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第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結（通用27篇）
難忘的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的實(shí)習經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習總結怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)實(shí)習總結了嗎？下面是小編精心整理的第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇1
本次實(shí)習的目的是將在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，進(jìn)一步鞏固、豐富和拓展專(zhuān)業(yè)知識，為以后的專(zhuān)業(yè)課程和產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
本專(zhuān)業(yè)實(shí)習應符合以下要求：
1.通過(guò)與設計和生產(chǎn)實(shí)踐的接觸，加深學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中的地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情，增強我們的群眾觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)和對社會(huì )的責任感和使命感。同時(shí)，也要理解和欣賞設計師和工程師們認真勤奮的態(tài)度，以及他們的責任感和使命感。
2.在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際的設計案例，深入了解設計程序和方法。為了進(jìn)一步拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識和視野，我們學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。
3.通過(guò)實(shí)際設計和設計師的介紹和講解，使理論與實(shí)踐相結合，對所學(xué)知識進(jìn)行組織和系統化，對所學(xué)理論知識進(jìn)行確認、深化、鞏固和豐富。培養我們分析和解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調查、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
4.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐不僅鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識，也培養了我們與他人交流和向他人表達設計思想的能力。此外，它還糾正了我們嚴肅的態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
在實(shí)習中，我也能體會(huì )到，與人交流，表達自己設計想法的能力也很重要，這是我們所有人都缺乏的。我覺(jué)得這是我們會(huì )努力改善的'一個(gè)方面；俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。如果我們有良好的學(xué)習態(tài)度和認真的做事態(tài)度，就能解決很多不必要的麻煩。我們誰(shuí)也沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，也沒(méi)有忽視這一點(diǎn)。
最后，非常感謝老師給了我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們親身體驗到了辛苦和疲勞，這可以算是人生的第一次體驗，對我們以后的工作學(xué)習會(huì )有很大的幫助。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇2
時(shí)光飛逝，我的試用期也快結束了。這是我一生中寶貴的經(jīng)歷，也給我留下了美好而完美的回憶。在這段時(shí)間里，大家給了我足夠的包容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導的堅定信念和同事的樂(lè )觀(guān)精神。在尊重每個(gè)人的同時(shí)，我也很榮幸和興奮有機會(huì )成為公司的全職員工。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，通過(guò)他們的不懈努力，各方面都取得了必要的進(jìn)展。
記得剛來(lái)公司的時(shí)候，對公司的了解僅限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，其他一無(wú)所知。所以，如何在試用期內了解、理解、熟悉自己的職業(yè)，就成了我的當務(wù)之急。
來(lái)到公司的某一天，有幸參加了公司召開(kāi)的工作會(huì )議，受益匪淺。我覺(jué)得這是一份充滿(mǎn)榮譽(yù)和挑戰的工作。學(xué)習是一切進(jìn)步的`前提和基礎。在此期間，我仔細研究了公司的所有相關(guān)資料，從網(wǎng)上攝取了大量有用的資料。日常工作的積累讓我對公司有了更深的了解，也意識到公司的成長(cháng)在中國互聯(lián)網(wǎng)電商中起到了重要的作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我兢兢業(yè)業(yè)地從事著(zhù)自己的職業(yè)，不遲到不早退，自覺(jué)利用假期參加公司的加班工作。嚴格遵守公司規章制度，認真履行職責。
認真研究崗位職能后，工作潛力有所提升。
我的技術(shù)部是一個(gè)充滿(mǎn)激情和挑戰的部門(mén)。想認真學(xué)習崗位職能，做好本職工作，努力完成各項任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，并朝著(zhù)以下方向努力：
1.在以后的工作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看多學(xué)多練不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。
2.提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，慢慢克服工作過(guò)程中的急躁情緒，細心、熱情、細致的對待每一份工作。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇3
從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，校外實(shí)習是當代大學(xué)生踏入社會(huì )的第一步，是檢驗知識與實(shí)踐相結合的一個(gè)平臺。每個(gè)人，每個(gè)大學(xué)生都有著(zhù)自己的實(shí)習過(guò)程，每個(gè)人的崗位，每個(gè)人的經(jīng)歷，每個(gè)人的收獲都不盡相同。但是，我們都帶著(zhù)同樣的目標，有著(zhù)同樣的夢(mèng)想，我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實(shí)習的機會(huì )。因為，通過(guò)這次的鍛煉，我們可以再亞工作狀態(tài)下了解我們自己的長(cháng)處與短處，在以后的工作中我們就可以揚長(cháng)避短，發(fā)揮出我們的潛能。
校外實(shí)習在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提我們大學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把我們培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。通過(guò)在校外的實(shí)習我們從中獲得與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能，接受實(shí)習單位熏陶了解軍工企業(yè)的管理模式，具體就是把課堂上學(xué)到的`系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。通過(guò)這次校外實(shí)習我們從中了解和熟悉了軍工企業(yè)運行。
對于工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會(huì )，通過(guò)實(shí)習以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。同時(shí)我們從中培養了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀(guān)，強化了我的勞動(dòng)觀(guān)念和紀律觀(guān)念，預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)這次校外實(shí)習，我從中找出了自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間能及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇4
6月xx日實(shí)習老師簡(jiǎn)要介紹了本次生產(chǎn)實(shí)習的主要流程和需要注意的事項，以及生產(chǎn)實(shí)習的重要性。我們要從實(shí)踐中發(fā)現自己的缺點(diǎn)和不足，從實(shí)踐中總結經(jīng)驗。讓我們在大學(xué)中學(xué)到的知識在現實(shí)中得到檢驗。
我們的實(shí)習其實(shí)真正開(kāi)始的時(shí)間應該是xx月10日，因為之前的三天都是在學(xué)校里做相關(guān)的準備工作，比如聽(tīng)老師講講xx的歷史啦，查查xx的資料啦等等。直到xx月10日的中午，我們才驅車(chē)近40分鐘的時(shí)間到達了位于xx技術(shù)開(kāi)發(fā)區的xx生物工程有限責任公司。下車(chē)后我們立刻被眼前宏偉的大樓所震撼了，因為之前聽(tīng)說(shuō)xx的歷史特別的貧困，但是和眼前的情景完全不同，所以……后來(lái)我們邊陸陸續續的進(jìn)入了四樓的會(huì )議室。
在會(huì )議室里我們得到了xx公司董事長(cháng)的熱烈歡迎，在如座后，我們見(jiàn)到了人力資源部的經(jīng)理和董事長(cháng)。說(shuō)真的，當時(shí)真的很激動(dòng)，畢竟我們還是沒(méi)有畢業(yè)的窮學(xué)生，但是那么高高在上的董事長(cháng)竟然能夠那樣一點(diǎn)架子沒(méi)有的在那樣悶熱的下午給我們講了整整一個(gè)下午，那種感覺(jué)真的是既激動(dòng)又敬佩。
那天下午我們所有去實(shí)習的同學(xué)都聽(tīng)的特別認真，王總給我們講了xx是如何由從前那個(gè)員工月收入不到xx元到今天的'月收入xx元的；講xx在面對諸如xx，xx那樣的大企業(yè)招聘時(shí)是如何從農大招到員工的；講他們公司面對困難時(shí)那種團結一致的團隊精神……第二天的時(shí)候是人力資源部的經(jīng)理給我們做的有關(guān)招聘和培訓時(shí)的相關(guān)講解，講到xx公司秉承“為顧客創(chuàng )造價(jià)值、為員工創(chuàng )造機會(huì )、為社會(huì )創(chuàng )造效益”的企業(yè)宗旨，謙虛做人，低調做事，永遠做一個(gè)小學(xué)生，永遠是學(xué)習型的公司，全面參與和推進(jìn)中華民族健康事業(yè)的發(fā)展等等。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇5
通過(guò)認真的學(xué)習和虛心的請教，經(jīng)過(guò)xxx個(gè)多月的工作，初步了解了公司勞資這一職務(wù)具體工作內容，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。開(kāi)始適應社會(huì )的生活，為以后能夠更好的開(kāi)展生活早些接觸實(shí)際的工作，提前做好踏進(jìn)社會(huì )的.心理準備。從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對我影響的應該是工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
我所在的科室為xx辦公室，日常主要的工作范圍是貫徹實(shí)施檢測公司管理方針，管理目標，管理體系文件和各項管理標準，確保管理體系有效的運行。負責檢測實(shí)驗人員的教育培訓和組織實(shí)施并對實(shí)施過(guò)程進(jìn)行控制；負責技術(shù)人員檔案，員工勞動(dòng)合作、工資等管理；負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理，負責檢測公司日常工作所用技術(shù)標準的有效版本收集、文件管理。
我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但通過(guò)實(shí)習，加深了我對人資基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常人資管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)人資管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
通過(guò)實(shí)習的這幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇6
會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。
在實(shí)習期間，我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理，在稅務(wù)處理工作方面，主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的.編制并審核記賬；在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。日常會(huì )計業(yè)務(wù)是會(huì )計工作的基礎，對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)程序，都必須以會(huì )計制度為基礎，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能，提高我們的工作效率。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇7
轉眼間xxxx個(gè)月的實(shí)習即將結束，回頭看看實(shí)習的每一天，忙碌或空虛、淚水或笑聲似乎都有，而這些將是我人生的一大筆財富，帶著(zhù)我繼續前行，我感謝這次實(shí)習機會(huì )！
因為我是新教師，家長(cháng)似乎并不放心，開(kāi)始去上課了，我欣欣然，我教學(xué)的班級是學(xué)前班語(yǔ)言和拼音，剛到班級報到，這個(gè)班的老師說(shuō)本來(lái)這個(gè)班有50個(gè)人的，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期有一個(gè)實(shí)習老師來(lái)走掉一個(gè)，我不知道當時(shí)什么感覺(jué)，難受？復雜？或者說(shuō)還有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧！我當時(shí)什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)多少在意，畢竟我理解這位家長(cháng)，有誰(shuí)愿意拿孩子的`學(xué)習冒險。
上課沒(méi)多久，學(xué)校就召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )結束后，這下可好，所有家長(cháng)似乎約起來(lái)了一樣，全部對著(zhù)我左一句又一句的，而這個(gè)班的班主任瀟灑的離去，有的說(shuō)孩子紀律差是因為他們不怕我，有的說(shuō)我布置的作業(yè)太少，有的又說(shuō)作業(yè)太多，有的說(shuō)我們班的紀律是所有班級中最差的，好像都客客氣氣的，可是我卻突然好難過(guò)眼淚差點(diǎn)出來(lái)，我好像不是老師了，而是一個(gè)犯錯的人在接受他人委婉的批評，我知道很多家長(cháng)根本不放心我，畢竟我們三個(gè)月就要走。
xxx個(gè)月就這樣匆匆的過(guò)去，我們依依不舍的離開(kāi)，在這次實(shí)習中我得到幾點(diǎn)體會(huì )：
1能力比學(xué)歷重要。
2要讓別人認可你，你必須有讓人家認可你的資本。
3永遠不要覺(jué)得委屈，那是你的財富。
4責任是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。
只有在挫折中才能成長(cháng)，感謝這次實(shí)習機會(huì )，xxxx個(gè)月的實(shí)習生活將會(huì )是我人生一個(gè)寶貴的記憶！
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇8
時(shí)光飛逝，在單位的實(shí)習結束了。這兩個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。我在這個(gè)機構的實(shí)習主要是作為小班的助教，幫助田老師管理小班的紀律。期間也做了一些其他的工作，比如整理一些資料，做一些工作，組織一個(gè)組織里的活動(dòng)等等。這些都提高了他們的實(shí)踐能力。
起初，我對一切都不熟悉。但通過(guò)和中心老師的交流，我們漸漸熟悉了機構里的老師和中心的孩子。隨著(zhù)時(shí)間的積累，我對組織，對老師，對孩子越來(lái)越熟悉，這對實(shí)踐很有好處。了解每個(gè)孩子的具體情況，會(huì )讓我的實(shí)習工作更加順利。比如在做感官訓練的時(shí)候，要明確把握哪些孩子可以做哪些運動(dòng)，運動(dòng)量有多大。當然，我自己也喜歡這些孩子。他們非�？蓯�(ài)和善良。只要你經(jīng)常表?yè)P他們，他們就會(huì )很開(kāi)心。而有的孩子被寵得你無(wú)法拒絕，你也不忍拒絕。然后你會(huì )對自己說(shuō)“他們?yōu)槭裁催@么可愛(ài)？
既然已經(jīng)在這里實(shí)習了，就一定要好好干，真的會(huì )從實(shí)習中學(xué)到東西。實(shí)習期間，我會(huì )積極完成自己的任務(wù)和工作。此外，周老師還拜訪(fǎng)了我們，并與我電話(huà)聯(lián)系，了解我的具體情況，并對我的實(shí)習和手冊給予指導和建議。組織里的資深老師給我們培訓，給我們分配具體任務(wù)，在實(shí)習期間給我們建議，和我們一起討論我們的'問(wèn)題和對組織的建議。以及導師機構的負責人都非常關(guān)心我們平時(shí)在機構的實(shí)踐，并給予積極的指導和建議，讓我們認識到自己的不足和優(yōu)勢，不斷提高自己的能力！
在機構實(shí)習讓我對特殊教育有了全面的了解，補充了知識，拓展了知識面，提高了能力。在機構里，我們學(xué)到了很多關(guān)于特殊教育的知識和理念。這與社會(huì )工作密切相關(guān)。我相信他們不聰明！
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇9
通過(guò)實(shí)習，發(fā)現了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點(diǎn)，積累了實(shí)踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實(shí)踐中發(fā)揮利用自己的長(cháng)處，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好的勝任教師這個(gè)角色。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的.樂(lè )趣和光榮。轉眼將要離開(kāi)溫馨的大家庭，心里真的有說(shuō)不出的滋味，舍不得我愛(ài)的同學(xué)們和各位老師，想想眼里就會(huì )濕濕的鼻子酸酸的，在我離開(kāi)實(shí)習學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習工作快結束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走，難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識：與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只是為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我的感受就是：當好一名老師真不容易��！實(shí)習工作結束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇10
進(jìn)入移動(dòng)公司已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，回頭看看，這段時(shí)間里，自己很大的精力和時(shí)間都是放在了調整自己的心態(tài)上，逐漸地適應這個(gè)新的環(huán)境。為什么這么說(shuō)呢?因為現在的環(huán)境跟以前相差的太大了，不管是生活環(huán)境還是工作環(huán)境都大相徑庭。其中的不同主要有：
一、面對的人群不同。
前在學(xué)校大部分的時(shí)間都是在跟學(xué)生相處，他們很真誠也很簡(jiǎn)單，偶爾還會(huì )照顧我�，F在我整天面對的人群是形形色色、五花八門(mén)的。其中，有素質(zhì)有涵養的只是占少數，有一點(diǎn)錢(qián)就把自己真當一回事的有不少，最要命的是他們說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)不懂，很是郁悶!
二、生活節奏不同。
現在的節奏比原來(lái)快幾倍，最受不了的是每天都要坐公車(chē)，有時(shí)候一天的`好心情都被該死的公交車(chē)給破壞了!
三、服務(wù)意識。
原來(lái)是管學(xué)生，怎么會(huì )有所謂的服務(wù)意識呢?!現在在營(yíng)業(yè)廳，客戶(hù)的一個(gè)“差”很可能就直接影響你的考核!就算是“顧客是上帝”，也不用這樣吧!現在，遇到很刁難的客戶(hù)，我恨不得罵他幾句!
四、團隊合作。
原來(lái)在學(xué)校，只要自己踏踏實(shí)實(shí)地教好自己的課就一切OK了!現在可不一樣!整個(gè)營(yíng)業(yè)廳就是一個(gè)團隊，套用阿迪達斯的一句廣告詞：“這里只有我們，沒(méi)有我”。個(gè)人能力再強，如果沒(méi)有真正地融入到整個(gè)團隊中來(lái)，是很難做得很好的!
相同的地方我到現在為止還沒(méi)有找到，唯一的相同的地方就是：都是一份謀生的工作而已!
領(lǐng)導想讓我去做客戶(hù)經(jīng)理，我不想去!還是在營(yíng)業(yè)廳呆著(zhù)吧。從各個(gè)方面提升自己，做到真正的不可替代!當機會(huì )來(lái)的時(shí)候我會(huì )馬上走人!
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇11
近兩個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，真的很不錯。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲老師好、老師好的感覺(jué)真好。近兩個(gè)月的實(shí)習，令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是二年級班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺，開(kāi)始了自己的第一篇xxxx作。當然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契等等。針對出現的問(wèn)題，指導老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的'是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近xxxx個(gè)月實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。知識是永無(wú)止境的。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇12
這次寒假實(shí)習經(jīng)歷讓我發(fā)現，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì )的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢，因為我平時(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)寒假實(shí)習發(fā)現實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué)，尚未具有發(fā)展潛力，沒(méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習，掌握觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)現作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動(dòng)及其他法律法規政策，二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù)，三要具備戰略家的某些素質(zhì)，最重要的是能夠根據外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的`知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復雜，到社會(huì )上繼續學(xué)習才是理論與實(shí)際的最佳結合辦法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識，很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì )失去現實(shí)意義。工作中的人力資源管理工作，很多方案如果用大學(xué)的理論知識來(lái)做，最后都實(shí)行不通的，甚至會(huì )被全盤(pán)否定掉。
要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習、熟練掌握業(yè)務(wù)知識，始終一積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jì)在。
要揚長(cháng)避短，不斷完善自己。要正確的認識自己，在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀(guān)地面對自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇13
本著(zhù)不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的目的，我春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習，報名建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在兩年多的學(xué)習中，無(wú)論在理論知識上，還是專(zhuān)業(yè)技能上我都獲益匪淺。
網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)模式與現場(chǎng)教育有很大的差別，要求學(xué)員要更自覺(jué)更主動(dòng)的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，我結合網(wǎng)絡(luò )教育的特點(diǎn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習課程內容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )上會(huì )設置課程種類(lèi)和具體要求，并提供大量的習題給學(xué)員，以達到遠程學(xué)習和鞏固的目的。對于必修科目，我都會(huì )認真閱讀考核要求，利用書(shū)本掌握理論知識，并通過(guò)習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中，我將書(shū)本學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合，學(xué)以致用。
由于已經(jīng)參加工作，很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習，每當工作空閑時(shí)我都會(huì )抓緊時(shí)間打開(kāi)電腦或是書(shū)本學(xué)習新的課程，復習要考核的'內容。因為沒(méi)有老師面對面地指導，有些知識比較晦澀難懂，這時(shí)候只能借助網(wǎng)絡(luò )或是向同事咨詢(xún)。新知識的獲得總是讓我信心百倍，對學(xué)習也更加用心。
兩年多的學(xué)習即將進(jìn)入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的領(lǐng)域，現在已經(jīng)略知一二，無(wú)論是工程結構還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說(shuō)基本掌握。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育這個(gè)平臺，我的計算機操作水平有很大的提高。如今，除了報紙雜志，互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息，掌握社會(huì )經(jīng)濟動(dòng)向的一種工具。俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，在今后的工作和生活中，我會(huì )保持年輕的心態(tài)，不斷汲取知識，與時(shí)俱進(jìn)，我相信我可以做得比年輕人更好，更成功。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇14
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼我即將結束兒科得實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己得味道，在兒科近一個(gè)月得實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多得不舍，對于我們得實(shí)習科里得老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)得學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心得感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室得規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士得工作，減少不必要得誤會(huì )或過(guò)激行為得發(fā)生。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病得護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作得同時(shí)我也不斷得認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習得日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我得能力有限，但是我用我得努力充實(shí)我得知識與技能，希望能用我得微笑送走病人健康得離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔得白衣天使。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師得指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病得護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作得特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上得，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中得經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇15
我是XXXX實(shí)習時(shí)間為10天，在此期間我在其住院部藥房(即中藥房、西藥房)、藥庫、制劑室等崗位進(jìn)行了輪換學(xué)習，嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度，工作認真踏實(shí)，無(wú)差錯事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規范、熟練，服務(wù)態(tài)度好，并有實(shí)習筆記，通過(guò)實(shí)習，對中西藥房的工作進(jìn)一步熟練，進(jìn)一步了解藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的好評，并能學(xué)以致用�，F將整個(gè)實(shí)習情況作如下報告：
一、掌握了藥品的分類(lèi)與陳列
1、藥品的分類(lèi)
首先是藥品與非藥品分開(kāi)，處方藥與非處方分開(kāi)，內服藥品與外用藥品分開(kāi)，然后按劑型或用途進(jìn)行分類(lèi)，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類(lèi)、呼吸系統類(lèi)、心腦血管類(lèi)、消化系統類(lèi)、易竄味的藥品等。
2、藥品的'陳列
應有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專(zhuān)柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標簽上寫(xiě)明其品名、規格、生產(chǎn)批號、有效期限，并有藥品效期一覽表。
二、熟悉了處方的調配原則
進(jìn)行處方調配要掌握常用藥品的名稱(chēng)(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法，藥物不良反應及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開(kāi)靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇16
我在大學(xué)學(xué)習的是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后主要是從事預決算，工程投資概算，成本核算，投資總控等工作。自從XX年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導的幫助和栽培下，學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)知識，業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。
在公司里，作為工程技術(shù)部的一員，服從技術(shù)部門(mén)領(lǐng)導的安排，參與技術(shù)部門(mén)的各項工作以及公司的`其他工作。
公司積極參與競爭，認真細致做好招投標工程。我們抓住每一次參與投標的機會(huì )，積極迎戰，為公司項目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。
在投標過(guò)程中，工程技術(shù)人員編制投標文件要做到：首先認真學(xué)習研究，深刻理解招標文件所列的各項條款，其次，報價(jià)前盡可能地了解清楚投標環(huán)境，有針對性的編制施工方案，再次制定正確的報價(jià)策略，最后，編制恰當的有競爭力的投標報價(jià)和科學(xué)合理的投標方案。在投標過(guò)程中，要加強投標文件的復查和校核，特別對于招標文件中二十條廢標條款當成“二十條高壓線(xiàn)”，做到逐條核對，防止廢標。
投標技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量，我們在工作中要自加壓力，勇挑擔子，把每次投標看作是競技比賽，要想取勝，既需要團隊的合作努力，又需要每個(gè)人認真負責態(tài)度，這樣才能智勝對手，為公司建設和發(fā)展多作貢獻。
我在負責公司的現場(chǎng)施工鋼筋翻樣時(shí)，通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗，速度和準確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要，努力學(xué)習用軟件進(jìn)行翻樣�，F在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運用到實(shí)踐中去，完成了公司的多項任務(wù)。
往后，我知道我要走的路還很長(cháng)，我要學(xué)習的東西也很多。迫切地感到自己需要在職稱(chēng)方面有所晉升。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇17
行政秘書(shū)工作所在的部門(mén)既是單位的“司令部”，又是“后勤部”，還是“聯(lián)絡(luò )部”和“直屬作戰部隊”，工作千頭萬(wàn)緒，日常工作任務(wù)零零散散有二三十項之 多，而且突然性和臨時(shí)性的工作也不少。我上任這部門(mén)的負責人后，我意識到要做好行政秘書(shū)工作，應當盡快地轉換角色，不能停留在過(guò)去的文秘員、部門(mén)副職的身 份，僅僅依賴(lài)單打獨斗的思路去做好工作。對此，我對辦公室所有的`工作項目進(jìn)行了規劃，力求體現統攬全局、聯(lián)合作戰、有條不亂的原則。
一、全局控制，心中有數。
我把辦公室所有的工作進(jìn)行了歸類(lèi)，設計出一張《辦公室工作一覽表》，放在辦公臺臺面的玻璃下，隨時(shí)都可以預覽。辦公室工作項目歸類(lèi)大體分為：黨務(wù)、人 事、教育培訓、文秘、綜合、后勤，各科室之間對外聯(lián)絡(luò )等幾大類(lèi)，每一類(lèi)又劃分為具體的工作要點(diǎn)。處辦后勤工作要點(diǎn)是：檔案管理、保密管理、文件收發(fā)傳閱管 理、書(shū)刊分發(fā)管理、期刊征訂發(fā)行管理、計算機網(wǎng)絡(luò )通訊管理、辦文簽發(fā)審核管理、打字印刷管理、印鑒管理處領(lǐng)導做好各科室協(xié)調工作以及對外聯(lián)絡(luò )工作。組織安 排處行政會(huì )議的召開(kāi)，做好會(huì )務(wù)工作和記錄、紀要，負責管理處內務(wù)管理工作。
二、責任落實(shí)，目標明確。
由于編制所限，我們辦公室的 人員不多，但是人員配備卻體現精干的特點(diǎn)，每個(gè)人都是一個(gè)能干事的。我對自己的要求，是以一個(gè)排頭兵的身份去組織好、執行好每項具體事務(wù)。我們對辦公室的 工作進(jìn)行了分工，落實(shí)到具體的每一個(gè)人身上。除了制定一些日常工作規范、工作目標進(jìn)行控制外，我更多地是把自己融合到每個(gè)人的工作中，直接進(jìn)行必要的“交 代”，提醒一些辦事的時(shí)限和要求，使每個(gè)人都能在規定的范圍內，自由地掌握、安排好自己的工作。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇18
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線(xiàn)，所以我持著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會(huì )有一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程，在工作的這條起跑線(xiàn)上努力奔跑。
專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我，在一家國有企業(yè)進(jìn)行了為期半年的實(shí)習工作。在此期間，我學(xué)到了很多學(xué)校書(shū)本上所沒(méi)有的東西，這些東西將會(huì )啟發(fā)我在今后的工作與生活中。在這短暫的時(shí)間過(guò)去之前，應該給這段實(shí)習期做一下實(shí)習自我鑒定。因此，我寫(xiě)下了一份會(huì )計實(shí)習自我鑒定，也算是自己在實(shí)習期間的工作總結。
會(huì )計是一門(mén)應用性科學(xué)，也是一項重要的經(jīng)濟管理工作，更是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越發(fā)重要。在xx單位財務(wù)部門(mén)實(shí)習的這段期間，我熟知各項準則，更加熟練操作各項財務(wù)軟件及辦公軟件。主要負責單位日常費用報銷(xiāo)過(guò)程中的單據審核、現金收入；管理銀行支票和銀行匯票的管理，登記銀行往來(lái)調查表；對各種財會(huì )資料進(jìn)行歸檔管理。同時(shí)，我了解到會(huì )計電算化對會(huì )計工作的`影響。
實(shí)習生涯，幾乎是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì )并接觸社會(huì )的重要一步，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，視野打開(kāi)了，見(jiàn)識增長(cháng)了，在課堂上我們所接觸不到的知識，在社會(huì )這一頁(yè)我們學(xué)到并深深體會(huì )到了。這期間，我熱愛(ài)工作，好學(xué)好問(wèn)，細心、認真負責，與部門(mén)同事一起努力并圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交付的各項工作，多次獲得上級領(lǐng)導的好評!我注意觀(guān)察了前輩們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事間的關(guān)系。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇19
護理實(shí)習后，也可以當護士，做自己負責的工作。我也相信我在以后的工作中會(huì )成為一名更好的護士，我也在實(shí)習期間認真學(xué)習工作，按照要求去做。我也想總結一下實(shí)習。
來(lái)醫院實(shí)習的時(shí)候，也很擔心自己能不能做好。畢竟我是第一次實(shí)習。雖然我在學(xué)校學(xué)得很好，但我也知道實(shí)習和在學(xué)校學(xué)習是兩回事。同時(shí)我能感覺(jué)到大家都在忙工作，但是都很有秩序。我也很擔心我是否能跟上進(jìn)度，但是我的老師很耐心，一遍又一遍地教我們怎么做。我也學(xué)得很快，得到了老師的肯定，但我也告誡自己，雖然學(xué)得很快，但在實(shí)際操作中要穩扎穩打，一定要細心做好護理。我也知道我們護士要對病人負責，護理不要出問(wèn)題。也許小錯誤只會(huì )讓病人痛苦，但嚴重的錯誤也可能危及生命。所以我在學(xué)習的時(shí)候，也是多問(wèn)問(wèn)題，多了解細節，盡量熟悉護理的步驟和流程，然后才能避免很多問(wèn)題。雖然有老師監督我，但我也希望自己能獨立完成。
學(xué)完了，我也在實(shí)習，要做好，而且護理步驟很多。而且，不同的病人，不同的情況，也是不同的。我也去各個(gè)科室輪崗感受不同的護理方法，在護理上也得到了患者的肯定。雖然我是實(shí)習生，但他們不認為我是實(shí)習生，給我添堵，因為我謹慎，工作穩定。也會(huì )多請同事老師盡量解決問(wèn)題，讓工作順利進(jìn)行。在護理的'過(guò)程中，我也遇到了一些難題，但都被我妥善解決了。我也明白做護士很辛苦也不容易，但是看到病人在我的照顧下恢復的更好，我也覺(jué)得這份工作很自豪，很有成就感。
現在實(shí)習結束了，也看到自己身上有很多地方需要改進(jìn)和改變，讓自己變得更好。護理工作不容易做好，但只要我努力，只要我嚴謹踏實(shí)的做好每一件事，我就能成為一名更好的護士。我也為未來(lái)做好了準備。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇20
時(shí)光如梭，轉眼間一年即已過(guò)去，新的一年將要開(kāi)始，不知不覺(jué)我進(jìn)入沁心圓開(kāi)發(fā)公司已經(jīng)兩個(gè)多月了，在此，對于這兩個(gè)月的實(shí)習情況做如下總結：
一、通過(guò)學(xué)習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了一定的認識。收集保存好、及相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件和會(huì )議文件工作， 并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入文件盒內。
做好各類(lèi)文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。根據開(kāi)發(fā)公司規定，對文件進(jìn)行相關(guān)部門(mén)的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門(mén)在文件原件上進(jìn)行簽字確認，并將文件原件存檔。工程資料應認真填寫(xiě)，字績(jì)工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來(lái)方便。
二、遵守各項規章制度，認真學(xué)習，使自己素養不斷得到提高。在這二個(gè)月的時(shí)間里，我遵守公司的各項規章制度，努力做好本職業(yè)工作，認真地完成好領(lǐng)導交與的每一項任務(wù)，認真履行職責，平時(shí)工作中不斷提升自己的團隊合作精神，和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、認真學(xué)習崗位職能知識，勤學(xué)勤問(wèn)。初出學(xué)校的我，對工作的認識是狹隘的。有很多工作是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)的，需要我去不斷地學(xué)習與磨練，同時(shí)也要快速的適應工程部的工作方式和工作節奏。自己不懂的問(wèn)題和拿不準的'事情，一定要的勤學(xué)、勤問(wèn)，盡快的了解掌握相關(guān)的知識和規范。
通過(guò)這次實(shí)習使我的理論知識與實(shí)踐相結合，從根本上提高了綜合素質(zhì)，不再是紙上談兵。同時(shí)我的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了一些變化，漸進(jìn)成熟。感謝公司能給我們提供這樣一個(gè)好的實(shí)習機會(huì )。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇21
時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè )的六月即將過(guò)去。孩子們在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些不足，現對本月的工作做一個(gè)小結。
一、教育教學(xué)
工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界，我們和幼兒一起認識夏天氣溫高，有時(shí)會(huì )下雷陣雨等主要季節特征。夏季植物的變化；了解夏季人們的活動(dòng)；了解夏季安全常識及保護方法。
本月我們舉行了"六一游園活動(dòng)"請家長(cháng)走進(jìn)校園，與寶貝們一起做游戲！，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們在歡樂(lè )氣氛中度過(guò)了只屬于他們的快樂(lè )節日。
二、衛生保健工作做好幼兒夏季的衛生保健工作。
加強活動(dòng)室、午睡室的衛生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開(kāi)水、不做劇烈運動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時(shí)，通過(guò)日�；顒�(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的.一些自我防護知識。
繼續做好手足口病的檢查預防工作，對來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細致的檢查，做到早發(fā)現、早預防、早治療，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
繼續加強幼兒的常規教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續學(xué)習自己整理小床，以養成良好的午睡、用餐習慣。
三、家長(cháng)工作繼續通過(guò)家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間渠道，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的配合和支持。
通過(guò)家長(cháng)園地讓家長(cháng)了解夏季幼兒防暑、護理幼兒的小知識。同樣，我們仍要感謝家長(cháng)對我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項活動(dòng)能得以順利開(kāi)展
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇22
“拓展訓練”這個(gè)名詞對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)參加拓展訓練了，也在電視節目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。珠海拓展訓練心得 體會(huì )在印象里似乎就是進(jìn)行一些團隊項目，目的是為了進(jìn)行一些團體意識的訓練……等等吧，帶著(zhù)種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
珠海拓展訓練心得體會(huì )在訓練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學(xué)習方法和培訓方式，珠海拓展訓練心得體會(huì )一項來(lái)源于挑 戰極限的訓練活動(dòng)，旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養人的自信，珠海拓展訓練心得體會(huì )創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。珠海拓展訓練心得體會(huì )在兩天的.訓 練中，我們參加了生死電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔、畢業(yè)墻等四個(gè)項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創(chuàng )新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表 現。
珠海拓展訓練心得體會(huì )訓練結束了，真的還有很多很多的感受，我很佩服我的一個(gè)隊友，那是一個(gè)船長(cháng)的角色，一個(gè)把生的希望留給別人的人，一個(gè)最無(wú)私的人。 珠海拓展訓練心得體會(huì )我真的覺(jué)得自己如果是最后一個(gè)肯定特別的孤單，特別的害怕，肯定會(huì )失去信心的，最后放棄的。我還佩服隊長(cháng)， 珠海拓展訓練心得體會(huì )我們營(yíng)救最后一個(gè)人進(jìn)行了十幾次，這個(gè)角色也很偉大，本來(lái)自己已經(jīng)逃生了，還有回去救別人，而今天的他表現很出色， 珠海拓展訓練心得體會(huì )真的，如果讓我倒吊下去，我真的會(huì )受不了的，而且他還幾次嘗試，真是佩服之至。 珠海拓展訓練心得體會(huì )其實(shí)需要感謝和佩服的人真的還很多，但是我想別人其實(shí)想做的也是一種不求回報的付出，團隊的號召感染了我們大家。最后真的又語(yǔ)無(wú)倫次 了。只能說(shuō)一句這次活動(dòng)真的很好。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇23
經(jīng)過(guò)這次的寒假實(shí)習，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的`各方面知識，由老師帶著(zhù)我們不斷操作。access能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯!這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句:老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的寒假實(shí)習課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的寒假實(shí)習，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇24
實(shí)習是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，在實(shí)習中我們可以了解社會(huì )上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢驗，看看自己這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺文員實(shí)習就是一個(gè)很好實(shí)習的地方，在前臺將會(huì )和很多的'人打交道，無(wú)形中提高了自己的社會(huì )交際能力，這對工作有著(zhù)很大的幫助，在前臺實(shí)習，也可以了解一些工作上的流程，對工作上也會(huì )更加的了解。
在本次實(shí)習中各個(gè)方面的工作都必須認真仔細對待，因此在剛進(jìn)公司時(shí)候便進(jìn)行了全面的培訓，了解到前臺代表公司的企業(yè)文化，公司形象，是公司的對外來(lái)客戶(hù)的窗口，所以行政前臺必須具備高素質(zhì)、高品德、形象氣質(zhì)佳、談吐大方得體、溫柔有禮，對辦公室操作流程熟悉，責任心和獨立性強。后來(lái)在公司安排的培訓中了解了日常接待中各種必需的禮儀及溝通技巧。
實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領(lǐng)導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
通過(guò)實(shí)習，我對前臺工作有了更深一歩的了解。及時(shí)了解和掌握上級領(lǐng)導不同時(shí)期的工作部署和要求，把政策具體落實(shí)下去化為實(shí)際行動(dòng)，并強化組織協(xié)調能力，專(zhuān)業(yè)工作能力，檢查指導能力，參謀咨詢(xún)能力、文字表達能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設備的技能，努力提高自身素質(zhì)。在這段時(shí)間的實(shí)習里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習中也會(huì )努力改正，爭取做得更好。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇25
三個(gè)月的實(shí)習期即將結束，在這xx個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，根據核對后的`應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。
在xx個(gè)月的試用期間，我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會(huì )一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己的努力。分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇26
忙碌的考試周過(guò)去了，但是還不能回家，接下來(lái)的兩個(gè)星期里我們進(jìn)行了畢業(yè)調查報告發(fā)動(dòng)，畢業(yè)論文寫(xiě)作指導，擔保知識講座，就業(yè)指導，擔保班宣傳報名，畢業(yè)論文寫(xiě)作指導，以及最后的撰寫(xiě)短學(xué)期總結和放假前的教育。在這些豐富多彩的生活中，我們豐富了我們大學(xué)生活，開(kāi)闊了視野，學(xué)習掌握各種經(jīng)驗。
這些講座與我們的專(zhuān)業(yè)以及畢業(yè)論文秘密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀(guān)摩聆聽(tīng)名師講座，名師神采飛揚，聽(tīng)著(zhù)亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對著(zhù)鮮活的教學(xué)對象，智慧的教師必然沒(méi)有相同的課堂。在這幾個(gè)星期里通過(guò)ppt以及老師自己自身的經(jīng)歷，我們得到了很多很有趣的經(jīng)驗。
通常，在主講者的講授內容結束以后會(huì )安排自由提問(wèn)和回答的時(shí)間，這幾乎是講座的慣例。如果對講座中的內容有什么不明白或者不贊同的想法和觀(guān)點(diǎn)，在自由提問(wèn)階段不妨大膽提出，對解釋某些疑問(wèn)大有好處。提問(wèn)的問(wèn)題可以針對講座內容中的不解之處，可以結合自身的.專(zhuān)業(yè)，可以聯(lián)系社會(huì )現實(shí)，也可以提出不同的理論觀(guān)點(diǎn)和理論解釋。對于個(gè)人，這既是與主講者面對面交流的機會(huì )，又能再提問(wèn)的基礎上引發(fā)出更多值得思考的問(wèn)題。參加這樣的自由提問(wèn)對于思維的拓展和理論表達能力的提高更會(huì )有不小的收獲，提問(wèn)得到的答案有助于去除疑問(wèn)、拓展思路。
為期兩周的短學(xué)期即將結束，在回味短學(xué)期的同時(shí)，我們也積極思考了短學(xué)期中存在的問(wèn)題，最主要的問(wèn)題就是，天氣太熱了，下次短學(xué)期能不辦盡量不辦。但是不管怎么說(shuō)短學(xué)期還是受益匪淺。
第三學(xué)期個(gè)人實(shí)習總結 篇27
通過(guò)這次實(shí)習，不僅使我提高了教學(xué)技能，也提高了我的生活技能。
在這里，我第一次站在很多人面前講話(huà)，增強了我的勇氣，現在可以做到聲音不顫抖，面色不變，隨機應變；如果我沒(méi)有實(shí)習，沒(méi)有以一名老師的身份站在講臺上，有對象，有目的的做自我介紹，講解課文重難點(diǎn)，勸說(shuō)孩子們好好學(xué)習，我一定還是那個(gè)鼠目寸光的大學(xué)生，我覺(jué)得現在的我做什么都可以，以前做事情我總是在意別人的看法，參加活動(dòng)，或者是出去買(mǎi)東西，都有很多顧忌，這也不行，那也不行，現在的我，有事情我都想去嘗試。
在這里，我學(xué)會(huì )了將課本上專(zhuān)業(yè)性很強的知識轉化為通俗易懂的'道理和語(yǔ)言講給我的學(xué)生們。
在這里，我體會(huì )了作為一名班主任所要做的事情，以及肩上責任的重大，班主任就是學(xué)生在學(xué)校的大家長(cháng)，方方面面的事情都要關(guān)心，關(guān)注，處理。
在這里，通過(guò)實(shí)習我由幼稚走向了成熟，以前看不清的事情道理現在都明白了�？吹轿业膶W(xué)生們，不同的性格的學(xué)生我可以和我上學(xué)時(shí)的同班同學(xué)對應起來(lái)，我還可以找到與我當年相似的學(xué)生，從一個(gè)新的角度看，我明白了很多事情：初中的我很內向，而班里的同學(xué)喜歡和融入集體，愛(ài)交流的同學(xué)說(shuō)話(huà)，當時(shí)的我真的很失��；活潑的學(xué)生和調皮的學(xué)生和老師走的很近，雖然經(jīng)常搗亂，但老師很喜歡，因為他們帶來(lái)活力和生機，他們有自己的思想，并不只是呆呆的聽(tīng)老師的話(huà)。
在這里，我懂得了好好備課的重要性，懂得了同事之間相處要和諧融洽，團結協(xié)作，互幫互助。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己變化很大，父母一定會(huì )很高興看到我終于長(cháng)大了。
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