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農民工業(yè)余學(xué)校創(chuàng )建的總結
篇一：關(guān)于創(chuàng )辦農民工業(yè)余學(xué)校的總結材料
XXXXX余學(xué)校是我司創(chuàng )建的第一所農民工學(xué)校，也是全省首家農民工業(yè)余學(xué)校，現就將學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程總結匯報如下。
一、辦學(xué)目的
農民工是工程建設的主要力量，更是我們建筑施工企業(yè)發(fā)展的生力軍。一方面由于歷史的原因，他們有淳樸實(shí)干、吃苦耐勞、頑強拼搏的優(yōu)良品德，另一方面，隨著(zhù)改革開(kāi)放和城市化的不斷推進(jìn)，他們在為城市建設默默奉獻的同時(shí)，也存在文化知識水平偏低、法制意識淡薄、文明衛生習慣較差等不適應現代工程建設需要的特點(diǎn)，由于其自我保護意識較差致使一些農民工朋友違反安全生產(chǎn)規章制度，違反施工操作規程作業(yè)而造成質(zhì)量、安全事故現象時(shí)有發(fā)生。此外，、打架斗毆等現象也時(shí)有發(fā)生。因此，如何加強農民工教育管理、提高農民工綜合素質(zhì)，已成為我司關(guān)注的重要課題�！皩W(xué)習提高能力，知識改變命運”，創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校旨在充實(shí)廣大農民工的安全知識、法律法規知識、文明禮儀知識、社會(huì )公德知識、職業(yè)道德知識、衛生健康知識以及施工操作知識，旨在增長(cháng)農民工維護自我權益知識、自我安全保護知識的同時(shí)，增強廣大農民工朋友履行社會(huì )責任和義務(wù)的理念，“知所為、知所不為，有所求、有所不求”，在責、權、利平衡的基礎上實(shí)現自己的人生價(jià)值。此外，我們創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的目的除了在業(yè)校中讓廣大農民工兄弟獲得知識外，也想搭建起一個(gè)企業(yè)與勞動(dòng)者溝通、交流的平臺，讓我們企業(yè)從中了解、掌握廣大農民工人朋友所思、所想、所求，以便我們盡企業(yè)所能為廣大農民工朋友排憂(yōu)解難，從而共同構建和諧工地、和諧企業(yè)乃至和諧社會(huì )。
二、學(xué)�；I建
根據國家建設部、中央文明辦等五部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于在建工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的通知”要求，在省建設廳、省文明辦、省教育廳、省總工會(huì )、團省委、XXX市建設局等上級部門(mén)和單位的大力支持和指導下，根據我司在建工地的具體狀況，我們選定了辦校條件較好的XXXXXXX工地作為我司第一個(gè)創(chuàng )辦農民工業(yè)余學(xué)校的工地。該工程由�？谑行l生局投資建設，XXXX監理有限公司監理，工程位于XXX側，單體結構共6棟，建筑總面積為26500.00㎡。該工程施工場(chǎng)地寬敞，現場(chǎng)有已建好單層建筑可以作為臨時(shí)教室使用，教室內簡(jiǎn)潔、寬敞明亮。經(jīng)過(guò)較短時(shí)間的緊張籌備，并報相關(guān)部門(mén)備案批準，學(xué)校于五月一日正式掛牌成立。省建設廳XXXX副廳長(cháng)及各相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導出席了學(xué)校掛牌儀式暨開(kāi)學(xué)典禮，并做了重要講話(huà)
學(xué)校管理機構、辦學(xué)制度
為了確保學(xué)校的正常有效運轉，我們成立了專(zhuān)門(mén)的'組織管理機構，為此，經(jīng)過(guò)深入研究，并結合我司實(shí)際情況，公司確定了“ 農民工學(xué)校實(shí)行二級管理”的方案。即第一級，公司成立“XXXX筑工程公司農民工業(yè)余學(xué)�？傂！�，管理辦公室設在公司總工辦，由總工程師任校長(cháng)，質(zhì)安科長(cháng)任副校長(cháng)，思想匯報專(zhuān)題同時(shí)設教務(wù)負責人職務(wù)，主要負責對組建農工學(xué)校的組織動(dòng)員、辦學(xué)過(guò)程策劃、指導、檢查、落實(shí)和驗收等項工作；設宣傳負責人職務(wù)，主要負責農民工學(xué)校的宣傳等工作；第二級，項目部按照要求在施工現場(chǎng)建立農民工學(xué)校，并組織做好培訓工作。農民工總校成立后，立即投入分校的籌建當中，同時(shí)出臺了學(xué)校辦學(xué)規程、學(xué)員守則等相關(guān)制度、規定。
師資力量和辦學(xué)經(jīng)費
學(xué)校授課老師主要由公司主要負責人、公司分管生產(chǎn)安全的副總經(jīng)理，公司總工辦正、副主任，工程管理科科長(cháng)，安全管理科科長(cháng)，工地項目部經(jīng)理、技術(shù)負責人以及安全負責人擔任。老師上課均不收任何報酬，農民工學(xué)員上課用的課本以及學(xué)習用具均由項目部免費提供，該筆費用列支于項目部安全生產(chǎn)基金、培訓費。
學(xué)校授課
學(xué)校成立以后按照擬定的教學(xué)大綱正常開(kāi)學(xué)授課，授課時(shí)間為每月至少２次，每次２小時(shí)左右，主要利用雨天和晚上等空閑時(shí)間。授課內容主要采用的教材有：《安全讀本》；海南省建筑工程總公司編印的《員工禮儀手冊》、工程的《操作規程》、《技術(shù)、安全交底》及建設工程DVD教育影片等。掛牌儀式及開(kāi)學(xué)典禮結束后，公司領(lǐng)導和廣大農民工學(xué)員一起上了第一課：《施工過(guò)程中的安全生產(chǎn)紀律》。由公司分管生產(chǎn)安全的林昌蕃副總經(jīng)理主講。授課過(guò)程結合DVD播放安全教育片，讓廣大學(xué)員能生動(dòng)、形象的掌握安全生產(chǎn)知識。
范文TOP100正常的開(kāi)學(xué)過(guò)程中學(xué)校根據工地的施工進(jìn)度情況，當下干什么學(xué)什么，并針對農民工的弱項，缺什么補什么，需什么講什么，有的放矢地進(jìn)行教育培訓，使農民工學(xué)習獲得立竿見(jiàn)影的效果。此外，公司領(lǐng)導班子十分重視農民工業(yè)余學(xué)校建設工作，注重以創(chuàng )新的思路，落實(shí)辦學(xué)各項措施。如在第二堂課的教學(xué)形式上，我們采用了比較新穎的教學(xué)模式 ：互動(dòng)式教學(xué)，即通過(guò)有獎問(wèn)答、有獎?chuàng )尨穑í勂窞轱嬃系冉凳钗锲返龋┑幕?dòng)形式來(lái)學(xué)習，這樣既活躍了課堂氣氛，也極大的激發(fā)了學(xué)員上課的積極性，達到了事半功倍的教學(xué)效果。
四、經(jīng)驗與不足
農民工業(yè)余學(xué)校建立以來(lái)，省建設廳對我司的農民工業(yè)余學(xué)校建設高度重視、十分關(guān)心，XXXXX廳長(cháng)親自給業(yè)校贈送了建設工程DVD教育影片，建設廳人事處領(lǐng)導多次專(zhuān)程到學(xué)校調研，對農民工業(yè)余學(xué)校的建設提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，并為學(xué)校今后的辦學(xué)指明了方向。
最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站創(chuàng )辦農民工業(yè)余學(xué)校是加強施工現場(chǎng)農民工教育管理、提高農民工綜合素質(zhì)的一個(gè)有效途徑。有利于提高工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理水平；對農民工不斷的進(jìn)行工程質(zhì)量和安全常識教育、技能培訓，是解決工程質(zhì)量、安全事故問(wèn)題的一個(gè)重要途徑；其次，創(chuàng )辦農民工業(yè)余學(xué)校是創(chuàng )建文明施工、安全生產(chǎn)工地的有力保障；第三，創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校并通過(guò)對廣大農民工的培訓能很大程度上提高農民工綜合素質(zhì)。而農民工素質(zhì)又是企業(yè)競爭力的重要組成部分。只有以人為本，建設一支高素質(zhì)的建設隊伍，才能內強素質(zhì)、外樹(shù)形象，提高企業(yè)的綜合競爭力。建立民工學(xué)校是一項探索性的工篇二：20xx年農民工業(yè)余學(xué)校工作情況總結
篇二：農民工業(yè)余學(xué)校工作情況總結
20xx年，按照建設部的文件精神以及集團相關(guān)要求等關(guān)于在建筑工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)，結合公司實(shí)際情況，成立了農民工業(yè)余學(xué)校工作小組，在公司分公司范圍內大力推行創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校工作，現將工作情況總結如下。
一、范文寫(xiě)作公司、項目部聯(lián)合管理，領(lǐng)會(huì )指導意見(jiàn)精神，積極執行創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校。
自收到指導意見(jiàn)和集團文件后，公司負責人當即組織項目部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，研討成立農民工業(yè)余學(xué)校事宜。首先成立農民工業(yè)余學(xué)校工作小組，責任部門(mén)為項目管理部，xxx為工作小組組長(cháng)，建立健全工作組組織機構和相關(guān)管理制度。工作小組成立之后，按照制度要求將責任分解到個(gè)人，專(zhuān)員幫助和指導項目部成立農民工業(yè)余學(xué)校分校。共計項目部創(chuàng )辦農民工業(yè)余學(xué)校xx個(gè)，累計培訓農民工人數達xxx人。
對項目部成立后的農民工業(yè)校，工作組相關(guān)負責人一直都很關(guān)注辦學(xué)效果，經(jīng)常深入到項目部，對施工班組進(jìn)行調查、走訪(fǎng)；并對學(xué)校管理進(jìn)行監督檢查，查看學(xué)校的教學(xué)設施和設備，要求項目部根據實(shí)際情況盡量配備桌椅、電視機、投影儀等硬件設施，同時(shí)應儲備有《建筑施工安全常識讀本》、《海外裝飾施工工長(cháng)培訓》等培訓教材，對農民工就安全知識、法律法規、文明禮儀、社會(huì )公德、職業(yè)道德、衛生防疫、職業(yè)技能等課程進(jìn)行培訓。
項目部分校管理人員積極努力，在搞好生產(chǎn)的同時(shí)，嚴格按照創(chuàng )建要求，組織民工兄弟學(xué)習相關(guān)課程。通過(guò)辦學(xué)后發(fā)現，項目部施工現場(chǎng)井然有序，干凈整潔，生活區干凈整齊，尤其是工人在安全生產(chǎn)方面有了長(cháng)足進(jìn)步，工人們都能按要求做好安全防護措施，戴好安全防護用品，基本杜絕了違章作業(yè)，這一系列的變化足以證明辦學(xué)的效果。公司看到教學(xué)的成果，決定在新的一年里加大投入力度，爭取更大的進(jìn)步。
二、吸取經(jīng)驗，總結成果，不斷創(chuàng )新，面對問(wèn)題要努力克服，積極解決，迎接2014更大的勝利。
20xx年全年的農民工業(yè)余學(xué)校工作總體來(lái)說(shuō)，比較順利，取得了不小的`成績(jì)，得到了一些好的經(jīng)驗和成果，在2014年的工作中要將這些經(jīng)驗繼續發(fā)揚下去。
1、加強教育，轉變思想；從思想上統一，認識到業(yè)余學(xué)校的意義。
根據建筑行業(yè)的特點(diǎn)，農民工工種較多，人員流動(dòng)性較大，文化水平相對低，人員素質(zhì)參差不齊的特點(diǎn)，有的員工起初不愿參加培訓，對他們耐心說(shuō)服教育，讓他們充分認識到業(yè)余學(xué)院的意義。使他們思想發(fā)生了根本轉變，從“要我培訓”變成“我要培訓”。同樣，對項目部管理人員，也要加強思想工作，認識到業(yè)余學(xué)校對施工安全、質(zhì)量、工期等方面的重要促進(jìn)作用。使上下團結一心努力把業(yè)余學(xué)校辦好，落到實(shí)處。
2、課程開(kāi)設貼近生產(chǎn)、生活，盡量突出日常生產(chǎn)、生活中經(jīng)常遇到的盲點(diǎn)、熱點(diǎn)等，同時(shí)舉辦一些有意義的文娛節目來(lái)豐富民工的業(yè)余生活。
在日常教學(xué)的師資隊伍中，既有公司負責人，項目部負責人，也請來(lái)公司各個(gè)部門(mén)負責人來(lái)親自授課。同時(shí)，在授課的內容上也有所精選，盡量貼近民工的生產(chǎn)、生活，尤其是在日常的生產(chǎn)、生活中經(jīng)常忽視或不清楚的重點(diǎn)講解。這樣就受到農民兄弟的歡迎，也切實(shí)的為在施工中需要注意的問(wèn)題打了很好的預防針。比如安全用電，我們的老師在授課時(shí)，不僅講解了建筑施工用電與民用電的區別、危害性，更是詳細敘述了怎樣才能保證安全用電以及發(fā)生觸電事故時(shí)怎樣處理，并且還實(shí)地演示了如何檢查漏電保護器的有效性、正確接線(xiàn)方式以及發(fā)生觸電事故時(shí)的正確處理方法。
另外要充分認識到民工的現狀，離鄉背井，辛勤勞作、孤單寂寞，這些都是民工生活的真實(shí)寫(xiě)照，不僅對他們進(jìn)行授課，也多開(kāi)辦一些文娛活動(dòng)，放映一些好的電影，豐富他們的業(yè)余生活，更加促進(jìn)了農民工兄弟的學(xué)習熱情，從而更多帶動(dòng)項目實(shí)施。
在取得經(jīng)驗成果的同時(shí)，也面臨了些許問(wèn)題。一方面是，裝飾工程相對總包單位工程量較小，在農民工業(yè)校地點(diǎn)和學(xué)校面積方面總包配合部分有些難點(diǎn)。另一方面是裝飾工程工期緊，農民工流通量大，民工抵制情緒較大。針對這些問(wèn)題，公司擬采用加大與總包單位溝通程度，借用或租用總包部分業(yè)校辦公室，積極開(kāi)展業(yè)校工作；再有加強項目部管理人員和農民工兄弟思想教育，多開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛活動(dòng)，積極推進(jìn)業(yè)校工作。
三、下一步工作思路和建議
在新的一年工作中，公司領(lǐng)導決定要加大農民工業(yè)校力度，增加資金投入，多多爭創(chuàng )省級以上精神文明工地。對所有新開(kāi)項目要進(jìn)行成立農民工業(yè)校交底工作，保證民工業(yè)校工作順利展開(kāi)。同時(shí)加強農民工業(yè)校的硬件和軟件設施，高效、快捷、通俗易懂的將理論知識傳授給農民工，增強公司在行業(yè)中的影響力和競爭力。
我們要堅持不懈的把創(chuàng )建農民工業(yè)校的優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚廣大，為更好的構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。
篇三：創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校經(jīng)驗總結
按建設部的文件精神以及江蘇省建管局、南京市建工局等關(guān)于在建筑工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)，我公司結合實(shí)際情況于2007年7月成立了鴻業(yè)集團農民工業(yè)余學(xué)�？傂�，并先后在所轄項目部成立一批辦得好、有特色、受民工兄弟歡迎的農民工業(yè)余學(xué)校分校，至此，我公司目前已成立了天澤苑、橫溪中學(xué)教學(xué)樓、天印公園、科學(xué)園派出所、太平工業(yè)園廠(chǎng)房、空港新寓、鳳凰港項目部等7個(gè)農民工業(yè)余學(xué)校，且其中有四個(gè)為省文明工地，其它三個(gè)爭創(chuàng )省文明工地。公司計劃今后所有新開(kāi)工程都必須創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校，把創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校作為開(kāi)工的必要條件。
一、公司、項目部齊抓共管，嚴格按要求辦學(xué)，要從思想上真正認識到創(chuàng )建民工業(yè)余學(xué)校的意義。
自收到建設部《關(guān)于在建筑工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的通知》（建人【2007】82號）、建設廳《關(guān)于在我省建筑工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》（蘇建管綜【2007】18號）等關(guān)于要求在建筑工地創(chuàng )建農民工業(yè)余學(xué)校的有關(guān)通知之后，我公司立即在各部門(mén)傳閱相關(guān)文件，事后由公司負責人組織各部門(mén)負責人召開(kāi)會(huì )議，明確要求要按照上級文件的指示要求，首先成立鴻業(yè)集團公司農民工業(yè)余學(xué)�？傂�，建立、健全組織結構，指定人員負責對項目部創(chuàng )建分校的指導和幫助。從創(chuàng )建橫溪中學(xué)教學(xué)樓項目部農民工業(yè)余學(xué)校以來(lái)，總校相關(guān)負責人一直都很關(guān)注辦學(xué)效果，經(jīng)常深入到班組去調查、走訪(fǎng)。分校管理人員更是不敢松懈，在搞好生產(chǎn)的同時(shí)，嚴格按照創(chuàng )建要求，組織民工兄弟學(xué)習安全知識、勞動(dòng)保護、法律法規、操作技能、權益保護等課程。通過(guò)辦學(xué)后發(fā)現，項目部施工現場(chǎng)竟然有序，生活區干凈整齊，尤其是工人在安全生產(chǎn)方面有了長(cháng)足進(jìn)步，自開(kāi)工至今未有一例違法犯罪事件發(fā)生，工人們都能按要求做好安全防護措施，戴好安全防護用品，基本杜絕了違章作業(yè)，并且在今年5月，該工地順利通過(guò)了江蘇省文明工地的驗收。這一系列的變化足以證明辦學(xué)的效果，公司領(lǐng)導了解了情況后，要求在此基礎上再創(chuàng )一批民工學(xué)校，爭取有更大的進(jìn)步。
二、課程開(kāi)設貼近生產(chǎn)、生活，盡量突出日常生產(chǎn)、生活中經(jīng)常遇到的盲點(diǎn)、熱點(diǎn)等，同時(shí)舉辦一些有意義的文娛節目來(lái)豐富民工的業(yè)余生活。
在日常教學(xué)的師資隊伍中，既有企業(yè)的負責人、各部門(mén)的負責人，也有請建工局、派出所、醫院的一些專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)親自授課。同時(shí)，在授課的內容上也有所精選，盡量貼近民工的生產(chǎn)、生活，尤其是在日常的生產(chǎn)、生活中經(jīng)常忽視或不清楚的重點(diǎn)講解。比如安全用電，每個(gè)人對用電都很熟悉，因為家家戶(hù)戶(hù)都用電，但是并不是每個(gè)人都能掌握安全用電的知識，尤其是施工現場(chǎng)的安全用電。因為，建筑施工用電不同于民用電，它有動(dòng)力用電也有照明用電，且多為380V電壓，在生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常要接觸到施工用電的'機械或照明設備，這些就容易造成觸電傷害。因此，我們的老師在授課時(shí)，不僅講解了建筑施工用電與民用電的區別、危害性，更是詳細敘述了怎樣才能保證安全用電以及發(fā)生觸電事故時(shí)怎樣處理，并且還實(shí)地演示了如何檢查漏電保護器的有效性、正確接線(xiàn)方式以及發(fā)生觸電事故時(shí)的正確處理方法。至今，橫溪中學(xué)教學(xué)樓工地未發(fā)生一例用電事故及其引發(fā)的相關(guān)事故，都能做到規范用電。
要充分認識到民工的現狀，離鄉背井，辛勤勞作、孤單寂寞，這些都是民工生活的真實(shí)寫(xiě)照。因此，作為公司、項目部要關(guān)心民工的生活，尤其是業(yè)余生活，合理安排觀(guān)看一些文娛節目、影視片等，能更好的把民工兄弟團結起來(lái)，對安全、質(zhì)量、進(jìn)度管理等有百利而無(wú)一害，且能很大程度上減少違法亂紀行為的發(fā)生。
三、認真總結經(jīng)驗，加大對民工學(xué)校的資金、人員的投入，大力推廣在本公司內創(chuàng )建民工學(xué)校。
至今，民工學(xué)校已在我公司創(chuàng )建實(shí)施了一年多的時(shí)間，從目前的7個(gè)民工學(xué)校的辦學(xué)效果來(lái)看都非常的明顯，但我們沒(méi)有驕傲，而是更多的去了解我們辦學(xué)過(guò)程中的不足，無(wú)論是總校還是分校都會(huì )經(jīng)常性的安排管理人員到班組中去調查民工對創(chuàng )建民工學(xué)校的想法、意見(jiàn)，對優(yōu)點(diǎn)要繼續發(fā)揚，缺點(diǎn)要及時(shí)的召開(kāi)會(huì )議討論，并制定具體的計劃措施以便在今后的辦學(xué)、教學(xué)中及時(shí)的改進(jìn)。比如，我們在調查時(shí)有一個(gè)工人反映教授施工安全的姜桂喜老師普通話(huà)說(shuō)的不大標準，以致聽(tīng)課時(shí)就聽(tīng)的不大明白，事后，我們在開(kāi)會(huì )時(shí)要求授課老師講課時(shí)一定要講普通話(huà)，語(yǔ)速要慢，要及時(shí)的和學(xué)員溝通，且在今后開(kāi)課前各課老師要把書(shū)面的講義下發(fā)到每個(gè)學(xué)員手中，講義要言簡(jiǎn)意賅，體現授課的主要內容。對于此舉，學(xué)員非常的滿(mǎn)意，聽(tīng)課時(shí)更能集中注意力聽(tīng)講，當然效果肯定更好。
創(chuàng )建民工學(xué)校要舍得投入，更要合理投入，目前，我公司所有民工學(xué)校的場(chǎng)地均合理利用項目部的會(huì )議室，面積均在40平米以上，橫溪中學(xué)教學(xué)樓項目部有近60平米的面積，學(xué)校內電視機、DVD、桌椅等一切上課、娛樂(lè )必備的硬件設施，且經(jīng)常性的聘請專(zhuān)家、學(xué)者到施工現場(chǎng)給學(xué)員上課，學(xué)校管理人員逐漸實(shí)現規范化、專(zhuān)業(yè)化，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。但是，目前公司也有一些承建復建房的項目部未創(chuàng )建民工學(xué)校，從現場(chǎng)來(lái)看與已經(jīng)創(chuàng )建民工學(xué)校的項目部相差很遠，因此，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，今后所有新開(kāi)工程都要創(chuàng )建民工學(xué)校，即使復建房的利潤低也要創(chuàng )建，要和其它項目部的民工學(xué)校一樣搞得有聲有色。
綜上所述，我公司在創(chuàng )建民工學(xué)校上取得了豐碩的成果，增強了公司在行業(yè)中的影響力和競爭力，尤其是五湖四海的農民工兄弟對項目部、公司、社會(huì )給予的關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)了感激。為此，我們要堅持不懈的把創(chuàng )建民工學(xué)校的優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚廣大，為更好的構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力！
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