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元宵燈謎會(huì )作文500字左右（精選12篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的元宵燈謎會(huì )作文500字左右（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
元宵燈謎會(huì )作文1
正月十五到了，漂亮的花燈、有趣的謎語(yǔ)、好吃的'元宵。元宵節可是過(guò)年的最后一天，一定要過(guò)好哦。我們學(xué)校就開(kāi)展了元宵猜燈謎活動(dòng)，提前同學(xué)們每人都準備了五六條或十多條謎語(yǔ)，還準備了小禮品。這樣，就可以在學(xué)校里歡度佳節了，大家都很期待啊。
正月十五的早上同學(xué)們就在討論猜謎語(yǔ)的事了，看來(lái)這次活動(dòng)大家都很積極。到了下午音樂(lè )課時(shí)間，我們的猜迷活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們高興的在外邊貼著(zhù)燈謎，速度就是快，不一會(huì )都貼好了。該猜了，有的同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑的猜著(zhù)看著(zhù)，有的同學(xué)把謎面揭下來(lái)去找人對謎底。
我也看了好多謎語(yǔ)，猜了半天也沒(méi)猜出什么。這時(shí)我看到了一個(gè)謎面：“一個(gè)方邊框，果子千千萬(wàn)。有了算術(shù)題，大家都找它�！边@個(gè)，我想了想，難不倒我的。是：“算盤(pán)，”我沉思半天，憋出這倆字，我看到出謎人是賈睿敏，我在人群中搜索半天�？吹搅四繕�，對了答案，還真說(shuō)對了，我猜完這個(gè)。老師把我們召集回班。讓猜對多的同學(xué)，為我們指點(diǎn)迷津。學(xué)了半天猜謎的技巧，我們又出去了。
我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“爺爺打沖鋒�！蔽蚁耄骸盃敔斂梢苑Q(chēng)為祖先。打沖鋒，有一個(gè)沖字。那不就是祖沖之么�！蔽荫R上撕下謎，就去找李思卓。我猜對了。
雖然，只猜對了兩個(gè)，可是我還是很高興。我們一起度過(guò)了快樂(lè )的元宵節。
元宵燈謎會(huì )作文2
元宵節是春節過(guò)后又一大重要節日，也是一年當中首個(gè)月圓之日。元宵節的習俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
今天是農歷正月十五，天雖然下著(zhù)小雨，但不減我們去刀剪劍博物館的興致。我們乘車(chē)來(lái)到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動(dòng)。
場(chǎng)館內人還真多，都是小學(xué)生，各個(gè)都興致勃勃，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們乘電梯來(lái)到二樓，墻上貼滿(mǎn)了五顏六色的燈謎紙。四周的燈謎紙環(huán)繞著(zhù)中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了！長(cháng)長(cháng)的身軀蜿蜒盤(pán)繞著(zhù)，五彩的燈光照亮著(zhù)龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語(yǔ)來(lái)。爸爸像個(gè)地理學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的是地名，他統統都答得出來(lái)。媽媽像個(gè)動(dòng)植物學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的是動(dòng)植物，她就能不假思索的'說(shuō)出。我就像個(gè)普通學(xué)生，什么類(lèi)型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書(shū)，在爸爸媽媽和我的身旁轉來(lái)轉去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。
大概半小時(shí)下來(lái)，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說(shuō)差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯，29道題答對了，換禮品嘍！可真應了一句話(huà)：“期望越大，失望就越大�！�29道題才換來(lái)兩張明信片，不大值，但是半個(gè)小時(shí)卻換來(lái)了一家人一起猜燈謎的喜悅，值！
元宵的習俗少不了，家人團圓才是真的好！
元宵燈謎會(huì )作文3
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。昨天，是元宵節，我們學(xué)校舉辦了一次別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)。
早晨，我一踏進(jìn)教室，掛在教室里五顏六色的燈籠映入了我的眼簾，有的同學(xué)還在忙著(zhù)掛燈籠、貼謎語(yǔ)條。我也加入其中，經(jīng)過(guò)好一陣忙碌，終于布置好了。我們上完第一節課，老師就讓我們猜燈謎了。規則是班與班對猜，不許猜自己班上的，獎品是棒棒糖。
全班同學(xué)爭先恐后地跑出教師，我迫不及待地向215班奔去，一走進(jìn)教室，就迅速看著(zhù)謎題，覺(jué)得很難一個(gè)也沒(méi)有才出來(lái)，有些喪氣。忽然閃出一個(gè)想法，一年級的是否會(huì )要容易一些呢？于是，我飛也似的跑到了一年級，我兩眼盯著(zhù)謎語(yǔ)條一個(gè)猜不出，二個(gè)也沒(méi)有答案……覺(jué)得也不是容易才出來(lái)。我仍不放棄，一邊認真地看，一邊也開(kāi)動(dòng)腦筋想，后來(lái)，我把目光落在了一張謎語(yǔ)條上，覺(jué)得這個(gè)燈謎很容易，應該猜得出�！跋闶[長(cháng)得比蔥矮，似蒜它有不分瓣，既非蔥也非蒜，一層一層果子斷�！蔽倚闹杏辛酥i底，伸手撕下了謎條，走向了兌獎臺，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō)：“是洋蔥！”“對了！”老師微笑著(zhù)對我說(shuō)。還獎給了我一根棒棒糖。接過(guò)了獎品糖，我的心里甜滋滋的。我懷著(zhù)極大的興趣去了別的'班級，看到的都是燈謎都被同學(xué)們猜完了。
元宵節燈謎會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，留給我們的是節日的歡笑更重要的是開(kāi)闊了我們的視野，啟發(fā)了我們的智力，增長(cháng)了我們的知識。明年的元宵節燈謎會(huì )，我一定會(huì )猜對更多的謎語(yǔ)……
元宵燈謎會(huì )作文4
元宵節是人們團圓的日子，在這個(gè)美好的日子里，人們都要去看花燈，吃元宵。在元宵節，我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)“元宵燈謎會(huì )�！�
早晨是剛進(jìn)入校園，便看見(jiàn)一只只小小的紅紅的燈籠掛教學(xué)接樓前，陽(yáng)光下的一只燈籠像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在風(fēng)兒的.帶領(lǐng)下，跳著(zhù)舞交迎我們的到來(lái)。到了教室里，晨會(huì )課班主任說(shuō)明了這次燈謎會(huì )的規則：我們要帶一個(gè)小本子，把知道的謎底都記在上面，然后到班主任這里來(lái)?yè)Q獎品，但是獎品數量有限，先到先得。
中午，我們幾個(gè)在學(xué)校吃飯的同學(xué)，吃好飯，便搶先下丟猜了。這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)燈謎：千年方屋，打一位現代作家名。千年，千年，有了千年的歷史了，一定十分老吧，古屋？屋子？房子？宿舍？”老”和”舍”聯(lián)系起來(lái)老舍。我竊喜道：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我還以為有夠難呢！”之后我又連續將出了好幾個(gè)。下一個(gè)難住了我：“二小姐—打一個(gè)字�！蔽宜妓髁撕镁眠�是沒(méi)有想出來(lái)，這時(shí)好朋友錢(qián)陳浩來(lái)了，我讓他看一下謎面，他眼珠一轉，露出一絲神秘的微笑說(shuō)：“二”是不是僅次于“首”？二小姐是女生吧？那是……？我搶答到：“姿”�；亟淌业臅r(shí)候，我發(fā)現我已猜了9個(gè)謎底了。
燈謎會(huì )結束了。我只拿到了一把直尺，但我還是很開(kāi)心，重在參與嘛！
元宵燈謎會(huì )作文5
元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個(gè)“猜燈謎大會(huì )”。
下午很快就到了，第一個(gè)上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見(jiàn)了，媽媽?zhuān)蛞粩祵W(xué)用語(yǔ)。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學(xué)說(shuō)。小銳獲得了兩樣獎品。第二個(gè)上去的同學(xué)讀出了她拿的那個(gè)字條：先寫(xiě)了一撇，后寫(xiě)了一畫(huà)，打一字。我一聽(tīng)，這不是我的謎語(yǔ)嗎！那同學(xué)想了一下，問(wèn)我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來(lái)了�！蔽遗苌现v臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫(xiě)了一個(gè)“了”，然后寫(xiě)了一撇，接著(zhù)我又寫(xiě)了一個(gè)“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個(gè)“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會(huì )熱鬧地繼續著(zhù)，輪到我了，我抽了一張字條：一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪。打一字�！笆恰ⅰ謫�？”“不是�！蔽蚁氩怀鰜�(lái)了，正確答案是“六”。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，唉！腦袋怎么在這時(shí)候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒(méi)辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團。不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心就好嘛！
快樂(lè )的.猜燈謎大會(huì )很快就結束了，我們都意猶未盡。真的希望能再舉行一次這樣的活動(dòng)！
元宵燈謎會(huì )作文6
2月24日，正月十五元宵節。我們慶小四（3）班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領(lǐng)下，參加了南翔萬(wàn)商的猜燈謎活動(dòng)。
我們坐車(chē)前往市郊，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。大家都猜想著(zhù)活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )是個(gè)什么樣呢？真的會(huì )有好多燈籠嗎？真的會(huì )有那么多燈謎嗎？
車(chē)子很快就到了南翔，下車(chē)排好隊走進(jìn)現場(chǎng)時(shí)，那兒已經(jīng)人山人海，大片大片的紅燈籠閃入眼簾�？墒羌t燈籠下的謎語(yǔ)早已寥寥無(wú)幾。終于在茫茫人海中找到了幾個(gè)謎語(yǔ)牌，我立刻將這些謎條當作“寶貝”一樣，如釋重負地交給了媽媽。不一會(huì )兒，媽媽便用秘密武器將謎語(yǔ)打出原形。
在眾多謎條中，有一條我記憶猶新：螢火蟲(chóng)，亮晶晶（打一云南地名）。因為我去過(guò)云南，所以立刻讓腦子搜索記憶，西雙版納、香格里拉……不對，不對！那是大理、麗江？真是急死人了，到底是什么呀？這時(shí)，班上的一位同學(xué)過(guò)來(lái)看了一眼：“昆明唄！”。對呀！螢火蟲(chóng)是昆蟲(chóng)，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，趕快告訴老媽?zhuān)梢匀稉Q獎品了！
猜了一段時(shí)間后，我才發(fā)現這里的'人個(gè)個(gè)“身懷絕技，暗藏玄機”。像我們的班長(cháng)帶著(zhù)燈謎大全，還有個(gè)同學(xué)帶著(zhù)平板電腦，家長(cháng)們更是有著(zhù)智能手機……嘻嘻！怪不得他們查得這樣快呢，原來(lái)都有秘密武器呀！
歡愉的時(shí)間總是過(guò)的這樣快，我們抱著(zhù)一大堆獎品，登上了回家的大巴。今天可真是個(gè)有意思的元宵佳節！
元宵燈謎會(huì )作文7
吃過(guò)午飯，外婆帶我到七星批發(fā)市場(chǎng)旁猜燈謎。
遠遠望去，就看見(jiàn)了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長(cháng)龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(cháng)長(cháng)的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了！看燈籠猜燈謎的人多的數不清，小孩子跑來(lái)跑去，老人們說(shuō)著(zhù)閑話(huà)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，元宵猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了。首先是表演舞龍，穿著(zhù)大紅大綠的老婆婆們支著(zhù)長(cháng)龍下面的木棒，左轉右舞。長(cháng)龍的`大嘴里吞吐著(zhù)一顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來(lái)蕩去，兩只龍角筆直地立著(zhù)，身體差不多有六米多長(cháng)。老婆婆們將龍翻過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)是打腰鼓，小區的老婆婆們穿著(zhù)紅白相間的衣服，有的拿著(zhù)鈸，有的背著(zhù)鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最后就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點(diǎn)”、“長(cháng)生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海，獎品是一盒衛生紙。我猜出了許多謎語(yǔ)，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”；“九點(diǎn)”是“藥丸”的“丸”；“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長(cháng)了我的智慧，讓我開(kāi)動(dòng)了腦子，體會(huì )到了漢字的奇妙，還是很值得的。
元宵燈謎會(huì )作文8
農歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會(huì )的樂(lè )趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時(shí)間到來(lái)時(shí)，便三五成群地開(kāi)始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場(chǎng)上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個(gè)，即可到對應班級領(lǐng)獎品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，各處一片五彩繽紛，原來(lái)是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見(jiàn)大家都在馬不停蹄地猜著(zhù)燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語(yǔ)有打一動(dòng)物的，有打一字的，還有打一成語(yǔ)的.。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個(gè)謎語(yǔ)吸引住了我的眼球�！俺猿舳垢姆椒ǎù蛞慌餍敲�。我便在心里念念有數了：臭豆腐是聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香。對啦！會(huì )是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當我報出答案后，只見(jiàn)那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著(zhù)我們又來(lái)到外操場(chǎng)。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來(lái)，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著(zhù)眾多謎語(yǔ)被其他人相繼猜對，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會(huì )就此圓滿(mǎn)結束！
元宵節那天，真是讓我受益匪淺��！既收獲了知識，又獲得了快樂(lè )。
燈謎會(huì )，鬧元宵，你們覺(jué)得怎么樣呢？
元宵燈謎會(huì )作文9
在我的家鄉——潮汕，這里有許多文化習俗，其中，猜燈謎便是我的最?lèi)?ài)。
猜燈謎一般在元宵節，元宵節也成燈節。宋代最重視元宵節，賞燈活動(dòng)非常熱鬧，要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續賞燈10天，這是中國最長(cháng)的燈節了。清代賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節時(shí)制謎，猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十色的'彩燈上供人猜。因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì )各階層的歡迎。
今年元宵節，我的家鄉開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)。我一時(shí)起興，也就去湊湊熱鬧。一到現場(chǎng)，可熱鬧了，大街小巷里。人來(lái)人往，男女老少提著(zhù)燈籠，燈光籠罩著(zhù)整個(gè)潮汕。在一個(gè)廣場(chǎng)里，有一面墻上貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，旁邊有放著(zhù)一個(gè)大鼓，不時(shí)“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看謎語(yǔ)第十四題：“由字多了一直，莫往曲字猜�！庇腥嘶卮稹霸佟�，但不正確。有人回答“申”，還是沒(méi)猜對。我冥想苦思：由多了直，難道是由加了加豎，我馬上地回答是“郵”。沒(méi)想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三聲鼓，表示我猜對了。還送我一盞燈籠，并且滿(mǎn)意地說(shuō)說(shuō)：“人小，志大，有前途�！甭�(tīng)了之后我高興得不得了，從此，我也喜歡上了猜燈謎這個(gè)活動(dòng)呢！
你有沒(méi)有對猜燈謎動(dòng)心呢？要不要也一起來(lái)猜一猜呢！
元宵燈謎會(huì )作文10
過(guò)完春節就盼元宵節了，因為元宵節也非常熱鬧。元宵節有許多習俗，看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思！
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的`。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。紅紅火火過(guò)元宵，真沒(méi)錯，街上到處都是紅紅火火的景象，熱鬧極力了。我喜歡過(guò)元宵節。
元宵燈謎會(huì )作文11
今天是元宵節，剛吃完午飯我就嚷嚷著(zhù)出去玩。媽媽也十分高興，爽快地帶著(zhù)我出門(mén)了。
走在路上，人來(lái)人往，大家都朝著(zhù)廣場(chǎng)涌動(dòng)。一進(jìn)入廣場(chǎng)，遠遠的我就聽(tīng)到了鑼鼓的聲音，那真是震耳欲聾。抬頭望見(jiàn)八個(gè)大柱子上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)大紅燈籠，一片喜慶洋洋的樣子。接著(zhù)我就看見(jiàn)了舞獅等民俗表演節目和我最喜歡的游戲。各類(lèi)游戲一開(kāi)始，大家都蜂擁而上！“哇，玩去��！”我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動(dòng)場(chǎng)地，像我這種高智商的'人就該玩點(diǎn)這種考驗智慧的游戲。開(kāi)始吧！
“媽媽我又猜中了一個(gè)，媽媽我又猜中了一個(gè)！”我在廣場(chǎng)飛快地跑來(lái)跑去，謎語(yǔ)越來(lái)越少，最后只剩下大家都猜不出來(lái)的高難度燈謎。咦？地上怎么有一個(gè)？我來(lái)猜猜看：?jiǎn)问峙e重，打一地名。怎么回事？體育項目怎么會(huì )變成地名的謎面呢？思考了一會(huì )兒，我漸漸有了頭緒：謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢？讓我想想，嗯……有了，應該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個(gè)運動(dòng)員的模樣：中間細，兩頭寬，在西面像是伸出了一只手，形似個(gè)運動(dòng)員單手舉重，所以就是張掖了！我緩緩地走向了兌獎臺，心中十分緊張：我會(huì )不會(huì )猜錯了，說(shuō)錯了可要遭人笑話(huà)的呀！可走到工作人員的面前時(shí)，我卻很自信地說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì )兒，阿姨告訴我：“小朋友，你答對了，真不錯，給，這是你的獎券哦！”拿著(zhù)獎券，樂(lè )得我蹦的老高！
這個(gè)元宵節過(guò)得真爽，這節日游戲給了我不少的歡樂(lè )！
元宵燈謎會(huì )作文12
元宵節那天學(xué)校舉辦了有意思的活動(dòng)，叫“歡歡喜喜鬧元宵”，這個(gè)活動(dòng)即讓我們增長(cháng)知識也讓我們愉悅身心。
當老師說(shuō)猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一般地沖出教室來(lái)到陽(yáng)臺邊，然后迫不及待得看燈謎，他們像小鳥(niǎo)一般唧唧喳喳的討論個(gè)不停。他們有的一猜就猜中了開(kāi)心地跳了出來(lái)，連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎，看著(zhù)他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了！大家絞盡腦汁去想謎底，可是怎么才也猜不出來(lái)，于是垂頭喪氣耷拉著(zhù)腦袋像一只只斗敗的公雞。
這是我也看中了一個(gè)謎語(yǔ)是有關(guān)動(dòng)物的，知道了謎底心里特別高興準備去告訴老師，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它拿走了，我感到有些可惜，但我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一個(gè)燈謎引起了我的注意是打一家常用品，我左思右想是“筷子”，不是哦哦我知道了是“剪刀”�？墒俏业姆磻褪锹砹吮灰粋�(gè)同學(xué)捷足先登了，我失望了這時(shí)字條被風(fēng)吹了起來(lái)，在風(fēng)中飄蕩好像在對我說(shuō)：“別氣餒你一定會(huì )猜到的，我相信你�！边@時(shí)我感到很欣慰便繼續尋找。
老師正在給我們提示呢！我便好奇地走過(guò)去看看這個(gè)燈謎說(shuō)綠化是青色的`，北京古代也叫燕京，是燕青，可是又說(shuō)晚了一步。
時(shí)間過(guò)得真快，猜燈謎活動(dòng)結束了，大家依依不舍的離開(kāi)了陽(yáng)臺。雖然這次我沒(méi)拿到獎品很失望，但是讓我了解了很多知識，以后我一定要多讀書(shū)，等到明年元宵節的時(shí)候我也猜出幾個(gè)拿到獎品。