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課文《山村》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、朗讀背誦古詩(shī)。
2、用聽(tīng)讀識字及猜字的方法認字7個(gè)。
3、認識、會(huì )寫(xiě)筆畫(huà)橫、豎，知道字的筆順：先橫后豎、先上后下、從左到右、從上到下。會(huì )寫(xiě)“一、二、三、十”四個(gè)字。
4、培養學(xué)生認真觀(guān)察的學(xué)習習慣，與人合作、互幫互學(xué)的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、認識十個(gè)漢字。
2、認識虛宮格，在虛宮格內正確書(shū)寫(xiě)“一”、“二”、“三”、“十”四個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn)：
能在虛宮格內照準位置，按照正確筆順書(shū)寫(xiě)生字。 教具準備：生字卡片、書(shū)、本、幻燈片、課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、 激趣導入
指名背古詩(shī)。
師：同學(xué)們，我們從小一定接觸了不少古詩(shī)了吧?你會(huì )背哪些古詩(shī)？給大家展示一下好嗎？（學(xué)生背古詩(shī)） 師：同學(xué)們會(huì )的古詩(shī)可真多，你還知道哪些古詩(shī)？那么你們想不想再學(xué)一首呢？
生：想。
師：這節課我們就一起來(lái)學(xué)習宋代詩(shī)人邵雍寫(xiě)的童謠《山村》。 齊讀課題。
師：我們每天都生活在城市中，誰(shuí)知道山村什么樣？ 生自己說(shuō)。
師：你們想不想和老師一起看看山村到底什么樣？
生：想。
師：今天我們就一起走進(jìn)一個(gè)美麗的小山村。
師：請同學(xué)們認真看，在這個(gè)美麗的小山村里都有什么？ 生1：畫(huà)上有一些花；
生2：畫(huà)上有山；
生3：畫(huà)上有房子；
生4：畫(huà)上有亭子；
生5：畫(huà)上有一些草；
師：我也想描述一下行嗎？師背《山村》
師：其實(shí)剛才我描述的就是山村這首小童謠，你們想不想自己讀讀這首小童謠？
要求：邊用手指指著(zhù)讀，邊畫(huà)出你不認識的字。
二、初讀課文，學(xué)習生字。
1、老師也想和你們一起讀這首詩(shī)。老師大聲讀，你們小聲讀，認真聽(tīng)你不認識的字。
2、通過(guò)你的聽(tīng)和讀，你認識了哪幾個(gè)字，到投影前指著(zhù)字帶大家讀。
3、請小朋友們把這首詩(shī)讀給你的同桌聽(tīng)，如果有不認識的字，互相教一教，都讀的好，就互相獎勵一個(gè)小星星。
4、誰(shuí)覺(jué)得自己讀的好，想讀給大家聽(tīng)？（指名2—3人讀）誰(shuí)來(lái)評一評他們讀的怎么樣？（生：我覺(jué)得他們讀的挺有詩(shī)意的。我覺(jué)得他們讀的聲音很宏亮?）
誰(shuí)會(huì )背這首古詩(shī)？（自己背，同桌互相背。請一個(gè)同學(xué)背。）你怎么背的這么好，有什么好方法嗎？（生：我按照十個(gè)數字的順序背。
5、在大家背詩(shī)的時(shí)候，淘氣的生字娃娃從課文中跑出來(lái)了，你們還認識嗎？（出示生字卡）二六七八九十花（學(xué)生搶著(zhù)讀）
6、（做照鏡子的游戲）老師說(shuō)生字，小朋友們舉生字卡片，互相看看對不對。（鼓勵學(xué)生）
三、小組合作，學(xué)習寫(xiě)字。
1、（出示生字表：一二三十）這四個(gè)字是我們應該會(huì )寫(xiě)的，要想寫(xiě)好這幾個(gè)字，先要學(xué)習兩個(gè)筆畫(huà)：“─、│”。誰(shuí)知道這兩個(gè)筆畫(huà)怎樣寫(xiě)？（生：“─”從左邊向右邊寫(xiě)�！癌Α睆纳贤聦�(xiě)。）（課件演示筆畫(huà)寫(xiě)的過(guò)程：“─”從左到右“│”從上到下）（學(xué)生練習寫(xiě)）
反饋，把學(xué)生寫(xiě)的拿到投影上，評一評誰(shuí)寫(xiě)的好，說(shuō)說(shuō)怎么好？（生：寫(xiě)的工整。干凈?）
再寫(xiě)一個(gè)，同桌互相看看，寫(xiě)的好獎勵一個(gè)小星星。
2、出示：“二”。同桌互相說(shuō)說(shuō)“二”先寫(xiě)哪筆再寫(xiě)哪筆？（先寫(xiě)第一個(gè)短一點(diǎn)的橫，再寫(xiě)第二個(gè)長(cháng)一點(diǎn)的橫，先上后下）（課件演示寫(xiě)的過(guò)程）
觀(guān)察在田字格中的位置。（生：第一橫在上半格的中間，第二橫在下半格的中間）老師范寫(xiě)，學(xué)生練習寫(xiě)。評議。
3、出示：“十”。同桌互相說(shuō)說(shuō)“十”先寫(xiě)哪筆再寫(xiě)哪筆？（先橫后豎）觀(guān)察橫、豎在田字格中的位置。（橫寫(xiě)在橫中線(xiàn)，豎寫(xiě)在豎中線(xiàn)上）
學(xué)生自己練習寫(xiě)，反饋，評議。