法律在我身邊作文600字

法律在我身邊作文600字

　　今天，我無(wú)意間看到一本《中華人民共和國未成年人保護法》，便把它拿出來(lái)讀。讀著(zhù)讀著(zhù)，我便聯(lián)想到了真實(shí)的事。

　　就好像我前幾天看到了一個(gè)新聞，一個(gè)小女孩，被她的父親硬拉去巡游表演站在菜刀上耍雜。那個(gè)時(shí)候她才和我們相差兩三歲，卻被她父親拉去表演雜技，不讓她學(xué)習，把她當作賺錢(qián)的工具。這讓我十分氣憤，一個(gè)家長(cháng)竟然會(huì )為了賺錢(qián)而放棄自己女兒的大好前途。我就想起了“未成年人應該有學(xué)習的權利”。有了這條法律，就可以吿那個(gè)小女孩的父親。

　　哦，還有以前，我媽媽習慣要看我的作文本，要知道我寫(xiě)的是什么？什么時(shí)候寫(xiě)的？不然誓不罷休！就算我把作文本藏起來(lái)，我媽媽就算是翻箱倒柜，也非要找到我的作文本看完之后再睡覺(jué)。我實(shí)在不給？哼哼！我媽媽會(huì )讓我喝“美味”的小棍湯，再讓我把作文本上交。但是，從我看完這本書(shū)時(shí)，我就理直氣壯地對我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您不能再翻我作文本了，不然就叫‘侵犯個(gè)人隱私’了，您要是打我，這就叫‘家庭暴力’！”我媽被我的話(huà)給驚呆了。從那以后，我媽媽就沒(méi)翻過(guò)我的作文本了，我別提有多高興了！

　　還有一個(gè)，是老師告訴我們的。一個(gè)男孩，上高中還是初中的？不記得了，他原來(lái)成績(jì)很好，排前幾十名！但是后來(lái)成績(jì)卻下降了，降到幾百多名！一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，才知道那個(gè)男孩是玩得成績(jì)下降了，老師叫家長(cháng)不給他玩，家長(cháng)就訴苦：“如果不給他玩，他就衣服，只穿一個(gè)三角褲頭，站在外面威脅我說(shuō)：‘要是不給我玩，我就一直站在外面，凍死拉倒！’我就只好給他玩了�！崩蠋熞矝](méi)辦法了。認為這是叛逆，為了玩不擇手段，我也對他無(wú)語(yǔ)了。

　　這本《中華人民共和國未成年人保護法》不僅讓我懂得了更多的法律，還讓我知道如何運用它們。原來(lái)，法律一直在我身邊。  

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