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讀了不起的女孩有感（精選14篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀了不起的女孩有感，歡迎大家分享。
讀了不起的女孩有感 篇1
當我讀完[了不起的女孩]一文后,我感到我自己是那么的渺小,小得那么微不足道，而你李歡,雖然人殘但志不殘；雖然自己身患絕癥，但卻有一顆熱愛(ài)世界和平的心。
李歡，你的剪紙技術(shù)實(shí)在令我佩服不已。連我這樣身體健康的人都剪不出這般好的作品，而你一個(gè)患有“肌肉營(yíng)養不良癥”的小女孩，卻有如此頑強的毅力和對學(xué)習由衷的熱愛(ài)于渴望。和你比較，我就像是八斤廢鐵，你就是半兩黃金；和你比較，我就是一顆細紗，而你就是一塊碩大的堅硬的巖石。你是那么的偉大，我那么的頑強！
李歡，假如我是你，我肯定會(huì )要求老師和家長(cháng)給我特殊的照顧，只在家里休息，不拼命地學(xué)習，練剪紙。因為我畢竟是一個(gè)殘疾人，是一個(gè)身患絕癥的人，我能做些什么，我長(cháng)大了又能做些什么，人生的曙光永遠不會(huì )照耀著(zhù)我的。然而你的想法和我的想法截然相反，你覺(jué)得你有必要與病魔作斗爭，戰勝病魔，擁有一個(gè)健康的身體，然后考中國最好的大學(xué)，來(lái)報達父母的養育之恩，為國家建設貢獻出自己的一份薄力。
張海迪說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人生的'道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，人們遇到困難時(shí)，出現一些消極的想法是很自然的，就看你能不能戰勝它，戰勝了你就是生活的強者。李歡，你就是生活的強者！
記得上次，我因為在切菜的時(shí)候不小心把手給切破了，血不停地流，我哭呀，一邊跳一邊哭�？僧斘蚁肫鹆肆瞬黄鸬呐�---李歡時(shí)，我馬上停止了哭泣。我，一個(gè)十三歲的人了，卻沒(méi)有李歡那么堅強，真是的，我一定要堅強，不能哭。
李歡，最后我在這里祝你能實(shí)現愿望，考上最好的大學(xué)，擁有一個(gè)健康的身體，gogo加油�。�！
讀了不起的女孩有感 篇2
當我從《了不起的女孩》中把目光移開(kāi)，再一次為她的堅強不屈所贊嘆不已。
這篇課文主要寫(xiě)的是：李歡因為患了“肌肉營(yíng)養不良癥”，所以很艱難地生活、學(xué)習，因為成績(jì)優(yōu)秀，她被邀參加國際慈善活動(dòng)。她用一套出神入化的剪紙技藝，剪了一份精致的禮物送給活動(dòng)發(fā)起人，所有人都贊嘆不已。
李歡，你是那么地愛(ài)學(xué)習，就算是病重，又算得了什么呢？你還是堅強地與病魔做斗爭，每門(mén)課的成績(jì)還都不低于95分，這是你怎樣拼搏而來(lái)的��！簡(jiǎn)直無(wú)法相信，就算是常人，也不可能辦到��！
你堅強不屈。別的同學(xué)七八點(diǎn)鐘就完成作業(yè)，而你，卻要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，可能還沒(méi)寫(xiě)好。你，卻沒(méi)有放棄，這是多大的耐心和毅力��！
我健健康康的，面對這些挫折，這些困難，卻無(wú)能為力，只知“退縮”二字。
有一次，我去老師家練字。在練習鋼筆書(shū)法時(shí)，墨水常常會(huì )濺出來(lái)，于是，老師就要我一次又一次地重寫(xiě)。寫(xiě)到后來(lái)，我漸漸不耐煩了，人也暴躁起來(lái)，正楷也快成了行書(shū)。一陣“龍飛鳳舞”之后，我再次收到了重寫(xiě)的.指令，連續N次之后，我終于受不了了，筆一扔，大喊一聲：“我不寫(xiě)了，走了！”
我是那么得懦弱，不會(huì )勇敢面對，只知道后退，屈服與重重困難之下，被挫折所折服。
我知道，一直這樣下去，我不會(huì )成功。以后，我要堅強不屈，即使是病痛在折磨我，也要完成自己的目標。
李歡，我要向你學(xué)習，要有遠大的志向，要堅強，把懦弱甩在后方。相信自己，不要退縮。
讀了不起的女孩有感 篇3
今天的語(yǔ)文課上，董老師給我們上了篇名為《了不起的女孩》的課文。課文主要講述了西安女孩李歡雖身患絕癥，但身殘志堅的故事。我的內心被深深震撼了。
眼前李歡高大且又模糊的身影，明亮的閃著(zhù)聰慧的大眼睛與強烈的求知欲望，猶如一尊雪白剔亮的塑像時(shí)刻出現在我腦海中，相比之下，我是那樣的渺小，似碰上了巨人。李歡患的是“肌肉營(yíng)養不良癥”，她每天要忍受多大的痛苦，幼小的心靈過(guò)早的受到病痛的折磨，幼小的她過(guò)早地明白了生死的含義；幼小的她過(guò)早地受著(zhù)我們常人難以想象的痛苦；幼小的她過(guò)早的比同齡人多出幾份成熟與堅強……當我們還嬌滴滴的依偎在父母的`懷抱中撒嬌是時(shí)，她卻早已與死神展開(kāi)了拉距戰。李歡，你真是好樣的！
李歡的確是堅強的，李歡的確是勇敢的，“每門(mén)功課都95分以上”“上學(xué)三年都是三好學(xué)生”一項項輝煌的成就展現在世人的眼前，再次向我們證明：李歡是讓人欽佩的，李歡是我們學(xué)習的好榜樣！
生命是無(wú)法預料的，好似一副沒(méi)展開(kāi)的畫(huà)卷，神秘，好奇，令人琢磨不透。有人說(shuō)生命是充滿(mǎn)美麗的，有人說(shuō)生命是充滿(mǎn)殘酷的，有人說(shuō)生命是充滿(mǎn)激情的……而李歡的生命卻婉如一片枯黃卷曲的落葉，被無(wú)情的狂風(fēng)一吹，便無(wú)聲的，緩緩的舞蹈般的從樹(shù)上落下，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)上聲再見(jiàn)，便落下，落下，充滿(mǎn)著(zhù)對生命的依戀，充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望，微笑著(zhù)飄落，飄落，但就在它快接近地面的那一剎那，卻仍然散發(fā)著(zhù)它獨有的那一點(diǎn)點(diǎn)光輝，也許，這就叫做美。
設想，一個(gè)殘疾女孩如此 ，一個(gè)正常人為何不能如此？！我們有著(zhù)健壯的體魄，有著(zhù)聰慧的頭腦……是的，我們應該比李歡，哦不，是所有有成就的殘疾人做得更好��！
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們是祖國的未來(lái)，讓我們努力吧，加油吧，共同建設偉大的祖國母親，因為我們的明天是新的一天，我們的將來(lái)是嶄新的一頁(yè)��！
讀了不起的女孩有感 篇4
人的一生，并不可能是一帆風(fēng)順的，因為在生活中難免會(huì )遇到一些困難和挫折。但我們應該怎樣面對呢？每一個(gè)人一定都會(huì )說(shuō)：“當然是戰勝困難，繼續努力嘍！”但嘴上說(shuō)這樣，行動(dòng)起來(lái)容易嗎？今天上午，我們就學(xué)了《了不起的女孩》這篇課文，書(shū)中的李歡頓時(shí)讓我佩服得五體投地，讓我知道了要堅強地面對生活！
李歡從小就患了“肌肉營(yíng)養不良癥”，將會(huì )隨著(zhù)肌肉功能的喪失而死亡。而面對這一切，糼小的李歡并沒(méi)有絕望，她依然保持那份樂(lè )觀(guān)，堅強地與病魔作斗爭。肆虐的病魔摧殘著(zhù)她那弱小的身軀，卻永遠擊不垮她那堅強的意志。李歡每年都是三好學(xué)生，這是她用常人難以想象的拼搏得來(lái)的。她從不讓教師特殊照顧，雖然每次學(xué)習，寫(xiě)字都使出吃奶的勁，但她憑著(zhù)超越常人的勇氣和毅力，終于挺了過(guò)來(lái)。
“平凡人聽(tīng)從命運，只有強者才是自己的主宰”，李歡就是生活中的強者。她感悟了生命的不易和美麗，改寫(xiě)了自己的命運，是生的信念一直支持著(zhù)她，使她沒(méi)有在逆境中倒下。她的`種種堅強，有毅力的精神，怎能不讓我對她肅然起敬呢？
看著(zhù)李歡，想著(zhù)李歡，我覺(jué)得現在的我們還很不夠很不夠，比起李歡，我甚至覺(jué)得慚愧。是啊，我們這一代人，生活在新中國，成長(cháng)在新世紀，是被父母捧在心窩里長(cháng)大的。就如溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，遇到一點(diǎn)小小的挫折就容易灰心喪氣，從而讓我們的世界變得黯淡無(wú)光。難道不是嗎？記得有一次，我參加學(xué)校的“十佳小學(xué)生”，當時(shí)，雖然我做了很大的準備，但還是落選了，而且只是差了幾票。比賽后，我傷心極了，整日愁眉苦臉，垂頭喪氣�，F在想想李歡，她的困難比我還要多，和李歡的病魔相比，又算得了什么呢？
培根說(shuō)過(guò)：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！崩顨g使終堅信命運之神會(huì )對她網(wǎng)開(kāi)一面，所以她自信著(zhù)，努力著(zhù)，拼搏著(zhù)。李歡飽受了多少常人難以想象的苦，做了多少常人難以想象的事，但她卻沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有失望。而我們體魄健全，但如果連一點(diǎn)困難都承受不了，將來(lái)怎樣建設祖國？
同學(xué)們，讓我們從今天做起，學(xué)習李歡那充滿(mǎn)信心，頑強的精神，我想，任何困難都不會(huì )再成為你人生中的“攔路虎”！
讀了不起的女孩有感 篇5
浙省紹興縣湖塘街道賓舍小學(xué)九曲文學(xué)社徐琦一口氣讀完了《了不起的女孩》，我確實(shí)被感動(dòng)了，這是一個(gè)多么偉大，了不起的女孩��！
這個(gè)女孩名叫李歡，10歲，就讀于西安一所小學(xué)，自小患有“肌肉營(yíng)養不良癥”，這是一種可怕的不治之癥，隨時(shí)都有死亡的可能，但是她不放棄對生活的信心，堅持向可怕的病魔斗爭。懂事的不李歡從不埋怨，可是沒(méi)有人知道她內心的痛苦，因為她是那么堅強，她相信自己，她絕不向命運低頭。
上學(xué)后，李歡寫(xiě)字很吃力，但她還是盡力去完成，有時(shí)，到深夜也未必能完成，但她從不要求老師與家長(cháng)對她特殊照顧。一次期末考試，她病重住院，退熱后，迫有及待地要媽媽念課文給她聽(tīng)，媽媽勸她別學(xué)了，好好養病。她在床上吃力搖頭：“媽媽?zhuān)畎�，長(cháng)大后還要考中國最好的大學(xué)呢！”憑著(zhù)頑強的毅力，她每年都被評為三好學(xué)生。
1992年“給孩子一個(gè)世界”向身患絕癥而學(xué)習優(yōu)秀的李歡發(fā)出邀請。臨行前三天，李歡用無(wú)力的小手剪了一份象征和平的剪紙作品送給活動(dòng)發(fā)起人—老亨利，這作品使在場(chǎng)的'人驚訝不已�；顒�(dòng)發(fā)起人決定在旗桿上懸掛中國紅旗，表彰李歡。
我深深地被感動(dòng)，一個(gè)10歲的女孩，不，是整整一個(gè)童年，10年哪！她是怎樣走過(guò)來(lái)的，她，憑著(zhù)自己不滅的信心與恒心，戰勝一個(gè)個(gè)困難，取得一次次奇跡。
我與她，有許多不同之處，她懂得堅持，而我卻只有三分鐘熱度，做事有頭無(wú)尾，丟三落四。唉，我慚愧……
假如我是李歡，我能堅持嗎？我能嗎？……我這樣一遍遍地問(wèn)著(zhù)自己。
讀了不起的女孩有感 篇6
我是一個(gè)膽子很小的女孩，一只蝗蟲(chóng)，一只甲蟲(chóng)，甚至一只很小的小飛蟲(chóng)飛到我的手上，我都會(huì )尖叫一聲，“亂打一氣”。在上課時(shí)，老師提了問(wèn)題后，銷(xiāo)售像一片森林，只有我不怎么舉手。
自從看了《了不起的女孩》之后，我想：“李歡雖然患了‘肌肉營(yíng)養不良癥’，但是她年年，都是三好學(xué)生，門(mén)門(mén)功課的成績(jì)都不低于95分！”
當我知道李歡患了絕癥之后，我想起了自己生病的時(shí)候的`情況：“有一次，我得了重感冒，要在屁股上打針（要知道，我從小就怕打針，尤其是在屁股上）。我不想打針，就吵著(zhù)要回家。后來(lái)，還是被迫打了一針。在那時(shí)，我大哭大嚷，媽媽在醫院外還給我買(mǎi)了盒積木向我‘賠不是’�！蔽蚁耄骸袄顨g真頑強，我連打針的痛都承受不了，她竟然得了絕癥成績(jì)還那么優(yōu)秀。我真是連她的一萬(wàn)分之一都不到！”
看了《了不起的女孩》后，我想：“我一定會(huì )克服‘膽小’這個(gè)不足之處的，我要讓自己變得更大膽一些！我一定會(huì )成功的！”
讀了不起的女孩有感 篇7
同學(xué)們，你們能相信一個(gè)身患絕癥的小女孩竟會(huì )讓國際慈善活動(dòng)的發(fā)起人亨利·蘭伍福斯在僅有的兩根旗桿中，用一根專(zhuān)掛中國國旗來(lái)表彰她嗎？這位了不起的中國女孩就是李歡。
我想這是常人難以相信，更難以做到的.，就像我在醫院見(jiàn)過(guò)的一個(gè)人。她患了一種病“慢性神經(jīng)病”。目前，在國內還沒(méi)有很大的把握治好這種病，可以說(shuō)，在國內，這是一種“絕癥”。雖然那個(gè)女孩比李歡幸運些，但那女孩沒(méi)李歡那優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)，更沒(méi)有他那種頑強的精神�？粗�(zhù)書(shū)上寫(xiě)的那些詞句，我真的無(wú)法想象當時(shí)的李歡是怎樣度過(guò)每一分鐘，每一秒鐘的。那個(gè)女孩，他的病由于天氣的變化突然發(fā)作了，她只感覺(jué)她的腿很疼，她只想哭，別的什么都不管，什么也不聽(tīng)。他直嚷著(zhù)爸爸媽媽從融安趕過(guò)來(lái)，要他們送她去醫院……從未想過(guò)要自己去戰勝病魔，用頑強的毅力去和病魔作斗爭，憑著(zhù)自己剛強的意志去制服病魔……
想到這里，我的淚忍不住要留下來(lái)了……
讀了不起的女孩有感 篇8
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《了不起的女孩》�！读瞬黄鸬呐ⅰ愤@本書(shū)里講的是幾種女生的性格。雙面女孩莫欣兒﹑魅力女孩冉冬陽(yáng)﹑兩個(gè)小魔女﹑劉惠子和秦天月。狹義女生戴安，漂亮女孩沙麗﹑艾微﹑不漂亮女生袁小珠，堅強女生梅小雅，八褂女生羅莉娜，還有膽小女生鷗亞菲﹑任思思。
這些女生中最讓我羨慕的是冉冬陽(yáng)，她的優(yōu)點(diǎn)是聰明﹑寬容﹑友愛(ài)﹑善解人意，當然還有她的漂亮。她最了不起的本事是：能夠做出讓父母都驚訝的菜(包括西餐)。
在這本書(shū)里我最喜歡的故事是尋找快樂(lè )的理由和陽(yáng)光燦爛的日子。尋找快樂(lè )的理由講的是冉冬陽(yáng)來(lái)月經(jīng)前的一些心理變化，以及對媽媽爸爸的態(tài)度。然后媽媽給她寫(xiě)了一封信，告訴她在心情不好時(shí)怎么樣來(lái)調節自己，真是個(gè)好媽媽。
陽(yáng)光燦爛的日子我最喜歡的一句話(huà)是朝鏡子里的我笑一笑，曾經(jīng)有很多人夸我笑起來(lái)很美。是啊，在生活中不管遇到什么難事，在難過(guò)﹑傷心的時(shí)候為什么不能想一下好的事情呢!
過(guò)多的.消極情緒對身體也不好，為什么不能象這樣給自己一個(gè)快樂(lè )的理由呢?如果一個(gè)人擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，凡事都往好的方面想，必將會(huì )希望無(wú)窮。好好享受生活的陽(yáng)光吧。做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人。
總之，這本書(shū)里有好多故事，看了能讓人懂的好多，比如如何做一個(gè)樂(lè )于助人﹑自強﹑可愛(ài)的女生，哈哈你們看了這本書(shū)也一定放不下了，趕快去買(mǎi)來(lái)看吧!
讀了不起的女孩有感 篇9
自從讀了《了不起的女孩》這篇課文后，我被文中的主人翁李歡的事跡深深地感動(dòng)了。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事：1992年5月，在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉行了一個(gè)“給孩子一個(gè)世界”的國際慈善活動(dòng)�；顒�(dòng)中，一位身患絕癥的中國小女孩把一件精致的剪紙作品送給活動(dòng)的發(fā)起人。這位中國小女孩就是西安一所小學(xué)的三好學(xué)生李歡。小李歡在父母的教育下，以頑強的毅力，戰勝了病魔和困難�；顒�(dòng)的發(fā)起人為了表彰她，在兒童村僅有的兩根旗桿中，有一根專(zhuān)掛中國國旗。
我非常敬佩李歡，她患的是“肌肉營(yíng)養不良癥”將會(huì )隨著(zhù)肌肉功能的喪失而死亡，但她與病魔作斗爭的毅力和持之以恒的學(xué)習精神令常人難以想像。她身患絕癥，那無(wú)力的小手卻還是剪出了一件意蘊深刻的作品，令活動(dòng)發(fā)起人和工作人員贊嘆不已；她的父母為了鍛練她的肌肉，摔倒了從不扶她一把，雖然對她很“殘酷”，但她還是很懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭；她每寫(xiě)一個(gè)字都要使出吃奶的勁，但她從不要求老師和家長(cháng)對她特殊照顧，還像其他正常同學(xué)一樣按時(shí)完成作業(yè)；她經(jīng)常住院，身體虛弱，但她還是堅持學(xué)習，懇求媽媽給她念課文。李歡，她那堅強的毅力、堅持不懈的.精神，非常值得我們學(xué)習。就是這樣一個(gè)身患絕癥的女孩，她每年還是三好學(xué)生，每門(mén)功課都在95分以上，多么不容易��！她曾對媽媽說(shuō)過(guò)，“我盼望病好的那天。將來(lái)我還要考中國最好的大學(xué)呢，”這種對生的渴望和對生活的憧憬和信心又是多么令人敬佩��！
據老師說(shuō)，現在的李歡真的考上了大學(xué)，真讓人高興��！
李歡，如果上帝能讓我轉世投胎，投在你身上，我會(huì )說(shuō)五個(gè)字：我非常愿意。因為我要把你的精神發(fā)揚光大，讓后人也來(lái)繼續贊美你。
李歡，我愿你活得更好！
讀了不起的女孩有感 篇10
如果你將要面對死亡，你是樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)��？還是悲觀(guān)消沉，喪失勇氣呢？請你讀讀李歡的故事，她將給我們做出榜樣。
1992年的一天，李歡來(lái)到美國佛羅里達州奧蘭多兒童村參加“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)�；顒�(dòng)發(fā)起人亨利看見(jiàn)一件十分精致的禮物，似乎驚呆了，后來(lái)，工作人員告訴亨利，是一位坐在輪椅上的中國女孩送給他的禮物。
李歡她患的是“肌肉營(yíng)養不良癥”，將會(huì )隨著(zhù)肌肉功能的喪失而死亡。她居然能做出這么精致的禮物，那她的生活是如何的呢？爸爸、媽媽對李歡很“殘酷”。小李歡摔倒了，她拼命扯著(zhù)床毯，卻站不起來(lái)。媽媽鐵了心沒(méi)上前扶她一把，含著(zhù)淚對李歡說(shuō)：“我們的生命如果能換來(lái)你的健康，我們早就換了�？蛇@不可能，能救你的只有你自己�！崩顨g懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。如果你是李歡，你會(huì )懂事的`點(diǎn)點(diǎn)頭嗎？因為李歡知道在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難與挫折。人們遇到困難時(shí)，出現一些消極的想法，是很自然的，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是生活的強者。
李歡上學(xué)三年，她有一半時(shí)間是在醫院度過(guò)的。憑著(zhù)頑強的毅力，她每門(mén)功課的成績(jì)都不低于95分。她還一直盼望著(zhù)念中國最好的大學(xué)。我呢，現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，卻不珍惜；有這么好的學(xué)校，卻因為一點(diǎn)小問(wèn)題而埋怨�，F在想起來(lái)真是自愧不如。李歡為中國兒童爭得了榮譽(yù)，也成為中國兒童乃至世界兒童的榜樣。你能做到像李歡那樣嗎，方婷？
讀了不起的女孩有感 篇11
當我們在課堂上專(zhuān)心致志地遨游在知識的海洋中，當我們在感嘆生活給我們帶來(lái)了美好的一切時(shí)，是否會(huì )想到，一個(gè)身患絕癥，卻和我們一樣學(xué)習，生活在快樂(lè )的日子中的人？她就是小李歡。
小李歡雖然身患絕癥，可她警記著(zhù)媽媽的那句：“能救你的，有你自己�！鳖B強地生活著(zhù)；雖然她每寫(xiě)一個(gè)字都要使出吃奶的'力氣，可她以常人難以想象的拼搏得來(lái)了每年的“三好學(xué)生”；雖然她的小手幾乎癱瘓，可她用這雙無(wú)力的小手剪出了精致的剪紙作品。
我重讀課文，小李歡憑著(zhù)頑強的毅力，堅強的意志從生活的陰影中走了出來(lái)。而有些同學(xué)，在生活中，學(xué)習上，受到了挫折，遇到了困難，就會(huì )放棄。我覺(jué)得放棄是一種懦弱的表現。他們之所以會(huì )放棄，是因為他們不知道什么是堅強地爬起來(lái)，繼續往前走，只知道碰上了困難就當逃兵。不是有句話(huà)說(shuō)：“在成長(cháng)的道路中，你碰上了絆腳石，就要馬上站起來(lái)。你不想被人甩在后頭，就加快速度追上去�！笔前�，你不站起來(lái)前進(jìn)，只是呆在原地不動(dòng)，等別人把你拋在了后面，你才知道要動(dòng)身去追別人，才知道要擺脫絆腳石？晚了，人在自己的成長(cháng)道路中難免會(huì )遇到一些困難，這是對我們的考驗。
大家知道著(zhù)名作家冰心嗎？她進(jìn)了大學(xué)后，發(fā)現自己除了文學(xué)，其他都只有初中水平。那如果此時(shí)你是冰心的話(huà)呢？你是自學(xué)呢？還是放棄？也許你會(huì )猶豫不決，但不懼怕困難的冰心，她買(mǎi)來(lái)了初中至高中的書(shū)本自學(xué)。我之所以說(shuō)這么多，就是一句話(huà)：“在我們成長(cháng)的道路中，碰上了困難，不要懼怕，應當想辦法解決，繼續往前走�！�
讀了不起的女孩有感 篇12
世界上，有許多人因身患絕癥而死亡，但是身患絕癥卻以自己的毅力與病魔做斗爭的卻沒(méi)幾個(gè)，他們都是最堅強、勇敢的人，這點(diǎn)是我從課文《了不起的女孩》中體會(huì )到的。
小李歡雖然身患絕癥卻有著(zhù)這樣頑強的毅力，她摔倒了，父母不來(lái)扶她，她不但沒(méi)哭，還懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，對于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，這樣的行為實(shí)在有一點(diǎn)“殘酷”。要是我的話(huà)，不是哭就是鬧，直到父母來(lái)扶我為止。她很體諒父母，知道父母這是為她好。
李歡在學(xué)習上，每年都是三好學(xué)生，這是用她的拼搏得來(lái)的，她身患絕癥卻不要求老師和家長(cháng)對她特殊照顧，堅持要做完作業(yè)，而且每門(mén)功課不低于95分，這是連我們常人也難以做到的，就連生病也要學(xué)習的人，要是我的話(huà)，生了病這么虛弱了，作業(yè)也不做了，就算做了，也肯定會(huì )做錯。李歡真正做到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，成績(jì)十分優(yōu)異離不開(kāi)她付出的艱辛和努力。李歡給我的'啟示是無(wú)論做什么事，只要努力，就一定有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，此刻，我才深切地了解到其中的含意。
在臨行前三天，李歡用自己無(wú)力的小手剪出一分這么精致的禮物送給活動(dòng)的發(fā)起人，就連我也贊嘆不已，驚呆了，真正到了出神入化的境界，所以發(fā)起人要用一根旗桿專(zhuān)掛中國國旗來(lái)表彰她，她同時(shí)也為祖國爭了光，我打心眼里佩服她，佩服她這種堅強的精神，這需要付出多么大的代價(jià)��！
通過(guò)這篇課文，我感慨萬(wàn)千，感受到了李歡這種拼搏的精神，她真是一個(gè)了不起的女孩。我也想告訴天下所有身患絕癥的人：“你們雖然身患絕癥，但不要放棄生命，要堅持下去，像李歡一樣，憑著(zhù)自己的毅力和堅定的信念去戰勝生活上的困難�！�
讀了不起的女孩有感 篇13
一個(gè)夏日的傍晚，天空被夕陽(yáng)染成了絢爛的橘紅色，窗外的樓房也籠罩在柔和的晚霞中。我坐在飄窗前，背舒服地倚在墻上，膝蓋上放著(zhù)《培養了不起的.女孩故事全集》，每當空閑時(shí)，我都會(huì )再翻翻這本我喜歡的書(shū)，它給我許多感動(dòng)和啟迪。
這本書(shū)一共有100個(gè)小故事組成，分設成“知識島嶼”“出色的秘訣”“鑰匙在你手中”“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)塊面。一個(gè)個(gè)小故事如縷縷清風(fēng)拂過(guò)心田，又如陣陣春雨滋潤心間，讓我陷入沉思，心靈也得到凈化。
今天讀了《誠實(shí)值100分》這個(gè)故事，我剛讀到一半就被吸引住了。故事里講述了一位大學(xué)生每次都認真地做實(shí)驗，認真地觀(guān)察并記錄下實(shí)驗數據，雖然交給教授的實(shí)驗報告寫(xiě)得詳盡規范，可每次成績(jì)都不太理想，別人都能得高分，甚至滿(mǎn)分，而他只能得4、5分，期末考試時(shí)，他是班里唯一一個(gè)不及格的學(xué)生，同學(xué)們都幸災樂(lè )禍地等著(zhù)看他被導師嚴厲批評的好戲�？山淌趨s當眾宣布：“他是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，他的實(shí)驗數據才是真實(shí)的，因為我改變了實(shí)驗中的一個(gè)條件，大家毫無(wú)察覺(jué)，只是照抄教材后的標準答案，只有這個(gè)誠實(shí)的小伙子認真地完成了實(shí)驗，所以，我想給他打100分�！甭�(tīng)了教授的話(huà)，那些同學(xué)都慚愧地低下了頭。
我也要做一個(gè)誠實(shí)的人，在學(xué)習上，認真學(xué)習各門(mén)學(xué)科，像孔子說(shuō)的一樣，“知之為知之，不知為不知”，那才是真正有智慧的人，遇到不懂的問(wèn)題，問(wèn)書(shū)本問(wèn)師長(cháng)，絕不敷衍欺騙自己。生活中，與同學(xué)、朋友坦誠相見(jiàn)，保留一顆誠實(shí)、真摯的心，待人以誠，做人有信，做一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗的女孩。
讀了不起的女孩有感 篇14
美麗的城市——長(cháng)春市。我和你素不相識，但通過(guò)《了不起的女孩》一文我是和你同齡的男孩，我來(lái)自讓我認識了你。
當新課本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我迫不及待地翻開(kāi)，一個(gè)醒人的`題目《了不起的女孩》吸引了我，我讀過(guò)后，深深的被你的事跡感動(dòng)。
你學(xué)習優(yōu)秀，每門(mén)功課不低于95分年年都是三好學(xué)生。我以為你一直是在學(xué)校上課。原來(lái)上學(xué)三年有一半都是在醫院里都過(guò)的度過(guò)的。有這么長(cháng)的時(shí)間在醫院是度過(guò)，你學(xué)習還這么優(yōu)秀，真不容易！
和你比起來(lái)，我真慚愧。我天天上課，成績(jì)遠遠比不上你，上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講，一節課剛過(guò)了半節課，就不耐煩地看手表等著(zhù)下課。
你每天晚上做作業(yè)要做到11點(diǎn)還不上床，從不要求老師和家長(cháng)對你特殊照顧。而我呢？做業(yè)微多了就覺(jué)得老師太狠了。雙休日作業(yè)也是一拖再拖，星期六想著(zhù)星期天做，到了星期天也拖到晚上才做完，有時(shí)還錯了好多。
你躺在病床上還叫媽媽念書(shū)給你聽(tīng)你有毅力。你人殘，志不殘，和普通人一樣，你有人生奮斗的目標。我真是很佩服你。
我想你的故事不僅感動(dòng)了我，也會(huì )感動(dòng)所有的小朋友。
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