中班科學(xué)活動(dòng)設計:有趣的種植園

中班科學(xué)活動(dòng)設計:有趣的種植園

　　活動(dòng)目標：

　　1、在回顧、比較、討論中嘗試遷移運用所得的新經(jīng)驗，從中體驗一種成功感。

　　2、在活動(dòng)中能大膽地提出自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　已有的種植經(jīng)驗、已參觀(guān)過(guò)孫橋農業(yè)開(kāi)發(fā)區、ppt制作、記錄圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)看ppt，回顧比較不同的種植經(jīng)驗這是哪里？上次我們參觀(guān)了孫橋農業(yè)開(kāi)發(fā)區，孫橋和我們在種植、照顧蔬菜寶寶上哪里不一樣？

　　二、討論、選擇新的設想

　　1、設想新方法

　　孫橋農業(yè)開(kāi)發(fā)區運用了許多先進(jìn)的技術(shù)和方法，種出了富有營(yíng)養的蔬菜。我們也創(chuàng )設了一個(gè)很好的種植園，用了許多好的方法細心地種植、照顧蔬菜。那你們想不想讓我們的種植園變得更好，讓我們的蔬菜寶寶長(cháng)得更好呢？有什么好辦法？（根據幼兒講的一一出示記錄圖）

　　2、討論新方法

　　你們都認同這些新方法嗎？

　　3、選擇好方法

　　你們想的這些方法都很有道理，可是我們不能一下子就全辦到，總要一樣一樣來(lái)，假如在這幾種方法中先選2個(gè)方法比較適宜現在進(jìn)行改建的，你會(huì )選哪兩個(gè)？為什么？投票選擇適宜現在改建的方法。

　　4、統計人數

　　看看哪種方法是我們覺(jué)得現在先要進(jìn)行改建的？有幾票呢？

　　活動(dòng)結束：

　　我們今天想了這么多的好方法，相信我們的種植園會(huì )更加好，植物寶寶們也會(huì )長(cháng)的更好。