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企鵝滑雪中班區域手工教案
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒復習剪刀的使用方法,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
2、根據圖示的標志學(xué)習制作玩具,體驗自制玩具的樂(lè )趣。重點(diǎn):復習剪刀的使用方法,學(xué)習制作玩具。難點(diǎn):能根據圖示的標志去學(xué)習并獨自完成。
活動(dòng)準備:
剪刀、幼兒紙工書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
1、教師:小朋友,上一節課里,老師請了誰(shuí)來(lái)做客呢?你們喜歡他嗎?為什么呢?
(教師引導幼兒回答)
2、教師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)企鵝的特征及它生長(cháng)的環(huán)境!
3、教師:小企鵝喜歡在很冷的地方玩,還喜歡在雪地里面滑雪呢!今天老師就想帶小朋友們一起做一個(gè)“企鵝滑雪”的玩具。
二、出示范例并示范操作
1、教師出示“企鵝滑雪”的范例:小朋友,瞧,這就是我們今天要做的企鵝滑雪的玩具,你們自己想制作一個(gè)出來(lái)嗎?
2、教師指導幼兒看懂指示方式,并進(jìn)行示范操作:
教師:今天,老師帶來(lái)了一張小企鵝在滑雪的圖片你們看看該怎么做呢?而且這些箭頭,虛線(xiàn)有什么用呢?
小結:虛線(xiàn)就是我們將要剪的的印子,箭頭告訴我們剪紙的方法,數字告訴我們剪紙的順序。
3、教師根據這些標示、虛線(xiàn)等按照其步驟邊對幼兒進(jìn)行講解邊進(jìn)行示范操作。
三、幼兒集體制作,教師巡回指導
1、教師:剛才老師示范了一遍,現在老師的小企鵝已經(jīng)做好了,小朋友明白怎么樣制作了嗎?請小朋友們一起來(lái)制作吧。
2、請幼兒和老師一起邊看圖邊剪紙。
(1)教師先問(wèn)幼兒圖意。
(2)集體進(jìn)行剪紙的嘗試。
(3)教師檢查幼兒剪紙的情況。
(4)進(jìn)行下一步剪紙方法的教學(xué)。
3、幼兒看步驟圖獨立完成剪紙,教師對有困難的幼兒進(jìn)行幫助。
四、最后粘貼,作品完成。相互欣賞。