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《曹操的秘密日記》的讀后感精選
曹一操一的秘密日記讀后感(一)
疚立欣的曹一操一的秘密日記,幽默、夸張的描寫(xiě)了曹一操一的一系列好玩、有趣的校園和家庭故事。光是故事里的主人公就讓本書(shū)充滿(mǎn)了趣味一性一,如:曹一操一、哈哈哈、大狼,聽(tīng)到這些名字,是不是就很想讀下去了呢!
星期三,是一個(gè)普通的不能再普通的日子,可為什么叫可怕的星期三呢,在曹一操一的日記里星期三會(huì )發(fā)生什么讓人可怕的事情呢?
每周三是五(1)班曹一操一他們的英語(yǔ)課,他的英語(yǔ)不是很好,最討厭過(guò)星期三。開(kāi)始不喜歡外教老師Angel,但Angel老師講課帶圖片和道具的方式很有趣味,使他漸漸對英語(yǔ)有了興趣,成績(jì)很快有了提高,也不害怕每周三的英語(yǔ)課了,并且和Angel老師建立了很深的感情,他夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后自己也成為一名外教老師,去美國教小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)。
大狼說(shuō)翻臉就翻臉。暑假我們剛幫他一起制一服了“伏地魔”,現在他好像是被僵一尸一吃了腦子一樣,把暑假時(shí)候我們的'探險、我們的友誼和那些熱氣騰騰的老玉米全忘記了。哈,是因為曹一操一搶了大狼的風(fēng)頭,成為本學(xué)期第一名被老師請家長(cháng)的學(xué)生。
曹一操一的秘密日記中,有讓孩子們著(zhù)迷的東西,雖然有些夸張,但是許許多多的事情就像發(fā)生在每個(gè)孩子身上一樣,書(shū)里面非富的結合了小學(xué)生熟悉而又喜歡的現代元素!胺啬А、“僵一尸一”等等這些詞哪個(gè)不是讓孩子們動(dòng)之以情的呢?再加上生動(dòng)、有趣的漫畫(huà),不光讓孩子們喜歡,讓連大人也會(huì )一愛(ài)一不釋手。
曹一操一的秘密日記讀后感(二)
同學(xué)們,前幾天我一直在期待一本書(shū),曹一操一的秘密日記,這真的是一本非常好的書(shū)!幽默中帶著(zhù)苦澀,高興中隱含悲傷,還有那一個(gè)個(gè)笑點(diǎn)中也蘊藏道理。
朋友們,忘記了么?在我們三四年級的時(shí)候,跟同學(xué)們打打鬧鬧,吹牛、嘲諷,還有現在想著(zhù)都可笑的打架,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這本書(shū)里都完整展現。那天,我們一起去鬼屋探險,而曹一操一和他的同學(xué)哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟著(zhù)我們腳步去探險……
“小心點(diǎn),哈哈哈”,曹一操一和他們小心翼翼的'在前進(jìn)著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲,知道發(fā)生了什么嗎?曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”,跌倒時(shí)撞開(kāi)了一扇門(mén)——“吱呀”,但是門(mén)好像鐵銹了,“刺溜”的一聲,嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲,最后他們打開(kāi)手電,發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)前幾次的“顧客”的惡作劇,結果哈哈哈靈機一動(dòng),寫(xiě)下了一條:哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游!
想起來(lái),小時(shí)候我也有這樣的經(jīng)歷,與同伴們去探險,有時(shí)候,我覺(jué)得我就是曹一操一,曹一操一就是我,我經(jīng)常在讀書(shū)時(shí)把自己想成曹一操一,就這樣,我一愛(ài)一上了這本書(shū)——曹一操一的秘密日記。
曹一操一的秘密日記讀后感(三)
這本書(shū)和另外一本試讀的開(kāi)心的米莉茉莉幾乎是同時(shí)到達的,正好是在上周末,所以周一一上班,單位的收發(fā)室就給我打內線(xiàn),告訴我有郵包。昨晚我陪著(zhù)兒子讀了開(kāi)心的米莉茉莉,但曹一操一的秘密日記我還未讀完。但在申請試讀時(shí),我就承諾過(guò),要在一周之內在博客上發(fā)讀后感,所以最后期限已經(jīng)臨近,我必須得兌現我的承諾。
不過(guò)沒(méi)讀完也不要緊,這并不影響我對它的評價(jià)。真是一本有趣的可一愛(ài)一的書(shū)。就像一塊美味的蛋糕或一杯濃香的咖啡,品上一小口就能體會(huì )其香一軟鮮甜的口感。這本小書(shū)用小學(xué)生寫(xiě)日記的口吻,描述了一個(gè)名叫曹一操一的小學(xué)生每天所經(jīng)歷的形形色一色的各種各樣的有趣的事,寫(xiě)觀(guān)察日記啦,幫小姑養貓啦,參加花束隊啦,出去野餐啦,語(yǔ)言恢諧,特別風(fēng)趣幽默。昨晚我的寶貝兒子大暑在第二遍讀開(kāi)心的米莉茉莉中的一本非洲的大南瓜,我就在一旁讀曹一操一,邊讀邊樂(lè ),惹得大暑都忍不住湊過(guò)來(lái)看,但他的識字量還不夠,讀著(zhù)有點(diǎn)吃力。里面的繪圖也是充滿(mǎn)了幽默和樂(lè )趣,語(yǔ)言和文字相配,令人捧腹。舉一個(gè)例子,曹一操一在形容他的.好朋友哈智慧,一個(gè)每天吃個(gè)不停的胖孩子時(shí),用這樣的話(huà):胖子有三寶,冬暖夏涼脾氣好。一讀到這兒我就忍不住哈哈大笑,“大暑,這話(huà)用來(lái)形容你爸爸正合適!笔畎致(tīng)見(jiàn)我的笑聲,從書(shū)房里出來(lái),跟我一起讀,也是邊讀邊捧著(zhù)肚皮笑。這本書(shū)實(shí)在太好玩了,這兩天一定要抓緊時(shí)間把它讀完,還要把它讀給大暑聽(tīng),讓他也感受一下四年級小學(xué)生的心理狀態(tài)和學(xué)校生活。
大暑一邊吃餅干一邊在翻看這本書(shū),但他還看不太懂。老師說(shuō)他的語(yǔ)言理解力,特別是閱讀理解力很差,需要加強,那更需要多讀書(shū)。也許這本書(shū)要是讓他的同班同學(xué)來(lái)讀,就能讀明白也說(shuō)不定,可大暑就是讀得一頭霧水。
曹一操一給我感覺(jué)是個(gè)很會(huì )裝酷的,聰明,很有頭腦的,相當會(huì )動(dòng)腦筋,會(huì )算計的孩子,但有點(diǎn)玩世不恭;特別要面子,雖然經(jīng)常會(huì )理智的算計,從經(jīng)濟學(xué)的角度一精一密理財,但偶爾也會(huì )沖動(dòng)購物。他和大暑是完全不一樣的類(lèi)型。養魚(yú),寫(xiě)觀(guān)察日記。曹一操一在介紹自己的名字和好朋友哈哈哈。上課時(shí)自然老師對海洋中真實(shí)的美人魚(yú)做介紹——一種叫儒艮的海洋哺一乳一動(dòng)物,使得許多學(xué)生,特別是女生們對美人魚(yú)的幻想完全破滅了。
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