《跨越式跳高》教學(xué)設計

《跨越式跳高》教學(xué)設計范文

　　教學(xué)目標

　　1、提高跨越式跳高的完整動(dòng)作的有效結合。

　　2、培養自尊與自信，敢于拼搏的精神。

　　3、樹(shù)立“我能行”的自信心和挑戰自我的心理品質(zhì)。

　　教學(xué)內容

　　1、跨越式跳高的完整技術(shù)動(dòng)作。

　　2、爭霸賽：冠軍屬于我。

　　重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：跨越式跳高四個(gè)技術(shù)動(dòng)作的有效結合。

　　難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調。

　　課序

　　教學(xué)內容

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)

　　設計意圖

　　激趣導入

　　1、課堂常規

　　2、宣布本課任務(wù)。

　　3、游戲“看誰(shuí)反應快”

　　4、徒手操

　　1、學(xué)生成4列橫隊。

　　2、師生問(wèn)好。

　　3、宣布本課任務(wù)。

　　4、組織學(xué)生游戲和做徒手操，教師指導。

　　1、隊形

　　2、明確任務(wù)。

　　3、游戲做徒手操。