新教師崗前培訓發(fā)言
XX年08月20日，甘井子區教育局為我們這批即將走上工作崗位的新教師，安排了崗前培訓。即將為人師，內心既欣喜又忐忑。欣喜的是我們一路過(guò)關(guān)斬將，在激烈的競爭中脫穎而出成功“晉級”；忐忑的是剛走出校園，還伴隨著(zhù)青澀懵懂卻又亟需完成角色的轉變——由一名好學(xué)學(xué)生轉變成一名愛(ài)崗敬業(yè)的老師。所有的這些在學(xué)習期間、在字典書(shū)籍中都難以找到答案。
對于一個(gè)剛步入基礎教育的新教師來(lái)說(shuō)，如何去認清自己，擺正自己的位置？在教學(xué)中，教師的榮譽(yù)感是什么？具體我要干什么，如何才能有條不紊地安排、實(shí)施教學(xué)？在課堂中，如何認識處于青春期的學(xué)生？如何才能幫助他們平穩度過(guò)人生中的“暴風(fēng)驟雨期”？如何才能和同事和諧相處？走出學(xué)校，如何去檢索資料，尋找資源，積極提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，保持教師職業(yè)的榮耀？初入職場(chǎng)，這一系列的疑問(wèn)讓我們困惑、恐惶、忐忑不安，甚至有點(diǎn)兒“教師恐懼”。
俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在自身”，教育局的領(lǐng)導、學(xué)校的校長(cháng)清晰地認識到這一點(diǎn)，才千辛萬(wàn)苦從一線(xiàn)的優(yōu)秀教師中為我們選拔出一批經(jīng)驗豐富、和藹可親的“師傅”，他們將從師德、專(zhuān)業(yè)技能方面對我們進(jìn)行諄諄教誨，這無(wú)疑有利于我們更好、更穩固、更踏實(shí)地走上教育教學(xué)崗位。在此，謝謝教育局，你們的付出，會(huì )讓我們迅速轉變角色；謝謝指導老師，你們的教學(xué)經(jīng)驗，會(huì )給我們插上一雙高傲飛翔的翅膀。再次表示衷心的感謝！
甘井子崗前教師培訓，對于每個(gè)新教師來(lái)說(shuō)都具有非同尋常的意義。因為從這刻起，它宣告我們正式踏出大學(xué)校門(mén)，接受社會(huì )的檢驗。剛踏出大學(xué)的校門(mén)，相信在座的每一位都是豪情壯志、躊躇滿(mǎn)懷，急切地想在甘井子教育的大潮中一顯身手！在此，我也代表全體新教師表達我們的決心——以區教育為重，以校為家，以家為榮。面對新環(huán)境、新挑戰、新學(xué)習，我們一定積極轉變角色，遵守教師職業(yè)道德，調整教師知識結構，增強教學(xué)能力，在教學(xué)中學(xué)習，在教學(xué)中反思，爭取早日成為一名合格的甘井子區教師！
【新教師崗前培訓發(fā)言】相關(guān)文章：
新教師崗前培訓05-18
新教師崗前培訓方案06-25
新教師崗前培訓總結07-02
新教師崗前培訓簡(jiǎn)報12-10
新教師崗前培訓方案01-04
新教師崗前培訓總結05-23
新教師崗前培訓心得09-12
新教師崗前培訓總結09-12
新教師崗前培訓體會(huì )11-10
有關(guān)新教師崗前培訓總結07-02