考試作弊校長(cháng)國旗下講話(huà)

關(guān)于考試作弊校長(cháng)國旗下講話(huà)

各位老師、各位同學(xué)，上午好！

　　每個(gè)人一生中都會(huì )面臨各種各樣的考試。作為教育教學(xué)過(guò)程的一種檢測手段，期中考試不僅能比較全面地反映一個(gè)人的知識、能力，還能檢驗一個(gè)人的情感、意志乃至人品人格。比如作弊─讓人家看到，你在考試分數和誠實(shí)品格之間，選擇了一個(gè)錯誤的答案。

　　知識性的答案錯了，那很正常，我們完全可以涂改重做；然而，作弊卻是品性和人格上無(wú)法彌補的差錯。將一滴墨水滴入盛有清水的碗里，只見(jiàn)黑色擴散，清水很快變了顏色。同樣，一個(gè)作弊的念頭，一次作弊的冒險，如果不能節制和克服，會(huì )很快污染我們的靈魂。

　　作弊“偷”來(lái)的分數，也許能滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮，卻掩蓋不了自己的不足，害己又害人，后患無(wú)窮，代價(jià)沉重。

　　首先，作弊是一種腐敗現象。

　　考試作弊是懶散學(xué)風(fēng)的溫床�？硷L(fēng)即學(xué)風(fēng)�？硷L(fēng)不正，則學(xué)風(fēng)不純；學(xué)風(fēng)不純，則“誠樸”的校風(fēng)無(wú)從保證。因此，考試作弊本質(zhì)上是一種學(xué)習中的腐敗現象。

　　其次，作弊是一種投機行徑。

　　平時(shí)不用功，考試走捷徑，靠巧取豪奪他人的學(xué)習成果來(lái)裝點(diǎn)自己的臉面，這是一種投機取巧的可恥行徑。作為祖國的未來(lái)、民族的希望，如果我們養成了投機取巧的習慣，那么，我們的民族必將論為一個(gè)投機取巧的民族。一個(gè)投機取巧的民族，一個(gè)奸滑的民族注定是一個(gè)沒(méi)有出息的民族。

　　再者，作弊是一種欺詐行為。

　　考試作弊，得到的是表面的分數，而失去的卻是誠實(shí)守信的人格和獨立自主的精神。著(zhù)名教育家陶行知先生早在1913年就指出：作弊行為不僅毀壞個(gè)人德行，而且欺親師、違校章、辱國體、害子孫。而助人作弊、毀人德行同樣是不光彩的。

　　在北大執教的一位美國教授說(shuō)：“孩子，你的信譽(yù)價(jià)值連城，你怎么舍得用一點(diǎn)點(diǎn)考分就把它出賣(mài)了？作弊的代價(jià)太高了，實(shí)在劃不來(lái)……一個(gè)作弊的民族怎么可能進(jìn)步和強大呢？” 話(huà)語(yǔ)不多，卻振耳發(fā)饋。

　　在著(zhù)名的哈佛大學(xué)，學(xué)生受到的最嚴厲的懲罰，不是因為遲到曠課或是打架斗毆，而是學(xué)習上的抄襲和作弊。因為獨立思想向來(lái)是美國學(xué)界的最高價(jià)值取向。這樣的做法發(fā)人深省。

　　為此，希望同學(xué)們做到：

　�、� 科學(xué)備考，積極應試。

　�、� 嚴守考紀，規范應試。

　�、� 恪守常規，文明應試。

　　總之，考試的過(guò)程是一次自我教育的過(guò)程，是一次提升人格的過(guò)程。我們雖不能苛求所有同學(xué)成績(jì)滿(mǎn)分，但希望所有同學(xué)都能交一份誠信滿(mǎn)分的答卷。我們提倡“寧失考分，不失人格”，考出真水平，考出高人格。讓我們的人格在考試中升華！

　　最后，以陶行知先生的“自立歌”與各位同學(xué)共勉：

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干�？咳丝刻炜孔嫔喜凰闶呛脻h！”

　　祝同學(xué)們期中考試“文化”和“人格”雙豐收！

　　同學(xué)們，3天前，我們迎來(lái)了新的一年——2013年，不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)，可當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)時(shí)間，猛然發(fā)現，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái)，對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

　　面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期，擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

　　在復習期間，大家要努力做到以下四點(diǎn)：

　　一要多運動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數學(xué)等；右半球負責音樂(lè )、美術(shù)和空間的辨認。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè )、美術(shù)等方面的活動(dòng)，來(lái)鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動(dòng)，大腦就會(huì )得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學(xué)好每個(gè)知識，就會(huì )使我們變得更聰明。

　　二要增加營(yíng)養。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長(cháng)發(fā)育的重要時(shí)期，要維持大腦的正常工作，要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長(cháng)所需要的營(yíng)養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時(shí)候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營(yíng)養。

　　三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營(yíng)養。因此，腦細胞持續工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì )減弱下來(lái)，會(huì )自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

　　四要手腦并用。我國著(zhù)名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì )用，長(cháng)大不得了�！边@是告訴我們，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )手腦并用。

　　如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動(dòng)、營(yíng)養、休息。

　　俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須立即行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對今后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。

　　校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

　　為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結合安全教育月活動(dòng),現提出以下幾點(diǎn)要求:

　　1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),信息課上要按規定程序操作電腦。

　　2、注意交通安全:現在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。

　　3、注意活動(dòng)安全:在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔心。

　　4、注意飲食安全: 同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

　　5、提高自我保護意識和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名,并說(shuō)你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母,這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

　　6、注意家庭安全:同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學(xué)習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。

　　老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng )建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!