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玩水真有趣小班主題活動(dòng)設計
一、活動(dòng)目標
1．通過(guò)“玩水活動(dòng)”讓幼兒學(xué)會(huì )圍繞主題談話(huà)，鼓勵幼兒主動(dòng)參與，自由交談，愿意在集體面前表達自己的思想。
2．幫助幼兒學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句談?wù)撏嫠倪^(guò)程，學(xué)會(huì )用“高興”、“開(kāi)心”、“有趣”等詞匯表達玩水時(shí)的愉快心情。
3．幫助幼兒掌握在不同場(chǎng)合用不同音量說(shuō)話(huà)的談話(huà)規則，知道自由交談時(shí)，講話(huà)聲音要輕；集體談話(huà)時(shí)，講話(huà)聲音要響亮。
二、活動(dòng)準備
(一)物質(zhì)準備
1．大盆六個(gè)，盆中放水。
2．各種瓶子、塑料盒、積木、彈子、紙折的船、泡沫塊等物體若干。
(二)知識經(jīng)驗準備 嘗試玩水方式。
三、活動(dòng)過(guò)程
1．創(chuàng )設談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題。
幼兒先隨意在水中玩耍，然后教師參與玩水活動(dòng)，并幫助幼兒記住玩水的用具、聲音、玩具的浮沉。
2．引導幼兒圍繞話(huà)題自由交談。
引導幼兒說(shuō)出自己的玩水過(guò)程。
3．引導幼兒拓展談話(huà)范圍。
集體談?wù)摗巴嫠�。在自由交談的基礎上，請幾位幼兒在集體面前說(shuō)話(huà)，能用簡(jiǎn)短的句子說(shuō)一段話(huà)。
教師提出新的問(wèn)題：拓展話(huà)題。你們喜歡玩水嗎? 玩水時(shí)心里高興嗎?幼兒根據新的問(wèn)題在集體面前表達自己的想法。教師將幼兒談話(huà)的語(yǔ)句反饋給大家。如小朋友說(shuō)：“我用瓶子裝水時(shí)，聽(tīng)到咕嘟咕嘟的聲音。我覺(jué)得很好玩，心里很高興�！苯處焼l(fā)幼兒說(shuō)出不同的玩水感受，并運用不同的詞匯表達自己的心情(如：開(kāi)心、快樂(lè )、有趣等)。
四、各領(lǐng)域滲透
科學(xué)：了解沉與浮。
藝術(shù)：音樂(lè )活動(dòng)“洗手絹”。
生活中滲透：洗手時(shí)引導幼兒注意水聲及水的物理特性。
環(huán)境中滲透：張貼節約用水的宣傳畫(huà)。
家庭中滲透：要求家長(cháng)在家里注意強化孩子的語(yǔ)言表達能力，洗澡時(shí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句講出玩水的心情。
五、活動(dòng)結束：
小朋友一起回教室。