員工感謝信范文
篇一：致老員工的感謝信
親愛(ài)的同事：
你好！首先祝愿身體健康，工作順利，闔家幸福！
布嘉迪能有今天令人矚目的業(yè)績(jì)，凝聚著(zhù)你的智慧、汗水、才干和艱辛。你是布嘉迪創(chuàng )業(yè)期的開(kāi)拓者，是成長(cháng)期的耕耘者，以不離不棄的堅定信念，用勤奮、敬業(yè)、忠誠，鑄造了布嘉迪美好的今天，用你的青春和激情續寫(xiě)著(zhù)布嘉迪的新篇章。
公司能取得今天的成績(jì)，離不開(kāi)你的不懈努力。感謝你幾年如一日的辛勤工作，感謝你對企業(yè)的忠誠、敬業(yè)與信任，感謝你不畏困難挑戰仍舊選擇為布嘉迪工作，感謝你對公司的支持，嚴格遵守公司制度。同時(shí)公司希望你能再接再厲，發(fā)揮優(yōu)秀老員工骨干作用，作新員工的良好表率，共同奮進(jìn)，讓布嘉迪更上一層樓。
看到布嘉迪現在運作有序，員工們和諧共處、樂(lè )業(yè)安居，公司發(fā)自?xún)刃牡南蚰惚硎旧钌畹木匆夂透兄x，你辛苦了！也許公司還有很多地方存在不足，但公司確信，只要我們攜手共創(chuàng )，布嘉迪將擁有更輝煌的未來(lái)！
總經(jīng)理：
20XX年7月4日
篇二：20XX企業(yè)經(jīng)理給員工的感謝信
尊敬的員工以及員工家屬們：
新年好!
在20XX年新春佳節來(lái)臨之際，僅代表公司向你們致以新春的問(wèn)候和吉祥的祝福，祝您新春愉快、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè )! XX年經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，公司圓滿(mǎn)完成了全年的目標，在金融危機的大環(huán)境下，公司依然穩健增長(cháng)，這一年，我們經(jīng)歷了無(wú)數的歷練，收獲了成長(cháng)、快樂(lè )、幸福和滿(mǎn)足。**的發(fā)展和壯大離不開(kāi)你們的默默支持和無(wú)私奉獻，在這里向全體員工道一聲：你們辛苦了!
當然取得優(yōu)異成績(jì)，更離不開(kāi)你們——可愛(ài)的員工家屬們。當我們忙于工作而無(wú)暇顧及家務(wù)的時(shí)候，您辛苦了，當我們因為工作而減少了陪伴您的時(shí)間，請您體諒，當我們?yōu)槔硐牒湍繕舜蚱春蠡丶視r(shí)，感謝您為他們留的那一展燈，是的，公司的發(fā)展，每一步都在您的支持下，走得更加堅實(shí)，我們都應該對家人深鞠一躬，對您說(shuō)聲謝謝!更想說(shuō)的是，公司今天的榮譽(yù)，同樣屬于你們!我們雖然家境、品性不同，年齡、愛(ài)好各異，卻在為一個(gè)共同的目標扮演著(zhù)自己重要的角色，我們在工作中學(xué)習，在前進(jìn)中成長(cháng)，同時(shí)，公司給員工提供發(fā)展的平臺、表演的舞臺。
公司是我們共同的大家庭，她承載著(zhù)我們大家的憧憬、希望和幸福，我們應該好好珍惜和愛(ài)護她。我們迎來(lái)了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng )立，離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng )業(yè)伙伴;企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能成就一番輝煌的事業(yè)。
歲月走過(guò)昨天的路，生命唱響明天的歌，20XX的腳步正向我們邁步走來(lái)，在新的一年，公司需要大家一如繼往的關(guān)心、呵護和支持。希望我們堅定信心、振奮精神，在新的一年里創(chuàng )造出更加輝煌的新業(yè)績(jì)，攜手共享新繁榮。
最后，謝謝大家，祝大家新年快樂(lè )!
篇三：公司優(yōu)秀員工表?yè)P信-表?yè)P信
表?yè)P某單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫(xiě)的書(shū)信叫表?yè)P信。信的作者，可以是單位，也可以是個(gè)人。表?yè)P信通常用紅紙抄出，送到受表?yè)P的單位或受表?yè)P者所在單位公開(kāi)張貼，廣而告之，既有張揚的意思，也有感謝的意思；有代表性、普遍性教育意義的表?yè)P信還可以送到報刊上發(fā)表。其目的都是表?yè)P好人好事、宏揚正氣，搞好社會(huì )主義精神文明建設。
寫(xiě)表?yè)P信，首先除了要寫(xiě)清表?yè)P的是什么人(或事)外，更重要的，要突出受表?yè)P的人或事所蘊涵的現實(shí)教育意義，并且要注意和當前形勢的需要結合起來(lái)。其次，表?yè)P的事跡要準確，評價(jià)要恰如其分，以免產(chǎn)生副作用。再次，要寫(xiě)得熱情洋溢，語(yǔ)氣懇切，切忌溢美編造。 表?yè)P信的結構與一般的書(shū)信相同。
標題：表?yè)P信（居中）
稱(chēng)謂：收信方是酒店就寫(xiě)酒店全稱(chēng)。（頂格書(shū)寫(xiě)）
正文：一是表?yè)P原因，簡(jiǎn)明敘述員工的好品德，好作風(fēng)。比如員工工作態(tài)度認真，待人熱情，使我……�？梢约尤雽�(shí)際例子。二是用熱情，親切語(yǔ)言進(jìn)行表?yè)P，表明你的態(tài)度和心情。贊揚并鼓勵。這部分自由發(fā)揮比較好吧！呵呵。
結語(yǔ)：“向xxx學(xué)習�！敝�(lèi)的話(huà)。
署名：發(fā)信人名字或發(fā)信單位名稱(chēng)。正文右下方。
日期：成文日期。署名下方。
xxx保安公司：
我家住京香福苑小區3號樓，搬來(lái)時(shí)間不長(cháng)，但我感到小區管理很好，住在這個(gè)小區很安全。由于我們住平房習慣了，搬來(lái)后不時(shí)忘記鎖自行車(chē)，在11月下旬，我早晨出來(lái)發(fā)現自行車(chē)丟了，很是著(zhù)急。后來(lái)發(fā)現上夜班的保安柳國方同志把我的自行車(chē)推到他值班的門(mén)口給我看著(zhù)，我很感動(dòng)。自行車(chē)不值多少錢(qián)，但丟了很不方便。在12月上旬，我孫女的自行車(chē)也忘鎖了，保安段軍杰也給推到了值班室大門(mén)口給看著(zhù)。還有，柳國方同志對工作認真負責，在8月份有很多孩子在草坪上踢球，不愛(ài)護花草樹(shù)木，柳國方同志過(guò)去和他們講道理，還差點(diǎn)挨打，但最終還是把他們說(shuō)服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了�？傊�，在小區北門(mén)值班的保安對工作都很負責，特此提出，望貴公司給予他們獎勵和表?yè)P。
3號樓2單元 業(yè)主：峰天雪地
2011年11月28日
表?yè)P信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題
一般而言，表?yè)P信標題單獨由文種名稱(chēng)“表?yè)P信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P信的稱(chēng)呼應在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P的機關(guān)、單位、團體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關(guān)、單位、團體的表?yè)P信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內容要另起一行，空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內容。
1.交代表?yè)P的理由
用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說(shuō)話(huà)，少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎上進(jìn)行評價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風(fēng)尚，好品德。
(四)結尾
該部分要提出對對方的表?yè)P，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表?yè)P。如“某 某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習，建議予以表?yè)P�！睂�(xiě)給本人的表?yè)P信，則應適當談些“ 深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習”等方面的內容。并要求在結尾處寫(xiě)上“此致敬禮”等結束用 語(yǔ)。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫(xiě)在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫(xiě)。
(五)落款
落款應寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。 表 揚 信
表?yè)P信是以書(shū)信的形式，對在生活、工作和學(xué)習的某一個(gè)方面做出了貢獻，發(fā)揚了風(fēng)格的個(gè)人和集體加以表彰的實(shí)用文體。表?yè)P信應把表?yè)P的對象寫(xiě)清楚，表?yè)P的事跡要寫(xiě)具體，真實(shí)的表達自己的感情。 表?yè)P信多數是以信封裝好交給受表?yè)P的領(lǐng)導。一是肯定被表?yè)P的先進(jìn)事跡，二是表達感謝之情，希望受表?yè)P的人或集體發(fā)揚成績(jì)，繼續進(jìn)步。三是宣傳先進(jìn)思想和事跡。號召大家學(xué)習以便形成良好的風(fēng)氣，提高全民的素質(zhì)。
[表 揚 信]
寫(xiě)表?yè)P信與一般書(shū)信一樣也分為稱(chēng)呼、正文和結束語(yǔ)。
寫(xiě)表?yè)P信有4個(gè)要素：
1、人：表?yè)P誰(shuí)要明確。
2、事：他做了什么事，要有時(shí)間、地點(diǎn)和主要內容。
3、這件事說(shuō)明了什么思想、發(fā)揚了什么風(fēng)格。
4、有什么影響和作用。
范例：
××中學(xué)的校領(lǐng)導：
你們好：
今年寒假，我帶著(zhù)5歲的孫子到陶然亭滑冰場(chǎng)玩耍，孫子不小心跌了一跤，又哭又鬧，哄也哄不住，抱又抱不起來(lái)。這時(shí)你校的兩名男同學(xué)正在滑冰，聽(tīng)到孩子的哭鬧聲便跑了過(guò)來(lái)，抱起孩子，仔細看了孩子的腳，說(shuō)恐怕是腳脖子的筋扭傷了，咱們送他到醫院去吧。我當時(shí)已沒(méi)了主意，只得跟隨他們到天壇醫院，他們抱著(zhù)孩子進(jìn)了急診室，我給家里打了電話(huà)，孩子的爸爸、媽媽急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。醫生說(shuō)可能是骨裂需要照張片子。我們一家帶著(zhù)孩子樓上樓下地照片子、檢查。早把兩個(gè)同學(xué)忘掉了，他倆也悄悄地離去了。后來(lái)經(jīng)打聽(tīng)方知他們是貴校初三（2）班的王山和馬帥二位同學(xué)，他們這種助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)使我們全家都深受感動(dòng)。并請求校領(lǐng)導對二位同學(xué)提出表?yè)P。 今后我們全家要向二位同學(xué)學(xué)習，發(fā)揚雷鋒助為人樂(lè )的高尚品質(zhì)，使我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨。
最后讓我再次向你們表示感謝！
此致敬禮！
劉淑珍
xxx年2月3日
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