,紅磷和白磷混合也是混合物。
純凈物、混合物與組成元素的種類(lèi)無(wú)關(guān)。即一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物也可能是混合物,
多種元素組成的物質(zhì)可能是純凈或混合物。
4.純凈物:由一種物質(zhì)組成的。 例如:水、 水銀、 藍礬(CuSO4 ·5H2 O)都是純凈物
冰與水混合是純凈物。 名稱(chēng)中有“某化某”“某酸某”的都是純凈物,是化合物。
5.單質(zhì):由同種(或一種)元素組成的純凈物。例如:鐵 氧氣(液氧)、氫氣、水銀。
6.化合物:由不同種(兩種或兩種以上)元素組成的純凈物。名稱(chēng)中有“某化某”“某酸某”的是化合物。
7.有機物(有機化合物):含碳元素外的化合物(除CO、CO2 和含碳酸根化合物外)
無(wú)機物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2 和含碳酸根的化合物
8. 氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。
a. 酸性氧化物:跟堿反應生成鹽和水的氧化物CO2 ,SO2 ,SO3
b. 大部分非金屬氧化物都是酸性氧化物,跟水反應生成同價(jià)的含氧酸。
CO2 + H2O= H2CO3 SO2 + H2O= H2SO3 SO3 + H2O= H2SO4
b.堿性氧化物:跟酸反應生成鹽和水的氧化物。CaO Na2 O MgO Fe2 O3 CuO
大部分金屬氧化物都是堿性氧化物, BaO K2 O CaO Na2 O溶于水立即跟水反應
生成相應的堿,其他堿性氧化物不溶于水,跟水不反應。
CaO+H2O=Ca(OH)2 BaO+H2O=Ca(OH)2 Na2O+H2O=2NaOH K2O+H2O=2KOH
c.注意:CO和H2 O既不是酸性氧化物也不是堿性氧化物,是不成鹽氧化物。
9.酸:電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物。酸溶液的PH值小于7
酸的名稱(chēng)中最后一個(gè)字是“酸”,通;瘜W(xué)式的第一種元素是“H ”,酸由氫和酸根離子組成
紫色石蕊試液遇酸變紅色,無(wú)色酚酞試液遇酸不變色
根據酸的組成,通常有以下兩種分類(lèi)方法:酸的電離方程式:酸=nH+ +酸根離子n-
a.根據酸分子電離所能生成的氫離子的個(gè)數分為:一元酸(HCl、HNO3 )、
酸 二元酸(H2 SO4 、H2 S、H2 CO3 )和三元酸(H3 PO4 )
b.根據酸分子里有無(wú)氧原子分為: 含氧酸(H2 SO4 ,HNO3 ,H3 PO4 名稱(chēng)為:某酸) 無(wú)氧酸(HCl, H2 S名稱(chēng)為:氫某酸 )
鑒定酸(鑒定H+ )的方法有:①加紫色石蕊試液變紅色的是酸溶液;
、诩踊顫娊饘費g、Fe、Zn等有氫氣放出
10堿:電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。堿通常由金屬離子和氫氧根離子構成。溶堿有五種:鉀鈣鈉鋇氨(KOH,Ca(OH)2 ,NaOH Ba(OH)2 ,氨水)它們的溶液無(wú)色。
有顏色的堿(不溶于水):紅褐色的氫氧化鐵(Fe(OH)3 ↓ )、藍色的氫氧化銅(Cu(OH)↓)
其他固體堿是白色。堿的名稱(chēng)通常有“氫氧化某”,化學(xué)式的最后面是“OH”
可溶性堿的溶液PH值大于7,紫色石蕊試液遇溶堿變藍色,無(wú)色酚酞試液遇溶堿變紅色
鑒定可溶性堿溶液(鑒定OH- )方法一:加紫色石蕊試液變藍色,加無(wú)色酚酞試液變紅色是堿. 方法二:加鐵鹽溶液有紅褐色沉淀生成;加銅鹽溶液有藍色沉淀的是堿。
11.鹽:電離時(shí)生成金屬離子和酸根離子的化合物。 第一種分類(lèi)方法:
a.正鹽(酸堿完全中和的產(chǎn)物,沒(méi)有可電離的氫離子或氫氧根離子),例如 NaCl、Na2 S ,KNO3
無(wú)氧酸正鹽叫 “某化某”Na2 S_______ MgCl2__________FeS__________
含氧酸鹽叫“某酸某”KNO3_________ BaSO4______________Na2CO3______
b.酸式鹽(多元酸里的氫部分被金屬取代,H夾在中間)
NaHCO3____________ 、 Ca(HCO3 )2_____________、NaH2 PO4 _____________
常見(jiàn)的酸式鹽的酸根有:HCO3 - 、HSO4 - 、H2 PO4 - 、HPO4 2-
c.堿式鹽(化學(xué)式的中間有“OH”):Cu2 (OH)2 CO3
第二種分類(lèi)方法
按鹽中相同部分的離子稱(chēng)為某類(lèi)鹽:含碳酸根離子的鹽稱(chēng)為碳酸鹽、含硫酸根離子的鹽稱(chēng)為
硫酸鹽、含硝酸根離子的鹽稱(chēng)為硝酸鹽、含鐵離子的鹽稱(chēng)為鐵鹽,等等。
12.酸堿指示劑(石蕊試液、無(wú)色酚酞)和PH值:
酸溶液的PH值小于7(如鹽酸、稀硫酸、硝酸),酸性越強PH值越小,酸性越弱PH值越大。水、中性的硫酸鹽、硝酸鹽和鹽酸鹽溶液不能使指示劑變色,PH值等于7。不能使指示劑變色;可溶的堿溶液PH值大于7。堿性越強PH值越大,堿性越弱PH越小
13.酸堿鹽溶解性口訣:鉀鈉硝銨溶 溶堿有五種 :鋇鉀鈣鈉氨
不溶氯化物AgCl 不溶硫酸鹽BaSO4 碳酸鹽只溶鉀鈉銨
口訣的含義:含有鉀、鈉、硝酸根、銨根的物質(zhì)都溶于水
溶于水的堿有:氫氧化鋇、氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉 和氨水,其他堿不溶于水
含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。含CO32- 的物質(zhì)只有含K+ Na+ NH4+溶于水,其他都不溶于水
14.沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是紅褐色沉淀,Cu(OH)2是藍色沉淀
其他沉淀是白色(包括Fe(OH)2)有以下常見(jiàn)的沉淀:Mg(OH)2 Al(OH)3 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3
推斷題中,往沉淀物加稀硝酸:若講沉淀不溶解,則沉淀中一定有AgCl或BaSO4 ;若講沉淀
全部溶解,則沉淀中一定沒(méi)有AgCl或BaSO4 ;若講沉淀部分溶解,則沉淀中一定有AgCl或BaSO4 中的一種,且還有另一種可溶于稀硝酸的沉淀。
以上對化學(xué)中物質(zhì)的分類(lèi)知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,預祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績(jì)。