淺析視覺(jué)次序對平面設計信息傳達的潛在引導作用論文

淺析視覺(jué)次序對平面設計信息傳達的潛在引導作用論文

　　摘要：

　　本文采用具體實(shí)例分析的方式，希望通過(guò)對平面設計視覺(jué)次序與視覺(jué)語(yǔ)言相互關(guān)系的深入探討,明晰在當今平面設計中必須認真思考的關(guān)于視覺(jué)次序的問(wèn)題。

　　關(guān)鍵詞：視覺(jué)語(yǔ)言視覺(jué)次序 信息傳達視覺(jué)沖擊力

　　一、繪畫(huà)藝術(shù)的視覺(jué)次序。

　　繪畫(huà)藝術(shù)和平面設計的相似表象使得它們具有相同的圖形及色彩次序，無(wú)論是西方繪畫(huà)還是國畫(huà)，能夠給我們帶來(lái)視覺(jué)享受的作品無(wú)一例外的都具有良好視覺(jué)次序。

　　1、色彩的視覺(jué)次序。

　　關(guān)于色彩的視覺(jué)次序通過(guò)分析印象派畫(huà)家的作品可以得到最為直接的印象，印象派的繪畫(huà)主要表現的是色彩在自然中的變幻效果。只要視線(xiàn)掃過(guò)畫(huà)面，色彩的主題和次序感就一目了然了。

　　馬奈的作品（見(jiàn)圖1）表現了夏日的燦爛陽(yáng)光，表達晴空如洗的情思。畫(huà)面中色彩是從天空的藍色過(guò)渡到黃色再到紅褐色，在十二色環(huán)上依次變化為藍——黃——紅，形成一個(gè)完整的環(huán)狀結構，在色相的范疇里具備了良好的循環(huán)次序。從冷暖來(lái)看，天空是冷色，人物上部色彩偏冷而下部色彩偏暖，地面是暖色，而且畫(huà)家人為增強了冷暖的對比效果，依據暖色具有前進(jìn)感冷色具有后退感的理論，畫(huà)面呈現由暖色向冷色過(guò)渡的次序，創(chuàng )造了真實(shí)的空間關(guān)系。

　　綜上所述，畫(huà)面的視覺(jué)流程為：眼睛對明暗的敏感度最高。畫(huà)面的明亮色構成中心視點(diǎn)，亮色向暗色的移動(dòng)，形成中心向邊緣的發(fā)射式視覺(jué)移動(dòng)。由于人物頭部的吸引，視線(xiàn)停留在藍色天空部分。固有色相的移動(dòng)次序。依循色環(huán)的運動(dòng)規律視線(xiàn)由上方的藍色，向下漸變移動(dòng)至黃色再到紅色，最后收束到橙褐（暖色）的地面。

　　依循色彩冷暖的運動(dòng)感，形成地面暖色向天空冷色的移動(dòng)。明亮色吸引視線(xiàn)回到中心的亮部，完成一個(gè)飽滿(mǎn)的視覺(jué)次序。

　　下面再來(lái)看看梵高的名畫(huà)向日葵。它突出的表現了生命的熱情，與馬奈的畫(huà)面效果完全不同。造成這種不同表情效果的主要原因是主調色彩的變化，馬奈的作品基本是一個(gè)完整的色環(huán)結構，色相的動(dòng)感強烈。而梵高的卻只用了色環(huán)上的一個(gè)六十度夾角（綠——黃）的狹窄色域，屬于鄰近色的搭配，主要突出黃橙色調以強化熱情奔放的主題，具有較強的主調色彩傾向。

　　向日葵的視覺(jué)流程為：明亮色構成中心視點(diǎn)，形成亮色向暗色移動(dòng)的發(fā)射式視線(xiàn)移動(dòng)，突出了向日葵向外伸展的動(dòng)勢。

　　由于色相（鄰近色）本身的動(dòng)感不強烈，視覺(jué)向下收束至桌面的暖色，再向上移動(dòng)至色彩偏冷的上部。明亮色吸引視線(xiàn)回到中心的亮部，完成一個(gè)飽滿(mǎn)的視覺(jué)次序。

　　通過(guò)具體的分析，我們發(fā)現色彩自身具有的這種運動(dòng)感是一條潛在的運動(dòng)軌跡，我們的視線(xiàn)不自覺(jué)地被帶動(dòng)始終在畫(huà)面中游走。這兩幅畫(huà)都是運用色彩的手段描述主題，利用色彩的次序感抓住觀(guān)眾的視線(xiàn)，表達情感。馬奈作品的視覺(jué)次序是先發(fā)射移動(dòng)再上下反復移動(dòng)，形成雙重動(dòng)態(tài)次序，因此畫(huà)面氣氛活躍。梵高的作品則是中心發(fā)射移動(dòng)，向上單程移動(dòng)，結束于畫(huà)面中心點(diǎn)，在觀(guān)看的過(guò)程中沒(méi)有反復的跳躍變化，強調的是發(fā)射的動(dòng)態(tài)，因此畫(huà)面凝重而具有視覺(jué)張力效果。

　　2、圖形的視覺(jué)次序。

　　包菊尼的素描作品，這幅畫(huà)的重點(diǎn)是描繪一個(gè)處于動(dòng)態(tài)效果的人物——一個(gè)騎自行車(chē)的人。

　　為了突出主題，畫(huà)家充分調動(dòng)了線(xiàn)條的表情優(yōu)勢。根據平面構成對于線(xiàn)條性格的界定不難發(fā)現，就畫(huà)面整體對比關(guān)系而言，前部為直線(xiàn)形，后部是弧線(xiàn)型，形成強烈的曲直對比。就局部來(lái)說(shuō)前方利用傾斜線(xiàn)構成箭頭式的畫(huà)面分割，強調方向感和速度感。后部的弧線(xiàn)具有張力的視覺(jué)效果，強調無(wú)限的動(dòng)力。這些線(xiàn)條共同作用，強化了中心人物——騎車(chē)者處于速度中。

　　曲線(xiàn)與直線(xiàn)對比和人物形態(tài)的暗示構成了畫(huà)面的中心視點(diǎn)。線(xiàn)條的密集與分散對比，構成中心向邊緣的發(fā)射移動(dòng)。

　　線(xiàn)條的箭頭式形態(tài)暗示和后部的弧線(xiàn)向前的彈力效果構成視線(xiàn)由后向前的移動(dòng)。前方傾斜線(xiàn)的壓抑使得視線(xiàn)向中心收束，完成一個(gè)完整的視覺(jué)流程。

　　這三幅作品可以說(shuō)已經(jīng)把視覺(jué)語(yǔ)言中的色彩、線(xiàn)條發(fā)揮到了極致，對觀(guān)者來(lái)說(shuō)我們感受到了愉悅的視覺(jué)享受，色彩和線(xiàn)條如此完美，沒(méi)有一絲雜音。但是作為信息傳達來(lái)說(shuō)卻有著(zhù)明顯的問(wèn)題——主題的不確定性，看圖后觀(guān)者不能產(chǎn)生統一的信息認同，根據觀(guān)者的文化背景、生活習慣、人生閱歷等等不同，解讀的層面也會(huì )變化。我們發(fā)現單純的利用視覺(jué)語(yǔ)言的圖形和色彩兩大要素可以傳達視覺(jué)的完美次序，但是不能夠將更多的信息準確的快速的傳達出來(lái)，觀(guān)眾只能得到一個(gè)模糊的主題概念。在設計中即要強調愉悅的視覺(jué)次序又要強調明確的信息，則必須提到平面設計的文字要素。

　　二、文學(xué)藝術(shù)插圖的視覺(jué)次序。

　　談到文字與圖形的合作我們自然會(huì )聯(lián)系到文學(xué)插圖。文學(xué)插圖和繪畫(huà)具有一樣的表象，但是它們的本質(zhì)卻差別很大，文學(xué)插圖具有下面兩點(diǎn)個(gè)性：

　　1、文學(xué)插圖的獨特性。

　　文學(xué)插圖的獨特性突出表現在它必須依附于文字，是文字的補充說(shuō)明，因此文學(xué)插圖比繪畫(huà)更多的強調信息傳達準確度和情感力度的發(fā)揚。

　　2、以創(chuàng )造性復制文字信息為主的視覺(jué)次序。

　　閱讀書(shū)籍具有不定的時(shí)間跨度，文字或插圖先造成一定印象，再相互關(guān)聯(lián)，所以我們看插圖時(shí)更多感受到的是對文字的解讀和發(fā)揚作用。在這里書(shū)籍的文字介入到信息的傳達中，因為文字的界定，信息傳達的準確性和一致性有了一定保證。但是閱讀時(shí)間的間斷造成文字和圖形不能統一在一個(gè)視覺(jué)流程中，一段相對較長(cháng)而沒(méi)有劃分層次的文字，每個(gè)人解讀的重點(diǎn)必然有所分歧，這樣就會(huì )造成圖文在閱讀印象中的不配合，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)同樣影響到了信息的正確傳遞，再者畫(huà)家本人對文學(xué)作品的理解也帶有強烈的個(gè)人好惡，對于信息傳達的準確度來(lái)說(shuō)也是一大問(wèn)題。

　　綜合上面兩個(gè)藝術(shù)形式的分析，我們會(huì )發(fā)現圖形和色彩以及文字作為單獨元素表達時(shí)，都可以通過(guò)設計達到良好和愉悅的視覺(jué)次序，從而達到傳達信息的目的。但是缺陷也非常分明，其中主題表達的局限性以及信息傳達的準確度問(wèn)題尤為明顯。

　　三、平面設計的獨特視覺(jué)次序。

　　圖形、色彩、文字作為視覺(jué)語(yǔ)言的組成部分具有各自不同的控制視覺(jué)次序的方式。前面的例子雖然很少，但是對于理解視覺(jué)語(yǔ)言本身對于視線(xiàn)流動(dòng)的暗示作用是很有幫助的，在平面設計中充分調動(dòng)這些潛在的動(dòng)力，會(huì )使設計不再遭遇本文開(kāi)頭所說(shuō)的設計尷尬。 就平面設計信息傳達的角度來(lái)看，它具有和前兩種藝術(shù)形式明顯差異的兩個(gè)方面： 對廣告主題的從屬性。平面設計在利用視覺(jué)語(yǔ)言時(shí)不會(huì )是圖形色彩的獨立存在如繪畫(huà)藝術(shù)，也不會(huì )是對于某一文字內容的創(chuàng )造性復制如文學(xué)插圖，而是對需要表達的主題信息的絕對服從。

　　平面設計要求準確快速的傳達信息。必須完全合理的利用圖形、色彩、文字的視覺(jué)次序進(jìn)行編排，使這些視覺(jué)語(yǔ)言要素呈現一條完善的視覺(jué)次序，從而帶動(dòng)觀(guān)眾依次閱讀需要傳達的信息。

　　根據這兩點(diǎn)我們需要在進(jìn)行設計之前對主題信息進(jìn)行整理。

　　以統一方便面的平面廣告為例。這則平面廣告的主題是推出三款不同口味搭配不同形狀面條的方便面，創(chuàng )意點(diǎn)出現在廣告口號中——創(chuàng )意搭配才夠味。根據這個(gè)創(chuàng )意點(diǎn)選擇的產(chǎn)品代言人（圖形）是帶有創(chuàng )意風(fēng)格的明星——周杰倫，同時(shí)這個(gè)選擇的目的也是為了吸引目標消費者（青少年）。色彩的主題色調選擇紅色，取其活力與積極的色彩意象。就圖形和色彩的視覺(jué)次序來(lái)說(shuō)具體流程如下：

　　1、色彩。

　　由于明度在色彩中的先決作用，視覺(jué)會(huì )選擇三原色中明度最高的黃色作為介入點(diǎn)（黃——藍——紅）最后視覺(jué)收束于紅色。這樣第一視覺(jué)流程傳達了三個(gè)人物形象和三碗方便面的包裝以及分段的說(shuō)明文字。

　　紅色背景的延展將視線(xiàn)帶領(lǐng)向畫(huà)面上方的口號式廣告語(yǔ)。再次被色彩明度吸引收束于黃色，完成一個(gè)完整的色彩次序。

　　2、圖形。

　　因為黃色的明亮度，視覺(jué)的介入點(diǎn)在畫(huà)面右方。在畫(huà)面右方有一組發(fā)射構成形式的同心圓式弧線(xiàn)，明亮度明顯高于其他圖形，(緊轉第87頁(yè)）（緊接第141頁(yè)）圓弧線(xiàn)具有張力效果和旋動(dòng)的動(dòng)感暗示，帶同視線(xiàn)向畫(huà)面左方移動(dòng)。

　　畫(huà)面中部和下部延續舒緩的波浪線(xiàn)引導視覺(jué)緩慢移動(dòng)，經(jīng)過(guò)主題形象。左側弧線(xiàn)起到和右側弧線(xiàn)同樣的作用，旋轉的動(dòng)態(tài)帶動(dòng)視線(xiàn)向畫(huà)面上方移動(dòng)。

　　畫(huà)面上方的自由曲線(xiàn)明暗漸變形成箭頭式的形態(tài)暗示，方向指向性明確，引導視線(xiàn)劃過(guò)廣告語(yǔ)。尾部漸變消失，使得視覺(jué)向下收束至黃色的起點(diǎn)。完成一個(gè)完整的圖形次序。

　　通過(guò)色彩和圖形的編排，形成一個(gè)橢圓形的視覺(jué)引導，在這個(gè)潛在的動(dòng)態(tài)線(xiàn)上是這則設計的主題內容。最后我們得到一個(gè)完整的信息組合：周杰倫代言的統一方便面，廣告形象的選擇切合廣告主題并迎合產(chǎn)品的消費群體。

　　產(chǎn)品具有三種口味，分別有不同的配料和不同包裝。注意此時(shí)設計者在文字的設計上加入了細節的調整，這些細節的強調一是增強閱讀的趣味性和節奏感，二是加強信息傳達的準確度。溜圓兩字運用圓形歸納的美術(shù)字，滑細兩字運用細圓頭體，勁寬兩字運用粗黑體，通過(guò)文字本身形象的變化適合文字內容，強化創(chuàng )意搭配的主題。

　　四、視線(xiàn)劃過(guò)廣告語(yǔ)——創(chuàng )意搭配才夠味，加強特定消費群體的印象。

　　這樣我們在作者的精心帶動(dòng)下完成了一個(gè)不自覺(jué)的視線(xiàn)流動(dòng)，可以說(shuō)很多人根本不會(huì )意識到它的存在，但是通過(guò)具體分析不難發(fā)現它在傳達信息方面的作用是巨大的。在這里圖形、文字、色彩共同服務(wù)于一個(gè)目的——增強閱讀效率，在相對短的時(shí)間里將大量信息次序的傳達給觀(guān)者，利用這個(gè)潛在的向導達成一個(gè)流暢的閱讀次序，在這個(gè)流暢的次序中有目的的編排信息，依次傳達層層遞進(jìn)。

　　本文所討論的幾個(gè)例子說(shuō)明，科學(xué)的調動(dòng)視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)完成平面設計的視覺(jué)次序，是如今設計師們的又一大課題。平面設計究其根本是為了帶給人們視覺(jué)的美感享受和使用的簡(jiǎn)易方便，忽視設計給人們帶來(lái)便捷性的問(wèn)題，單純強調設計的創(chuàng )意與悅目勢必使平面設計走入歧途。在追求設計獨創(chuàng )性的基礎上完善視覺(jué)次序才是真正的平面設計，它要求設計師不僅要有創(chuàng )意性，而且必須具備完善的設計基礎知識，兩者共同運作才能奠定設計的基礎。

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