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超級無(wú)敵音樂(lè )課日記
今天，老師讓我們寫(xiě)“我和一節音樂(lè )課”的故事。那，我指定要選我最最最自豪的一節課啦—三年級還是二年級—我不記得了，還是先說(shuō)吧！記得那節課，音樂(lè )老師教我們唱〈〈小紅帽〉〉和它的樂(lè )譜。先唱的是〈〈小紅帽〉〉，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去唱。其中，我覺(jué)得唱得最好的是“小時(shí)姐姐”（小石姐姐）石雯文，她的聲音如同天籟般好聽(tīng)，��！那只能用一個(gè)字來(lái)形容：美呦�。ㄟ@個(gè)“呦”不算�。槭裁春寐�(tīng)呢？因為她的聲音已經(jīng)被“童話(huà)化”了！接著(zhù)，就是我了！我充滿(mǎn)信心（又有點(diǎn)害羞）地上了講臺，伴著(zhù)音樂(lè )響起，我也開(kāi)始唱了起來(lái)，我開(kāi)始緊張了，也許是我的目光出賣(mài)了我，老師看出了我的緊張，她用她那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、善良和放松的笑臉安慰我，鼓勵我。漸漸地我不緊張了，我也陶醉在我那美妙的歌聲中。接著(zhù)，就是唱樂(lè )譜！雖然我學(xué)過(guò)鋼琴（還在學(xué)呢），但是唱樂(lè )譜我還不怎么會(huì )（以前），所以，我聽(tīng)得好幾遍，老師唱的口沫橫飛，我聽(tīng)得一頭霧水。
聽(tīng)到幾十遍的時(shí)候，我終于會(huì )了！就像一個(gè)傻瓜開(kāi)了竅一樣，我發(fā)現教室里的空氣都是暢快的。太“褲”了！對了我還沒(méi)給我的作文命名呢！哦，就叫“超級無(wú)敵音樂(lè )課”吧！
名師點(diǎn)評：文章的條理清晰，重點(diǎn)分明。小作者敘述了自己印象最深的一節音樂(lè )課，之所以印象深是因為自己有上臺去演唱，而且還唱得挺不錯的�！拔乙矟u漸陶醉在我那美妙的歌聲中”，這里就體現出了小作者唱得很投入、唱得很好�！八穆曇羧缤旎[般好聽(tīng)”，“因為她的聲音已經(jīng)被‘童話(huà)化’了”，這里描寫(xiě)小石姐姐的聲音描寫(xiě)得很生動(dòng)�！熬拖褚粋�(gè)傻瓜開(kāi)了竅一樣”，小作者的語(yǔ)言比較風(fēng)趣，也比較優(yōu)美，寫(xiě)得挺不錯的�！拔衣�(tīng)得好幾遍，老師唱的口沫橫飛”中“聽(tīng)得”改為“聽(tīng)了”、“唱的”改為“唱得”。
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