快樂(lè )的節日活動(dòng)設計

快樂(lè )的節日活動(dòng)設計

　　一.活動(dòng)名稱(chēng)

　　快樂(lè )的節日

　　二.活動(dòng)目標

　　1.通過(guò)幼兒搜集資料，互相展示，使幼兒初步了解國內外各種節日的由來(lái)及趣聞。并能從年歷上找出這一天。

　　2.通過(guò)共同制作繪畫(huà)，增進(jìn)幼兒共同創(chuàng )作的能力。、

　　3.激發(fā)幼兒參與合作的樂(lè )趣。

　　三.活動(dòng)準備

　　1.活動(dòng)前幼兒和家長(cháng)共同搜集各種節日的相關(guān)資料。

　　2.放大的年歷表一張

　　3.全開(kāi)圖畫(huà)紙、蠟筆、水粉顏料

　　四.活動(dòng)過(guò)程

　　一.觀(guān)察年歷上除周六周日以外用紅色標記的數字，提出問(wèn)題：

　　1.這些是什么日子?為什么要用紅色標記?(這些都是我們國家比較重大的節日，例如：五一、國慶、元旦、春節。)

　　2.除了這些節日外，你還知道有哪些節日呢?

　　二.師生共同展示各自搜集的資料。

　　1.講述節日的由來(lái)趣事及慶�；顒�(dòng)的情形，引起幼兒對節日共同創(chuàng )作的興趣。

　　2.引導幼兒在年歷上找出這一天，并做上標記。

　　3.欣賞有關(guān)該節日的各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想象力，引起幼兒繪畫(huà)的興趣。

　　三.輔導幼兒以共同創(chuàng )作的方式繪畫(huà)“快樂(lè )的節日”

　　1.創(chuàng )作形式有兩種，一為分割式畫(huà)法，將整張紙構圖后再分割著(zhù)色，然后組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區作畫(huà)，這兩種方法均可采用，教師可任選其中一種方式。

　　2.分組后幼兒共同討論作畫(huà)內容及工作分配，分工合作完成。

　　四.作品展示