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《收集素材》信息技術(shù)教學(xué)設計
一、本課說(shuō)明
制作網(wǎng)站需要素材,素材從何而來(lái)?本課列舉了獲取素材的方法,詳細介紹了從網(wǎng)上搜索圖片、下載圖片、保存圖片的方法。旨在使學(xué)生養成分類(lèi)保存資料的良好習慣。
二、教學(xué)目標
1、知識性目標
。1)知道做任何復雜的事情,準備工作是必不可少的;
。2)知道制作硬件知識網(wǎng)站需要哪些素材;
。3)了解素材收集的方法,掌握最常用的方法。
2、技能性目標
利用因特網(wǎng)搜索圖片、文字等資料,利用數碼相機等工具獲取資料。
3、情感性目標
認識做好準備工作的重要性,養成事前充分準備的習慣。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)
。1)知道需要收集哪些素材;
。2)利用因特網(wǎng)搜索圖片、文字等材料;
2、教學(xué)難點(diǎn)
。1)知道需要收集哪些素材;
。2)利用因特網(wǎng)搜索圖片、文字等材料。
四、教學(xué)準備
圖片、視頻、聲音等素材。
五、教學(xué)過(guò)程
1、布置任務(wù)
教師:巧婦難為無(wú)米之炊。要制作網(wǎng)站,沒(méi)有素材是不行的,但是這些,但是好的、合適你網(wǎng)站的素材是需要你們自己去收集的,上一節課我們每一個(gè)小組都進(jìn)行了分工了,這節課,就請各小組中的成員根據分工收集制作“電腦硬件知識的網(wǎng)站”的素材。在收集素材的同時(shí),請你們別忘了填空,你每一步是怎么去做的。
2、自主學(xué)習
教師:老師也找了一些有關(guān)素材,已經(jīng)分發(fā)到你們每個(gè)人的電腦的D盤(pán)當中了,看看里面有沒(méi)有合適你的素材。請你也把自己收集到的素材保存好,也可上傳到教師機上,讓別的同學(xué)共享你的資源吧!
學(xué)生根據分工,查找、搜索并處理素材。
老師指導幫助。
3、總結評價(jià)
請同學(xué)們說(shuō)你收集了哪些素材,你是怎樣去收集的?其他同學(xué)注意發(fā)言的同學(xué)的方法,以達到共同提高的目的。
學(xué)生結合自己的學(xué)習收獲,在教材中的“評一評“中畫(huà)上星星。