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感恩伴我行國旗下講話(huà)稿（精選11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感恩伴我行國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
老師們、同學(xué)們，今天我們演講的題目是——感恩伴我行。
我先為大家講一個(gè)故事，曾經(jīng)有兩個(gè)很要好的朋友在沙漠中行走，不知道什么原因，他們吵了一架，甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙漠里寫(xiě)道：“我的朋友打了我一巴掌�！敝�，他們繼續行走。來(lái)到一塊沼澤地，乙不小心踩到沼澤里，甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫(xiě)道：“今天，我的朋友救了我一命�！�
甲奇怪地問(wèn)乙：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫(xiě)在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著(zhù)回答道：
“當別人對我有誤會(huì )或對我不好時(shí)，就應該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負責把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時(shí)，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”
是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，正如一首詩(shī)中所說(shuō)：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨練你的心志；感謝藐視你的'人，因為他們覺(jué)醒你的自尊……
同學(xué)們，讓我們感恩在過(guò)去一年中給予我們幫助和關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛(ài)傳遞下去！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識的土壤里，茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
從幼兒園開(kāi)始，我們在老師的教導下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著(zhù)圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是我們對您深深的'敬意。
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們班國旗下演講的題目是《尊敬師長(cháng)、學(xué)會(huì )感恩》。
首先非常感謝《弟子規》在我們學(xué)校的全面傳播。同學(xué)們一定知道開(kāi)篇的“第一孝”是什么意思。也就是說(shuō)，作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人�！皥蠖�，忘怨，短怨，長(cháng)報恩”。意思是：得到別人的好感，要想盡辦法回報，而和別人結仇，要想盡辦法忘記，短時(shí)間抱怨，長(cháng)時(shí)間回報。
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。自古以來(lái)，就有“泉賞”的信條。每個(gè)人不僅要孝敬父母，尊重老師，還要表現出善良和感激。正是因為這些人的努力和愛(ài)，我們的世界才如此溫暖美麗。
同學(xué)們，我們是家庭的中心。在家里，我們真的是小皇帝。衣服伸出我們的手，食物張開(kāi)我們的.嘴。然而，在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛(ài)別人。所以要學(xué)會(huì )“感恩”，而“感恩”就是要學(xué)會(huì )尊重他人。永遠感激別人的幫助。當你感謝別人的善行時(shí)，你的第一反應是你以后也應該這樣做，所以你從小就學(xué)會(huì )了愛(ài)和幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。我們應該永遠心存感激，感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們和正在幫助我們的人。那我們就行動(dòng)起來(lái)：在家幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，幫爸爸做點(diǎn)力所能及的體力活；生病了給父母倒杯熱茶；父母累了可以給他們帶一盆洗腳水。在學(xué)校，認真聽(tīng)老師講課，下課給口渴的老師一杯水。只要我們能一直這樣思考和做事，為父母的老師著(zhù)想，理解父母老師的難處和感受，我們就會(huì )逐漸學(xué)會(huì )關(guān)心和體貼，真正擁有一顆感恩的心。懂得孝敬，理解長(cháng)輩，包括老師的良苦用心，珍惜這個(gè)難得的真理！
帶著(zhù)一顆感恩的心，讓我們用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝您真誠的關(guān)心和幫助，讓我們知道友誼的價(jià)值；我感謝社會(huì )上所有人的愛(ài)和幫助。
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是“感恩教育，感恩教師”。
心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的....在這里，我要感恩我的老師。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡"老師”這兩個(gè)字....這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事.它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一-道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的`全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的”老師好"，這也是感恩；感恩是愛(ài)在根源，也是快樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去；但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的- -切都能心存感激，便能充分體會(huì )到人生的快樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì )使生命如夏花之絢爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市，體驗的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話(huà)，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節似乎漫長(cháng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會(huì )讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(cháng)，無(wú)休止的爭吵今天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn)，真心為父母換位思c考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著(zhù)父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(cháng)，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話(huà)，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉，父母的.愛(ài)仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結束語(yǔ)，這首詩(shī)是——天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節已漸過(guò)，依稀離鄉情。小坐靜憂(yōu)思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(cháng)嘆惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師，是老師！當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì )感恩，感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛(ài)護環(huán)境，這些都是感恩，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的`尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；
讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；
讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導的一種的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康！
謝謝大家！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：《孝敬父母、學(xué)會(huì )感恩》。
我們每個(gè)人都有特別愛(ài)護我們的人，那就是我們的父母。我們的父母非常偉大，他們辛勤勞動(dòng)、付出心血撫養我們，為了給予我們良好的學(xué)習環(huán)境和快樂(lè )成長(cháng)。無(wú)論他們多么辛苦，他們都把我們視為心肝寶貝一樣呵護。我永遠不會(huì )忘記父母對我們的深情厚意，因為他們的付出不斷升華。當然，有時(shí)候，父母也會(huì )生氣，甚至動(dòng)手懲罰我們。
但是，同學(xué)們，你們仔細想過(guò)沒(méi)有，他們?yōu)槭裁磿?huì )罵我們甚至打我們呢？那是因為我們有些事情做錯了，不知道改正錯誤，一錯再錯。父母這才給了我們一次教訓，希望我們以后不要再犯同樣的錯誤。還的同學(xué)認為父母打我，只有我在疼，父母不疼，其實(shí)不是這樣的.，不是有一句話(huà)這樣說(shuō)嗎：打在兒身上，痛在娘心里。父母愛(ài)你都來(lái)不及，打你，你說(shuō)父母的心能不痛嗎？
我們的父母是極其偉大的，每個(gè)父母都希望自己的孩子養成良好的學(xué)習習慣，長(cháng)大后取得成功，完成自己的學(xué)業(yè)。有句俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！倍覀兊母改父冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片廣闊的海洋。父母給予了我們太多太多，那么我們用什么來(lái)回報呢？我們只能努力學(xué)習，在家里幫助他們做我們能做的事情。通過(guò)我們自己的言行舉止，從點(diǎn)滴小事開(kāi)始，去回報他們。
好好學(xué)習，白日依山盡，黃河入海流。為了回報父母的養育之恩，我下定決心要努力向上，為社會(huì )勞動(dòng)，為人民服務(wù)。只有讓我們的父母感到驕傲、自豪，才能令他們滿(mǎn)含笑容，額頭上的細細皺紋也會(huì )因此而綻放出美麗的光芒。長(cháng)大后，我一定要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，實(shí)現父母的心愿。只有這樣，父母才會(huì )真正感到幸福，因為他們的孩子沒(méi)有辜負他們的期望。
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習吧！發(fā)奮讀書(shū)吧！要學(xué)會(huì )感恩父母，感謝父母給我們的一切。讓我們一起努力吧！
我演講完了，謝謝大家。
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 8
尊敬的各位評委，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今日我講演的標題是《感恩爸爸媽媽》
落葉在空中盤(pán)旋扭轉，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋補它的大地的感恩；白云在湛藍的天空中飄揚，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對撫育它的藍天的感恩。由于感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，由于感恩才會(huì )有真摯的親情，由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種賦性，是一個(gè)人不行磨滅的良知。感恩讓日子中充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的氣味，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對自己恩惠最深的莫過(guò)于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽培育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅決信念趾高氣揚，你們每一次的沉浮無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心。你們的生長(cháng)分散著(zhù)爸爸媽媽的汗水，而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)懷，各樣愛(ài)護，千倍吩咐，萬(wàn)倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)發(fā)出芳華與生氣的少年。
爸爸媽媽的愛(ài)，是黑夜的明燈，讓我的心不再孤獨。
爸爸媽媽的`愛(ài)，是一場(chǎng)能夠灑在我心田的細雨，潤澤我枯槁的心靈。
爸爸媽媽的愛(ài)，是生活中的加油站，讓我有士氣承受應戰。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蹦銈円稽c(diǎn)一滴的生長(cháng)都離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因而，你們應當懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。
同學(xué)們，讓你們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽?zhuān)靡活w真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這漂亮的國際，現已是滿(mǎn)意的巨大，且將你們培育成人，不求答謝，悄悄的為你們支付。感恩吧，感謝爸爸媽媽們賜予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿全國一切的爸爸媽媽安康！快樂(lè )�。。�！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉飛揚的樂(lè )章，是樹(shù)木對大地滋養的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的襯托；如果我是蜜蜂，我會(huì )感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈；如果我是荷花，我會(huì )感謝淤泥默默無(wú)聞的滋養，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”；如果我是老鷹，我會(huì )感謝藍天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔；如果我是大樹(shù)，我會(huì )感謝陽(yáng)光賜予我生命的能量，讓我有結實(shí)的臂膀。
生活中因為有愛(ài)，所以感謝；因為感謝，所以我懂得了感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚淘氣的'小孩兒變成了禮貌懂事，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)知識，熱愛(ài)生活的健康少年。是他教我們讀書(shū)寫(xiě)字，讓我們熱愛(ài)語(yǔ)言；是他耐心地為我們講解問(wèn)題，孜孜不倦地教導我們學(xué)習；也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業(yè)；更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)一株株“小樹(shù)苗”。我們的班主任現在已年近四十，但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著(zhù)我們每個(gè)孩子的心；用自己的光，為我們照亮前進(jìn)的方向；用自己的生命譜寫(xiě)著(zhù)新的教育篇章！這正如泰戈爾的名言：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！笔前�，我們的老師辛辛苦苦地教導我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長(cháng)；他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅了自己……這叫我們如何不懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝栽培我們的老師呢？
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫XX。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌，它這樣唱道：“感恩之心，感謝你們，與我同行，給予我勇氣追逐自己的夢(mèng)想……”我要感謝的人實(shí)在太多，感謝導師傳授知識，感謝伙伴帶來(lái)歡笑，感謝摯友給予的幫助……但最讓我感激的是我的父母。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴(lài)到小學(xué)生的獨立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅定信念的躊躇滿(mǎn)志，我的每一步成長(cháng)都牽動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心，傾注著(zhù)他們的愛(ài)，凝結著(zhù)他們的心血。
記得那是我上小學(xué)一年級的一個(gè)夏天，放學(xué)后爸爸來(lái)接我，美好的陽(yáng)光逐漸被烏云遮住。突然間，大雨傾盆而下，沒(méi)有一絲停下來(lái)的跡象，周?chē)鷽](méi)有出租車(chē)可搭乘。爸爸拿起傘，緊緊抱著(zhù)我，我們踩著(zhù)濕漉漉的.地面快步走回家�；氐郊液�，我發(fā)現自己的衣服還是干的，而爸爸的衣服卻濕透了……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽對我的學(xué)習和生活都十分關(guān)心。無(wú)論遇到什么困難，媽媽總是耐心地給我講解并幫助我解決問(wèn)題。他們還時(shí)常參與我的課余生活，和我一起玩耍、游戲。每逢節日或是我的生日，爸爸媽媽都會(huì )用心準備禮物，讓我感受到他們的關(guān)愛(ài)。
爸爸媽媽一直以來(lái)都給予我無(wú)私的愛(ài)，他們的愛(ài)伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。我深深感謝他們對我的愛(ài)，同時(shí)我也深深地愛(ài)著(zhù)他們。就像種瓜得瓜，種豆得豆一樣，爸爸媽媽播下的是濃濃的愛(ài)，我相信他們一定會(huì )收獲甜蜜的幸福。為了回報他們，我決心更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)換取他們滿(mǎn)意的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩伴我行國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。
細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一個(gè)小學(xué)生，我們怎么能心存感激呢？
我想我們應該從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；在課堂上，一個(gè)專(zhuān)注的眼神和一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭證明了我們完全專(zhuān)注于傾聽(tīng)，這就是感激；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；在教室里，打掃教室，給班級一個(gè)干凈的環(huán)境，這就是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守中學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大、和諧的社會(huì )主義祖國的感恩……。因為在這些小事的'背后，蘊含著(zhù)我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和尊重。
這便是我們小學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
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