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求職簡(jiǎn)歷大賽的策劃書(shū)范文
為引導廣大學(xué)生更早關(guān)注與了解就業(yè)，增強就業(yè)意識，提高我校學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷的整體質(zhì)量，加強同學(xué)間的交流，使廣大畢業(yè)生制作出優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷并能在求職過(guò)程中吸引更多用人單位的視線(xiàn)，促進(jìn)就業(yè)工作，招生就業(yè)處特舉辦簡(jiǎn)歷大賽。
一、參賽對象：
我校三年級所有學(xué)生。
二、大賽時(shí)間：
初賽階段：201*年4月至5月15日（各學(xué)院組織）
各學(xué)院上報推薦選手及作品時(shí)間：201*年5月16日前
復賽時(shí)間：201*年5月21日—22日
決賽時(shí)間：201*年5月23日
�。◤唾�、決賽時(shí)間安排如遇特殊情況可作適當調整）
三、比賽流程策劃：
大賽以學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷作品、學(xué)生陳述設計思路、評委提問(wèn)為評分依據，滿(mǎn)分100分。大賽評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)勝獎12名。分別頒發(fā)證書(shū)和獎品，獲獎選手優(yōu)選推薦參加上級各類(lèi)求職大賽，優(yōu)選推薦至相關(guān)匹配崗位就業(yè)。
1.宣傳：
在招生就業(yè)處在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )辦公室發(fā)布公告，請各學(xué)院宣傳，覆蓋到全校在校學(xué)生。
2.報名：
各學(xué)院自行組織三年全體學(xué)生初賽后，推薦選手參加全校決賽。各學(xué)院推薦名額如下：
學(xué)院 推薦人數 學(xué)院 推薦人數
政法學(xué)院 3 數信學(xué)院 3
經(jīng)管學(xué)院 3 物電學(xué)院 3
人文學(xué)院 3 化工學(xué)院 3
外語(yǔ)學(xué)院 3 資環(huán)學(xué)院 3
音樂(lè )舞蹈學(xué)院 3 計科學(xué)院 3
美術(shù)學(xué)院 3 體育學(xué)院 3
教師教育學(xué)院 3 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 3
國際學(xué)院 3
合計 45
3．撰寫(xiě)作品：
參賽選手制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，撰寫(xiě)作品期間，各學(xué)院應對本學(xué)院學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)歷制作方面的知識普及，并指定老師對參賽選手進(jìn)行輔導。
4．提交作品：
參賽選手需提交書(shū)面個(gè)人簡(jiǎn)歷作為評選依據。參賽作品須符合《簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規范》的要求。
5．評選：
初賽：各學(xué)院初選由各學(xué)院自行組織。
復賽：入圍選手用PPT陳述個(gè)人簡(jiǎn)歷設計思路，依據學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷作品、個(gè)人陳述得分選出本階段的優(yōu)勝選手。得分排前12名選手進(jìn)入決賽，得分排13—24名為優(yōu)勝獎。
決賽：入圍選手用PPT陳述個(gè)人簡(jiǎn)歷設計思路，回答評委問(wèn)題，評委現場(chǎng)打分，最終依據作品得分、個(gè)人陳述得分和回答提問(wèn)得分評出一、二、三等獎。
四、主辦單位：招生就業(yè)處、各學(xué)院。
五、其他事項：
1.選手也可以自主選擇參照相關(guān)資料撰寫(xiě)參賽作品。但必須結合個(gè)人實(shí)際形成自己獨一無(wú)二的參賽作品。
2.求職崗位可根據自己的意愿和規劃自行設定。
3．嚴禁抄襲他人作品，否則將取消參賽資格。
4.大賽設組織獎4名，組織獎的評分以各學(xué)院初賽組織情況及推薦選手獲獎情況為依據。參評優(yōu)秀組織獎的學(xué)院，需在決賽前向招生就業(yè)處提供本學(xué)院組織初賽的相關(guān)文件、照片等資料。
5.凡屬參賽作品，招生就業(yè)處有權在技術(shù)處理后在校內公示以及教學(xué)中使用。
6.招生就業(yè)處對比賽有最終解釋權。不明事宜請詳詢(xún)招生就業(yè)處。
招生就業(yè)處
四月二十日
簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規范
一、內容要求
參賽作品以參賽選手自行擬定的求職崗位為目標，對大學(xué)學(xué)習期間學(xué)習生活情況進(jìn)行提煉，對個(gè)人基本信息、經(jīng)歷、知識背景、個(gè)人技能、工作經(jīng)驗等內容進(jìn)行高度凝練的總結，形成個(gè)人簡(jiǎn)歷。
參賽作品應涵蓋求職意向、教育背景、實(shí)踐活動(dòng)、獲獎情況、個(gè)人技能等內容，充分盤(pán)點(diǎn)個(gè)人技能、明確求職定位、展示個(gè)人技能或能力，定位個(gè)人形象，展示個(gè)性，陳述個(gè)人在以前的學(xué)習、工作中取得的成就，證明個(gè)人情況與求職崗位要求相匹配。
參賽作品不得違反有關(guān)法律、法規以及公認的道德規范，不得侵犯他人知識產(chǎn)權，不得剽竊、抄襲他人作品。凡在簡(jiǎn)歷中編造、偽造相關(guān)內容的，一經(jīng)發(fā)現，取消選手參賽資格。
二、作品形式
參賽選手需提交《個(gè)人簡(jiǎn)歷》的書(shū)面文檔和電子文檔。
三、書(shū)面作品規格要求
1．參賽作品設計打印以樸素大方、實(shí)用為原則，不提倡對參賽作品進(jìn)行豪華包裝。
2．《個(gè)人簡(jiǎn)歷》必須填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)院、班級、聯(lián)系電話(huà)、電子郵件地址。
招生就業(yè)處
四月三十日
簡(jiǎn)歷大賽評選標準
一、比賽內容與形式
大賽以“學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“學(xué)生陳述作品”、“評委提問(wèn)”為評選標的。參賽選手提交的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”須符合《簡(jiǎn)歷大賽參賽作品規范》的要求。
二、作品評分細則如下：
（一）參賽作品評分細則
評分要素 評分要點(diǎn) 具體描述
簡(jiǎn)歷內容 基本信息 1．個(gè)人基本信息表述簡(jiǎn)潔、清晰、有效。
2．針對崗位需求提供個(gè)人基本信息，信息無(wú)遺漏。
求職目標 1．求職目標清晰準確。能針對求職目標設計簡(jiǎn)歷。
2．求職目標與個(gè)人學(xué)習經(jīng)歷、教育背景、技能、工作經(jīng)歷、性格特質(zhì)相匹配。
3．熟悉目標職業(yè)的工作內容、工作環(huán)境、典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇、未來(lái)發(fā)展
4．對目標職位的勝任標準了解清晰，深入了解目標職業(yè)對生活的影響
實(shí)踐、工作經(jīng)歷 1．實(shí)踐、工作經(jīng)歷與求職目標相匹配。
2．實(shí)踐、工作經(jīng)歷應能突出強調自己最出色的技術(shù)、能力、成就和特色。
3．實(shí)踐、工作經(jīng)歷應有分析、總結，準確的向招聘方傳達經(jīng)歷中求職者取得的業(yè)績(jì)，收獲的成果，以及提高的能力。工作經(jīng)歷應包括情況、任務(wù)、成就和結果。
學(xué)習和教育背景 1．學(xué)習和教育背景與求職目標相匹配。
2．學(xué)校、學(xué)校所在地、專(zhuān)業(yè)（主修、輔修）、畢業(yè)時(shí)間、學(xué)位、相關(guān)課程、成績(jì)或排名、語(yǔ)言水平等內容介紹詳細、具體。
獎勵情況 1．獲獎情況與目標職位相匹配，有助于招聘方全面了解自己。
2．獲獎情況標明獲獎級別或獎項含金量。
英語(yǔ)、計算機或其他技能 1．使用資格證書(shū)（含級別、認證機構、獲證時(shí)間等內容）說(shuō)明個(gè)人技能。
2．技能與未來(lái)工作的相關(guān)，或能說(shuō)明個(gè)人綜合素養。
其他個(gè)人信息 1．提供信息有助于全面說(shuō)明個(gè)人能力與素養與求職目標相匹配。
2．提供信息有助于展示個(gè)人綜合能力與素養。
簡(jiǎn)歷整體形象 作品完整性 內容完整，對自我知識、技能、綜合素養的展示符合目標崗位要求并能充分體現個(gè)人特色。整體符合簡(jiǎn)歷“獨特”、“相關(guān)”、“簡(jiǎn)潔”三大原則。
作品思路 和邏輯 簡(jiǎn)歷思路清晰、邏輯合理，能準確把握個(gè)人簡(jiǎn)歷內容與目標崗位“人職匹配”的核心與關(guān)鍵。簡(jiǎn)歷整體內容能揚長(cháng)避短，適當彌補個(gè)人劣勢。
作品美觀(guān)性 格式清晰，版面大方美觀(guān)，創(chuàng )意新穎。排版時(shí)對重點(diǎn)內容有設當的突出或強調。字體、字號使用得當，使用常見(jiàn)字體。排版得當。
語(yǔ)言表達 語(yǔ)言準確簡(jiǎn)練，無(wú)錯字病句。能適當使用動(dòng)詞及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。能恰當使用數字語(yǔ)言證明實(shí)力。