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幼兒園大班創(chuàng )意手工《漂亮的帽子》教案
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)用折剪方式制作帽子，并進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
2、樂(lè )意參與制作活動(dòng)，體驗創(chuàng )作成功的喜悅
【活動(dòng)準備】
1、剪刀、固體膠（或漿糊）、水彩筆。
2、幼兒《創(chuàng )意手工》用書(shū)。
3、各種各樣的帽子（請部分小朋友從家里帶來(lái)），把活動(dòng)室裝扮成帽子的展室。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、帶幼兒參觀(guān)帽子展室。
師：這是什么？你們喜歡它們嗎？在這里的這些帽子中，你最喜歡哪頂？
——請幼兒討論、交流。
——今天，我們也來(lái)制作適合自己的帽子，好不好？
現在請小朋友們注意了，老師要變魔術(shù)了。
2、老師完整示范制作帽子，引起幼兒的創(chuàng )作興趣。
利用動(dòng)作示范，讓孩子專(zhuān)注觀(guān)察。（注意幼兒的上課常規）
看，我變出了什么？（帽子）
3、回憶老師的制作過(guò)程，加深孩子的印象。
剛才我先做了什么？（我按實(shí)線(xiàn)剪下扇形）
再做什么？（再卷成圓錐體）
最后做什么？（粘合成帽子）
試試看（把初步制作的帽子戴頭上），哈哈，成功啦！
好看嗎？可我喜歡有顏色，有花紋的帽子，怎么辦呢？
�。ㄕ堄變簛�(lái)說(shuō)說(shuō)，你有什么辦法？）
你們的辦法真不錯，我也有好辦法了，瞧我的�。ń處熡貌使P在帽子上畫(huà)上小動(dòng)物）
現在帽子怎么樣了，（更漂亮了）你們喜歡嗎？我們一起來(lái)做吧�。ㄕ埿∨笥褌冓s快做吧，老師請小朋友分發(fā)材料。）
4、幼兒制作，老師巡回指導。
提醒孩子在折剪時(shí)的注意點(diǎn)，對一些能力弱的孩子進(jìn)行適當的指導。
5、作品展示，交流評價(jià)。
請小朋友戴上帽子，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的，做的是一頂什么帽子？
�。阕龅谜娌诲e，祝賀你；你做得真棒，祝賀你。）
活動(dòng)延伸：
今天，我們班的小朋友真能干，每個(gè)人都做了一頂漂亮的帽子。來(lái)，讓我們帶著(zhù)帽子出去玩玩吧。（教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外走走。）
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