藝術(shù)指導個(gè)人簡(jiǎn)歷

藝術(shù)指導個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　藝術(shù)指導個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

　　教育背景

　　雅思7.0，留英學(xué)習2年

　　碩士

　　音樂(lè )學(xué)

　　英國約克大學(xué)

　　2009.09 - 2012.07

　　本科

　　音樂(lè )表演

　　xxxx大學(xué)

　　2006.09 - 2010.07

　　指導老師：

　　音樂(lè )學(xué)院院長(cháng)朱詠北，青年指揮家楊明剛，教師謝小藝、李棟

　　演奏樂(lè )器：

　　主修鋼琴，兼修小號、琵琶、聲樂(lè )，熟悉陶笛

　　擅長(cháng)領(lǐng)域：

　　擅長(cháng)基礎音樂(lè )教育(奧爾夫音樂(lè )教育法)、聲樂(lè )、鋼琴、綜合素養教育及合唱指揮

　　熟知古典音樂(lè )作品，碩士畢業(yè)論文為《比較古典主義與文藝復興音樂(lè )藝術(shù)特點(diǎn)及與社會(huì )藝術(shù)潮流的關(guān)系》

　　演出作品

　　歌劇/交響樂(lè )作品

　　獲獎作品

　　仲夏夜之夢(mèng)

　　Chopin: 'Revolutionnaire' Etude

　　指揮：石信之(著(zhù)名指揮家)

　　優(yōu)秀表演獎

　　XXXXX專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，XXXX歌舞劇院交響樂(lè )團

　　2012.05

　　2011.10

　　“春之聲”器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )

　　費加羅的婚禮

　　Bach: Jesu, Joy of Man's Desiring

　　指揮：XXXX教授(XXX學(xué)院教授，指揮家)

　　決賽二等獎

　　XXXXX音樂(lè )會(huì )，XXXX歌舞劇院交響樂(lè )團

　　2012.03

　　2010.05

　　“未來(lái)教育家”校級比賽

　　囚徒的合唱

　　Chopin: Mazurka No.41 in C charp minor, op.63 no.3

　　指揮：XXXX教授(XXX學(xué)院教授，指揮家)

　　獲鋼琴省三等獎

　　XXXXX“金色大廳”音樂(lè )會(huì )，XXXX樂(lè )團

　　2012.02

　　2010.04

　　省三獨比賽

　　G大調弦樂(lè )小夜曲(KV525)

　　即興彈唱一等獎

　　指揮：XXXX教授(XXX學(xué)院教授，指揮家)

　　規定曲目一等獎，自選曲目二等獎

　　“XXXXX“XXXX新年音樂(lè )會(huì )暨XXXX演出，XXXX市XXXX樂(lè )團

　　2011.12

　　2009.10

　　全國音樂(lè )院校音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)2009“自彈自唱”邀請賽

　　茶花女、阿依達

　　個(gè)人全能一等獎

　　毛濱濱副教授藝術(shù)指導/指揮，首席大提琴XXXXXX，首席小提琴XXXX

　　包括：自彈自唱/綜合音樂(lè )知識/即興彈唱/鋼琴/合唱指揮

　　毛濱濱專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )(XXXXX最知名的個(gè)人演出)，XXXX歌舞劇院交響樂(lè )團

　　2011.11

　　2009.05

　　XX省第三屆高校音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功比賽

　　教學(xué)經(jīng)驗

　　XX市各公司/學(xué)校/單位

　　合唱指揮老師(跟隨年輕注明指揮家楊明剛實(shí)踐)

　　2010.02-2011.12

　　根據合唱團特色，演唱曲目特點(diǎn)，與指揮配合排練

　　演出得到音樂(lè )界泰斗蔡廷瑞老師的好評，被評為XX市XXX音樂(lè )節“優(yōu)秀指導老師”

　　各藝術(shù)中心/琴行/音樂(lè )網(wǎng)站

　　鋼琴老師

　　2009.09-2012.07

　　服務(wù)的藝術(shù)中心包括：XXXX音樂(lè )空間藝術(shù)交流中心、上海天籟琴行、XX省XXXX文化藝術(shù)學(xué)校、“音樂(lè )考級與音樂(lè )高考在線(xiàn)培訓第一門(mén)戶(hù)——中音在線(xiàn)”音樂(lè )

　　參與錄制上海音樂(lè )出版社出版的《上海音樂(lè )學(xué)院校內外音樂(lè )考級系列》VCD，擔任鋼琴示范演奏

　　一對一教學(xué)，擅長(cháng)闡述曲目特點(diǎn)和背景故事，幫助學(xué)生找到適合自己的方法，

　　學(xué)�；顒�(dòng)

　　獎學(xué)金

　　本科班級 學(xué)習委員

　　2006 - 2009

　　國家獎學(xué)金

　　2011 - 2012

　　英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì ) 副會(huì )長(cháng)

　　2008

　　連續8次榮獲“甲等獎學(xué)金”

　　2006 - 2010

　　學(xué)生會(huì )文藝部副部部長(cháng)/青年志愿者協(xié)會(huì )志愿者成員

　　2006 - 2010

　　榮獲院“三好學(xué)生”、“省三好學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱(chēng)號

　　溫馨提示：HR如何談薪資

　　1、這塊就必須及時(shí)做好薪酬的調研及公司薪酬標準的調整，完善薪酬結構。

　　2、設定一些彈性的薪酬指標，例如福利、績(jì)效、年薪等。

　　3、薪酬的構成有很多方面，薪酬是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的各種貨幣與實(shí)物報酬的總和，包括工資、福利和社會(huì )保險、企業(yè)補充保險等各種直接或間接的報酬。薪酬可分為貨幣薪酬(或稱(chēng)經(jīng)濟薪酬、外在薪酬)和非貨幣薪酬(或稱(chēng)非經(jīng)濟薪酬、內在薪酬)。如果不能調整貨幣薪酬，那就必須在非貨幣薪酬上下功夫。

　　4、針對上述那類(lèi)求職者，可以先設定一個(gè)試用期，讓其充分融入企業(yè)。