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六一兒童節文藝匯演節目串詞（通用10篇）
隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。串詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的六一兒童節文藝匯演節目串詞，希望對大家有所幫助。
六一兒童節文藝匯演節目串詞 1
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來(lái)
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲： 聽(tīng)!悠揚的音樂(lè )已飄來(lái);
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始!
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《心電心》。
——歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰(shuí)連續兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀(guān)眾都嘆而觀(guān)之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來(lái)了一群小魔法師，他們也帶來(lái)神奇的魔術(shù)給大家，那么下面見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍動(dòng)起來(lái)，下面請欣賞中二班為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長(cháng)們都希望給孩子一個(gè)快樂(lè )的`童年�？晌覀兊膶殞氁埠軤帤馀�!她們會(huì )唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛(ài)的小青蛙們要上場(chǎng)了，請欣賞它們給我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來(lái)的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來(lái)了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將有請家長(cháng)朋友和寶寶們一起來(lái)玩一個(gè)親子游戲《聽(tīng)音找位》。游戲規則是：音樂(lè )開(kāi)始時(shí)大人牽著(zhù)孩子圍著(zhù)凳子順時(shí)針跑。注意不能碰凳子。音樂(lè )停止時(shí)家長(cháng)牽幼兒去搶凳子，沒(méi)座位的出局，同時(shí)場(chǎng)內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )�，F在，我宣布場(chǎng)上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽(tīng)音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長(cháng)的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱(chēng)之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛(ài)，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來(lái)的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請，
——鳥(niǎo)鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著(zhù)這大好時(shí)光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛(ài)我們，媽媽愛(ài)我們，老師也愛(ài)我們，我們永遠是你們眼中的長(cháng)不大的小不點(diǎn)，下面請欣賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請中二班做準備
——小朋友們，快樂(lè )成長(cháng)很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個(gè)漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備
——今天，是個(gè)值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來(lái)欣賞大一班的女生為我們帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì )》，她們像洋娃娃般活潑、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。 請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請學(xué)前班做準備
—— 它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè )，我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè )你懂得》 甲：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
六一兒童節文藝匯演節目串詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師 親愛(ài)的同學(xué)們 、家長(cháng)們 ，大家上午好!
伴著(zhù)花的芳香
踏著(zhù)歌的節拍
我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
同學(xué)們我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”國際兒童節! 在這美好的節日里，讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們， 辛勤的老師!
教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。
陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
在這歡樂(lè )的日子里，
讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。
今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放. 今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！ 讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：師專(zhuān)二附小慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
1、 男聲獨唱《火花》
孩子們的心中永遠有著(zhù)童真，有著(zhù)幸福，有著(zhù)對未來(lái)的期待，正如那熾熱的火花不是閃耀，下面請欣賞四一班男生獨唱《火花》。
2、 詩(shī)朗誦《六一的歌》
六一是全世界兒童的節日，在這天世界各地的兒童會(huì )通過(guò)舉行各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節日，下面讓我們去看看四年級二班的同學(xué)是怎樣歌頌六一的，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》。
3、 女聲二重唱《早晨的歌》
少年是七八點(diǎn)的太陽(yáng)，是清晨的第一縷晨曦，請欣賞四三班的女聲二重唱《早晨的歌》。
4、 歌伴舞《仰望星空》
倫巴舞向來(lái)熱情火辣，充滿(mǎn)活力，讓我們去見(jiàn)識一下四四班同學(xué)的舞姿吧。
5、 小品《媽媽的愛(ài)》
前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂(lè )氣氛，是誰(shuí)給了我們童年的歡樂(lè )，是誰(shuí)給了我們幸福的生活呢？請欣賞四五班小品《媽媽的愛(ài)》。
6、 歌曲《愛(ài)在人間》
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，也是不言而喻的，讓我們把這種愛(ài)延伸。請欣賞四六班的歌曲《愛(ài)在人間》。
7、古箏獨奏《秋夜思》
下面請欣賞古箏獨奏《秋夜思》。
8、舞蹈《拉拉舞》
一段動(dòng)感的倫巴舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但四年級八班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎四年級八班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞《恰恰》 。
9、歌伴畫(huà)
我們這太熱鬧了，三一班的孩子們正在安靜的畫(huà)畫(huà)呢，讓我們去看看吧。
10、 二胡獨奏
二胡是我們中國的傳統樂(lè )器，二胡的韻味更是源遠流長(cháng)，下面請欣賞三二班二胡獨奏。
11、 歌曲《蝴蝶泉邊》
熱烈的六一，熱烈的夏季，連那蝴蝶都趕過(guò)來(lái)湊熱鬧啦！讓我們去那蝴蝶泉邊看看吧，有請三三班的孩子們。
12、 古箏獨奏
四七班的古箏給我們留下了深刻的印象，我們三四班的孩子也不甘示弱，讓我們去看看吧。
13、 小合唱《蘆笛》
古箏帶給我們的是高山流水之感，蘆笛的歡快感更是契合孩子們的童真，讓我們去欣賞三五班給我們帶來(lái)的小合唱《蘆笛》。
14、 健美操
自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動(dòng)，請欣賞三六班的孩子給我們帶來(lái)的動(dòng)感健美操。
15、 合唱《同心圓》
感謝三六班孩子們帶給我們激情，三七班的孩子們也早已準備為我們高歌一曲，有請他們?yōu)槲覀儽硌荨锻膱A》
16、幸福拍手歌
幸福是我們所有人都想得到的東西，當你幸福的時(shí)候該如何表達，請欣賞三八班的歌舞《幸福拍手歌》。
17、古詩(shī)文誦讀 詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？請欣賞三九班古詩(shī)文誦讀。
新世紀的太陽(yáng)是我們的。
新世紀的鮮花是我們的。
托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
踏向大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛揚。
童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。 童年的生活最最幸福。
愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
讓我們在歌聲中結束今天的文藝匯演。 《快樂(lè )的節日》
合：師專(zhuān)二附小慶“六一”文藝匯演到此結束
秦：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！我們明年再會(huì )！再見(jiàn)！
六一兒童節文藝匯演節目串詞 3
張：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
張： 當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個(gè)特殊的日子。
張：今天是個(gè)愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂(lè )！
張：孩子的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的'歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
張：未來(lái)對于我們可能還有點(diǎn)遠，但是我們現在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們積極的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx國際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張：節目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準備了節目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。（現場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮）
趙：精彩過(guò)后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè )崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎?dòng)螒颉妒吖住?（臨場(chǎng)宣布規則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì )跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng )意的表演，讓我們迎著(zhù)今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋?zhuān)埿蕾p他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì )唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會(huì )把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì )出現，精彩的明天，在等待著(zhù)我們!請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會(huì )更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束！感謝各位家長(cháng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
六一兒童節文藝匯演節目串詞 4
主持人1：親愛(ài)的爺爺奶奶
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽
主持人3：親愛(ài)的叔叔阿姨
主持人4：親愛(ài)的老師主持人
5：親愛(ài)的'孩子們
Co：你好！
主持人：五月吹散塵埃，六月迎來(lái)陽(yáng)光。
男：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖曳著(zhù)歡樂(lè )的海洋。
主持人1：六月是兒童節。
主持人2：六月充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
主持人3：六月的孩子很開(kāi)心！
主持人4：六月陽(yáng)光明媚。
主持人5：六月是我們興旺的季節！
主持人：在這個(gè)快樂(lè )美好的日子里，我們懷著(zhù)期待和節日的問(wèn)候歡聚一堂。歡迎我們的慶祝。
一起：兒童節！
組合：西朝鮮幼兒園慶典“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
主持人總結發(fā)言：
主持人：六月是童年的搖籃。
主持人2：六月是童年的夢(mèng)想。
主持人：六月是滋養我們的沃土。
主持人：六月的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。
主持人5：今天，我們擁抱美好的六月；
一起：明天，讓我們再創(chuàng )六月輝煌！
結語(yǔ)：西漢幼兒園“六一慶典”文藝演出結束！謝謝大家！
六一兒童節文藝匯演節目串詞 5
男：尊敬的領(lǐng)導
女：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
男：童年是快樂(lè )的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是無(wú)畏的拼搏！
男：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
女：在期待中，節日的號角吹響了！
男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個(gè)班級的同學(xué)做了精心準備，同學(xué)們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
女：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
合：夏集鎮中心小學(xué)慶祝六一兒童節文娛匯演現在開(kāi)始！
1、表演唱《快樂(lè )的節日》男：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！
女：首先請欣賞由二（1）班帶來(lái)的表演唱《快樂(lè )的'節日》。
2、表演唱《哇哈哈》
男：六一兒童節是我們的節日，你看，小朋友們多開(kāi)心！請欣賞一（1）班小朋友帶來(lái)的表演唱《哇哈哈》。請下一個(gè)節目《數鴨子》做好準備。
3、表演唱《數鴨子》
女：大家一定會(huì )數數字，但水里的鴨就不是那么好數的了，讓我們看小朋友怎么
數的，請欣賞二（2）班小朋友帶來(lái)的表演唱《數鴨子》
4、《閃爍的小星星》。
男（輕唱）：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬(wàn)小眼睛，
女：行了，行了，別唱了，就你那破鑼嗓子，簡(jiǎn)直殘害我們的耳朵，還是讓一（2）班的小朋友給我們帶來(lái)《閃爍的小星星》。
5、《校園的早晨》
男：這些耳熟能詳的歌曲仿佛把我們帶到了小時(shí)候那天真爛漫的時(shí)光，我們長(cháng)大了，上學(xué)了。你看！校園的早晨是多么的美好呀！請欣賞舞蹈四（3）班《校園的早晨》
6、相聲《吹�！�
女：四年級同學(xué)的舞蹈真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六（1）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
7、《春天在哪里》男：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、《踏浪》女：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。六月湛藍的海水在眼前翻騰，讓我們踏著(zhù)節拍在碧波中感受節日的歡樂(lè )，請欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
9、《爸爸去哪》
男：成長(cháng)的路上，離不開(kāi)老師的辛勤呵護，離不開(kāi)同學(xué)的互相幫助，更離不開(kāi)父母的關(guān)心，請欣賞四（1）班合唱《爸爸去哪》
10、《智斗》
男：朱祺恩，你一個(gè)人在家遇到陌生人，要讓你開(kāi)門(mén)，你會(huì )怎么辦？女：那還不簡(jiǎn)單，不開(kāi)唄！
男：對，堅決不開(kāi)，三（1）班同學(xué)用行動(dòng)告訴我們遇到壞人，我們要和他們斗智斗勇，請欣賞小品《智斗》
11、《有形的翅膀》。
女：曾經(jīng)一首隱形的翅膀，紅遍大江南北，如今卻是有形的翅膀帶著(zhù)我們學(xué)著(zhù)更堅強，請欣賞六（3）班舞蹈《有形的翅膀》。
12、《我和你》
男：動(dòng)畫(huà)片陪伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一童年的時(shí)光，請欣賞五（2）班的歌舞《我和你》
13、勵志教育
女：成長(cháng)的路上不會(huì )總是陽(yáng)光燦爛，也有電閃雷鳴，我們該怎么面對呢？就讓四
�。�2）班的同學(xué)來(lái)教教我們吧。
14、《半個(gè)美麗的謊言》
男：老師，您總是包容我們在成長(cháng)路上的點(diǎn)滴，我們犯錯的時(shí)候，老您用一個(gè)善意的謊言，改變了一個(gè)人的一生，請欣賞四（3）班帶來(lái)的多幕劇《半個(gè)美麗的謊言》
15、《包粽子》
女：今年的六一兒童節可真是與眾不同，它伴隨這陣陣粽香，同學(xué)們，你們知道粽子怎么包嗎？一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！請欣賞四（2）班的表演唱《包粽子》
16、《逆態(tài)度》。
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)他們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞五（2）班表演唱《逆態(tài)度》。
17、《我要出名》
女：你知道，為什么現在有很多的選秀節目嗎？
男：不知道，你難道知道？跟大家說(shuō)說(shuō)。
女：那是想出名，你瞧，為這出名還鬧出不少事呢！
男：請欣賞六（2）班帶來(lái)的相聲《我要出名》
18、《幸福百米》
女：快樂(lè )有你在才存在，請欣賞六（1）班的表演唱《幸福百米》
19、《諸葛亮和周瑜》
男：既生瑜何生亮，三國中周瑜和諸葛亮的糾葛一直延續至今，請欣賞六（3）帶來(lái)的相聲《諸葛亮和周瑜》
20、《未成年》
女：我們還未成年，卻有著(zhù)自己的想法，請欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《未成年》
21、《北京東路的日子》
男：美麗的校園，我們在這里學(xué)習生活，留下了太多的回憶，她將伴隨我們直到永遠，請欣賞五（1）班帶來(lái)的歌舞《北京東路的日子》
女：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
男：金色童年——我們是收獲成長(cháng)的少年。
女：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng )新，
男：我們勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
女：今天，我們以小學(xué)為驕傲；
男：明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
女：我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
男：我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合：放飛我們的理想吧，我們堅信——明天更美好！文藝演出到此結束！
六一兒童節文藝匯演節目串詞 6
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日！
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(cháng)為我們致節日辭！
二、彭院長(cháng)致節日辭
三、大班藝術(shù)團節目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
主持人女：最?lèi)?ài)說(shuō)的'話(huà)是中國話(huà),
主持人男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們華夏子孫無(wú)比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節目：大合唱《螢火蟲(chóng)》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�
九、大一班節目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結束語(yǔ)
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
主持人男：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！
主持人女：祝愿所有的小朋友們節日快樂(lè )，好好學(xué)習，天天向上！
主持人合：“我的六一，我快樂(lè )”慶六一活動(dòng)，到此結束。謝謝大家！
六一兒童節文藝匯演節目串詞 7
孩子：親愛(ài)的孩子。
胡先生：大家好！
舊：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，幸福的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩子：連小草都在歡快地歌唱。這一切提醒我們：
他：兒童節——到了。
老：六月，夾雜著(zhù)花麥香味的微風(fēng)會(huì )送來(lái)美好的祝愿。
孩子：她靜靜地縈繞在我耳邊，回蕩在我心中。
老：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子，把你的笑容像花一樣展開(kāi)。要知道，成長(cháng)的笑點(diǎn)凝聚了很多人的心血。她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子，你有過(guò)感恩的心嗎？要知道，世界上有多少孩子渴望像你一樣健康快樂(lè )，能感受到愛(ài)的甜蜜。
親愛(ài)的孩子們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老：在這個(gè)美好的時(shí)刻，我代表紅舞蹈培訓中心全體員工向孩子們致以節日的祝賀。孩子在幼兒園一天天長(cháng)大，這一切都離不開(kāi)父母的支持。在此，我們表示衷心的感謝。
老：六一的花花綠綠的！六一的陽(yáng)光耀眼！
孩子：踩著(zhù)六月的花，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)；
老：我們聚一聚，一起度過(guò)美好的時(shí)光吧！
孩子：我們太高興了，我們太高興了，我們太興奮了，我們太期待了。
老：開(kāi)心，快樂(lè )，激動(dòng)，期待紅舞蹈培訓中心的六一慶典。童年是一首歌，隨著(zhù)美妙的音符起舞。童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈xxXX。
孩子：老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我們永遠記在心里，老師對我們的愛(ài)，我們永遠記在心里。在這美好的一天，老師們用舞蹈慶祝我們的節日。請欣賞舞蹈xxxx。
孩子：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們一起開(kāi)啟智慧之門(mén)，共創(chuàng )友誼。請欣賞XX班的舞蹈xxXX。
快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得很快。
老：在優(yōu)美的.歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期待。
孩子：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過(guò)一個(gè)美好的童年！
老：紅舞蹈培訓中心“六一”文藝匯演圓滿(mǎn)結束了！讓我們再次以熱烈的掌聲向孩子們致以節日的祝賀！
h：謝謝大家！明年再聚吧！
一起描繪建國小學(xué)美好的明天。
主持人B“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節文藝匯演節目串詞 8
主持人甲：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓
主持人乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合：大家好!
主持人丙：送去五月的芬芳
主持人�。河瓉�(lái)六月的時(shí)光
主持人甲：我們的心像怒放的花朵
主持人乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
主持人�。毫�，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
主持人乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合："六一"兒童節!
主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人�。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的.老師!
主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
主持人�。航裉焓莻�(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
1、主持人甲：真草隸篆寫(xiě)著(zhù)那中國范兒 梅蘭竹菊畫(huà)著(zhù)那中國范兒 笙管笛簫吹出了中國范兒 唐詩(shī)宋詞誦出了中國范兒
主持人乙：請欣賞由一、二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》
2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來(lái)一支舞蹈，表達他們的快樂(lè )之情!
主持人�。赫埿蕾p《快樂(lè )在一起》
3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。
主持人乙：請欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》
4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密。
主持人�。赫埿蕾p由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》
5、主持人甲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
主持人乙：就讓我們在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。
主持人�。赫埿蕾p由大班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈：《茉莉花》
7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最?lèi)?ài)。
主持人乙：請欣賞小班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《圓圓大西瓜》
8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰(shuí)說(shuō)我們不乖?
主持人�。赫埿蕾p大班小朋友表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》
9、主持人甲：別因為我的美麗外表，就把我當作一個(gè)花瓶。
主持人乙：請欣賞舞蹈《我不是花瓶》。
10、主持人丙：風(fēng)兒吹開(kāi)花兒美，小草舞蹈鳥(niǎo)兒飛。
主持人�。赫埿蕾p舞蹈《自在美》。
11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
主持人乙：請欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》
12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋(píng)果。
主持人�。赫埿蕾p一、二年級同學(xué)帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。
13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。
主持人乙：請欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》
14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!
主持人�。航酉聛�(lái)請欣賞舞蹈《藕斷絲連》。
15、主持人甲：跳得真好!
主持人乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《嗨出你的愛(ài)》。
16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。
主持人�。赫埿蕾p由大班和中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
17、主持人甲：三、四年級的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。
主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《寵愛(ài)》
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!
主持人�。何覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪 小學(xué)美麗的明天。
主持人乙： 小學(xué)慶祝六一兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節文藝匯演節目串詞 9
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
乙：伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節! 甲：童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的.花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現!
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自己的舞臺，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：現在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們去創(chuàng )造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊：到此結束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節文藝匯演節目串詞 10
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們
女：親愛(ài)的同學(xué)們，小朋友們，
合：大家下午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們xx小學(xué)的同學(xué)們做了精心準備
女：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
男：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養
男：下面讓我們隆重宣布：
合：“迎祖國華誕，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)20xx年度慶“六一”才藝展示活動(dòng)現在開(kāi)始！
男：首先請欣賞由幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的舞蹈：走天涯，讓我們用熱烈的掌聲有請他們。
女：六一的歌聲甜甜的，六一的歡笑美美的，六一是小朋友的節日。請欣賞三句半：慶“六一”，表演者：一（1）班小朋友
男：孟浩然的古詩(shī)《春曉》家戶(hù)喻曉，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，下面請看幼兒園小朋友用舞蹈演繹的這首古詩(shī)。
女：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，請聽(tīng)一段相聲：吹牛，表演者：六（2）班同學(xué)。
男：草原上的羊兒，草原上的人，草原上升起不落的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈：草原上的紅太陽(yáng)，表演者：三年級同學(xué)
女：同學(xué)們，想知道良好的習慣是怎樣養成的嗎？就讓一（2）班的小朋友告訴我們吧！請聽(tīng)對口詞：小學(xué)生要牢記。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲的有請幼兒園的小朋友們上場(chǎng)，他們?yōu)槲覀儙?lái)的是一段舞蹈：吉祥三寶。
女：共產(chǎn)黨，辛勞為人民，共產(chǎn)黨，一心救中國，請聽(tīng)大合唱：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，表演者：三年級全體同學(xué)
男：接下來(lái)請欣賞舞蹈：歌聲與微笑。表演者：幼兒園大班的小朋友們
女：接下來(lái)請大家歡迎我校四年級兩位小笑星為我們帶來(lái)的相聲表演：拇指與食指。
男：小朋友們，小袋鼠知道今天是小朋友的節日，他們也想來(lái)湊湊熱鬧為大家表演節目，我們歡迎幼兒園中班的小朋友表演舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》。
女：下面請欣賞手語(yǔ)表演：感恩的心，表演者：五年級龔虎等同學(xué)。
男：流浪的人在外想念你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)《嗝磧?yōu)美的旋律呀！讓我們一起來(lái)聽(tīng)二年級同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱：流浪歌，大家掌聲歡迎！
女：接下來(lái)要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是一段舞蹈：兩只老虎，請欣賞！
女：老師，您回答過(guò)多少天真的.問(wèn)號，你激勵過(guò)多少閃光的思考。請欣賞合唱《老師，你最理解我》，演唱者：三年級同學(xué)
男：我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，黨的教導時(shí)刻牢記在心，不做暖房中的花草，不當小皇帝。請聽(tīng)三句半：不當小皇帝，表演者：幼兒園中班的小朋友
女：接下來(lái)請欣賞舞蹈：我最乖。表演者：五年級王丹，張婉怡等。
男：下面要上場(chǎng)的是幼兒園小班的小朋友們，他們表演的是古詩(shī)大朗誦，讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎他們。
女：別看他們年齡小，他們的絕活可真不少，這不，一（1）班的小朋友又為我們帶來(lái)了一段相聲：“天大”的事，有請他們！
男：聽(tīng)完一段相聲之后，下面一個(gè)節目會(huì )是什么呢？讓我們屏住呼吸，一起來(lái)等待吧！有請幼兒園小朋友為們表演舞蹈：洗刷刷。
女：我知道，大家都愛(ài)聽(tīng)故事，接下來(lái)就請一年級的小朋友給大家講一個(gè)故事：狐貍與烏鴉
男：街舞，很流行，很時(shí)尚，同學(xué)們，你們會(huì )跳嗎？下面就讓幼兒園的小朋友來(lái)教教咱們吧！請欣賞街舞表演：洗刷刷。
女：接下來(lái)請聽(tīng)電子琴獨奏：七子之歌。表演者：六（2）班
男：看，一群活潑的女孩踏著(zhù)歡快的節奏，舒展著(zhù)健美的身姿向我們走來(lái)了，請欣賞舞蹈：小美女。表演者；幼兒園小朋友。
女：同學(xué)們，傾聽(tīng)是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)一種好習慣，不然就會(huì )像這位同學(xué)一樣。請聽(tīng)相聲：打岔。表演者：六（1）班李新霞，劉月
男：接下來(lái)是一段街舞表演：音樂(lè )寶貝。大家掌聲歡迎！
女：幼兒園的小朋友可聰明了，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，還會(huì )說(shuō)相聲呢？請聽(tīng)相聲：我愛(ài)幼兒園。
男：下面請欣賞四年級同學(xué)表演的手語(yǔ)：感恩的心。
女：小朋友，愛(ài)洗澡，我們都是講衛生的好寶寶。請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》
男：洗個(gè)澡真舒服！下面讓我們來(lái)繼續欣賞由六（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏：我的中國心。
女：我是一只快樂(lè )的小蝸牛，背著(zhù)房子去旅游，請欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《小蝸�！�。表演者：幼兒園學(xué)前班的小朋友們。
結尾：
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
女：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
男：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
女：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
男：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
女：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
男：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
女：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一才藝展示活動(dòng)到此結束，謝謝觀(guān)賞！
同學(xué)們，再見(jiàn)！
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