《法律保護消費者的合法權益》說(shuō)課稿

《法律保護消費者的合法權益》說(shuō)課稿范文

　　各位老師，今天我說(shuō)課的內容是：《法律保護消費者的合法權益》。

　　一、 說(shuō)教材

　　教課版教材中沒(méi)有這方面內容，特此補充：本課時(shí)是通過(guò)對法律知識的傳授，讓學(xué)生知曉消費者有哪些權益，逐步培養學(xué)生的法制意識和維權能力。消費者權益保護法是法律常識中必不可少的重要組成部分，

　　二、說(shuō)學(xué)情

　　在當前消費生活中屢屢發(fā)生侵權行為。而學(xué)生在保護消費者權益知識和方法比較欠缺，在這種情況下，講好消費者權益保護對于對學(xué)生進(jìn)行法制教育是十分必要和迫切的。

　　三、說(shuō)教法

　　依據課程標準，根據教材的內容和學(xué)生的實(shí)際情況結合本人的教學(xué)經(jīng)驗，確定本課的教學(xué)方法：采用直觀(guān)教學(xué)方法

　　四、說(shuō)學(xué)法

　　采用多媒體課件展示材料，學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行小組合作討論進(jìn)行學(xué)習。

　　五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

　�。�1）導入新課：播放錄象片《三鹿》，通過(guò)現實(shí)案例激發(fā)學(xué)生興趣。

　�。�2）發(fā)放課堂調查表，調查一下作為一名消費者，學(xué)生是否具有必要的消費知識和自我保護意識。本環(huán)節的設置有利于充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習興趣。

　�。�3）在調查的基礎上教師趁機提出這樣一個(gè)問(wèn)題：作為消費者你的合法權益受到侵犯嗎？假如你的合法權益受到侵犯，你該怎么辦？引入下一個(gè)教學(xué)環(huán)節。

　�。�4） 投影案例，讓學(xué)生結合案例談怎樣維護自己的合法權益。

　�。�5）總結全課：播放歌曲《霧里看花》讓學(xué)生結合歌曲復習本課內容。

　　六、輔助教學(xué)手段

　　小黑板展示課堂練習題，錄音機播放歌曲。

　　七、說(shuō)板書(shū)設計

　　消費者的合法權益受法律保護

　　一、《中華人民共和國消費者權益保護法》————基本法律

　　二、消費者享有合法權益：

　　1、消費者享有人身、財產(chǎn)安全不受損害和要求賠償的權利

　　2、消費者有權知悉商品或服務(wù)的真實(shí)情況

　　3、有權自主選擇商品或者服務(wù)

　　4、享有人格尊嚴

　　5、民族風(fēng)俗習慣得到尊重的權利

　　6、依法求償權

　　三、消費者維權途徑 向有關(guān)行政部門(mén)申訴

　　1． 與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商解決

　　2．到當地消費者協(xié)會(huì )投訴

　　3．向人民法院提起訴訟

　　八、說(shuō)教學(xué)反思

　　本課教學(xué)遵循目的性原則，反饋性原則和學(xué)以致用性原則，針對教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)。為鞏固基礎知識，提高學(xué)生思想覺(jué)悟，培養學(xué)生能力，我設計了本課的課后練習：做一次本地區消費者維權情況調查。本活動(dòng)的設置可以讓學(xué)生充分接觸社會(huì )，運用課堂上學(xué)到的知識去解決具體的問(wèn)題，符合政治教學(xué)的目的。