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小學(xué)生微電影劇本范文
微電影與電影的巨大投資相比，短片不論是在拍攝設備，資金，團隊，流程等方面都有較低的要求，適合電影專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)生的實(shí)際操作需求。以下是小學(xué)生微電影劇本范文，歡迎閱讀。
教室
上課鈴響，同學(xué)們已提前進(jìn)入教室，等待老師上課。
周老師走進(jìn)教室。
楊陽(yáng)：起立！
同學(xué)們整齊地站起來(lái)。
周老師：同學(xué)們好！
同學(xué)們：老師好！
周老師：請坐！現在我們開(kāi)始上文明禮儀課。中國是一個(gè)文明古國，長(cháng)期積淀的東方傳統美德形成了我們特有的道德觀(guān)念。正是因為我們知道“愛(ài)護公物，講究衛生”是美德，所以我們要做到愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔廢棄物，不損壞花草和樹(shù)木；正是因為我們知道“儀表整潔，舉止文明”是美德，所以我們要做到在校園內穿校服，不穿拖鞋；正是因為我們知道“團結友愛(ài)，勤儉節約”是美德，所以向善的本性時(shí)時(shí)要求著(zhù)我們做一個(gè)好人做一個(gè)文明的小學(xué)生。
校園
校園安靜，只見(jiàn)一男性家長(cháng)背著(zhù)一個(gè)同學(xué)向六年級教學(xué)樓走來(lái)。
教室
周老師：同學(xué)們，這位是才轉來(lái)我們班的同學(xué)，叫王夢(mèng)飛。大家看到了吧，王夢(mèng)飛上學(xué)是爸爸背他來(lái)的，因為他患有先天性肌肉無(wú)力癥，大家要多幫助他。
教室
下課鈴剛響，同學(xué)們跑出教室。頓時(shí)，教室里靜悄悄的。王夢(mèng)飛趴在窗口，望著(zhù)同學(xué)門(mén)在快樂(lè )地做著(zhù)游戲，臉上浮現出笑容。楊陽(yáng)走到王夢(mèng)飛跟前。
楊陽(yáng)：我可以成為你的好朋友嗎？
王夢(mèng)飛揚起臉，表情有些疑惑，然后微笑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊陽(yáng)家
楊陽(yáng)：爸媽我回來(lái)了。
楊陽(yáng)：媽?zhuān)腋闵塘總�(gè)事。
楊陽(yáng)媽?zhuān)哼@孩子，啥事這么興奮，考100分了，又有什么新要求，我跟你說(shuō)，肯德基不能再吃了，你爸也不會(huì )同意，再吃下去，什么都美就是體型不美了。
楊陽(yáng)：媽?zhuān)氲侥娜チ恕?/p>
楊陽(yáng)爸：楊陽(yáng)，肯德基不能再吃了。
楊陽(yáng)：爸在家呀？（跑過(guò)去）：爸，勞駕，請您過(guò)來(lái)一下，我跟你們商量一件事。
楊陽(yáng)爸：你小子，又有什么鬼點(diǎn)子？
楊陽(yáng)：爸，您和媽怎么都這樣，真氣人。我有件很重要的事要和你們商量。
楊陽(yáng)爸睜大眼。
楊陽(yáng)：我們班新轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，患有先天性肌肉無(wú)力癥，走路很困難，我想每天中午放學(xué)背他回家。
楊陽(yáng)爸：這事還要商量？做好事，我們當然同意。
楊陽(yáng)媽?zhuān)和馐峭�，你別哪天不小心把人家給摔著(zhù)了。
楊陽(yáng)：不會(huì )的。你們同意了，耶！
操場(chǎng)
周一早上，學(xué)校在舉行升國旗儀式。
在國旗冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們的愛(ài)國之情油然而升。升國旗時(shí)，同學(xué)們肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，用洪亮的聲音高唱國歌。王夢(mèng)飛在教室里艱難地站起來(lái)，面向升旗的地方行隊禮，唱著(zhù)國歌。
教室
幾個(gè)同學(xué)圍在王夢(mèng)飛課桌旁。
同學(xué)丙：王夢(mèng)飛你的小兒書(shū)借給我看看好嗎？
王夢(mèng)飛：這是班長(cháng)從家里帶給我的。
同學(xué)乙：好意思，太自私。
同學(xué)丙：你自私。
同學(xué)乙：你自私，就你自私，你不自私，你給王夢(mèng)飛從家里拿了什么好看的好玩的。
同學(xué)丙不吱聲了。悄悄離去。
走廊
下課鈴響。同學(xué)們走出教室。
楊陽(yáng)：王夢(mèng)飛，走，我攙扶你去外面走走，我從網(wǎng)上看，你要樹(shù)立戰勝病魔的信心，你這種病很需要鍛煉。
幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)幫忙。
9、走廊
在走廊里，同學(xué)丙看到王夢(mèng)飛走起路來(lái)一搖一擺的，感到好笑，還學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作出怪象。這時(shí)，恰巧被王夢(mèng)飛看到，同學(xué)乙也發(fā)現王夢(mèng)飛的惡作劇。王夢(mèng)飛很難過(guò)，不愿意在外面玩了，要回教室。
教室
王夢(mèng)飛坐在座位上在傷心地落淚，他低著(zhù)頭，手里在一點(diǎn)點(diǎn)撕著(zhù)紙片，腿上堆著(zhù)厚厚的小紙片。
周老師發(fā)現王夢(mèng)飛的情緒異常。
周老師：哪位同學(xué)知道不知道王夢(mèng)飛怎么了？
同學(xué)乙：報告老師，是他惹的，學(xué)王夢(mèng)飛走路，太不尊重人。
周老師：又是你，下課到我辦公室來(lái)。拿別人的缺陷開(kāi)玩笑，我覺(jué)得這是不道德的。有身體缺陷的人，本身就比較忌諱別人說(shuō)他的缺陷，再拿人家的缺陷開(kāi)玩笑，就像在別人的傷口上撒鹽一樣。換位思考一下，如果你有身體缺陷，別人要是拿你的缺陷開(kāi)玩笑，你會(huì )怎樣？一個(gè)有良好道德修養的人是不會(huì )把人的這些缺陷當做笑料的。你要給王夢(mèng)飛賠禮道歉。
11、學(xué)校門(mén)口
楊陽(yáng)背著(zhù)書(shū)包在學(xué)校門(mén)口像是等待什么人。
王夢(mèng)飛的爸爸背著(zhù)王夢(mèng)飛向學(xué)校門(mén)口走過(guò)來(lái)。
楊陽(yáng)：叔叔，我是王夢(mèng)飛的同學(xué)。叔叔，你上班一定很忙，以后中午放學(xué)您不用來(lái)接王夢(mèng)飛了，我背他回家。
王夢(mèng)飛爸：你是班長(cháng)吧，王夢(mèng)飛回家說(shuō)，你對他可好了，處處幫助他，謝謝你，你還是個(gè)孩子，背不動(dòng)的。
楊陽(yáng)：叔叔，我是學(xué)校棒球隊的，我還練跆拳道，我的身體很棒的，叔叔，我能背動(dòng)的，我試過(guò)，我爸爸我都能背得動(dòng)。
王夢(mèng)飛爸：謝謝你，那哪能行。
12、教室
下課鈴響。同學(xué)們跑出教室。教室里有幾個(gè)同學(xué)。
楊陽(yáng)：你體重有多少？
王夢(mèng)飛：48斤。
楊陽(yáng)：我比你重30多斤呢，來(lái)，我試試可能背動(dòng)你？
王夢(mèng)飛：不，你也是個(gè)小孩。
楊陽(yáng)：一點(diǎn)也不重，中午放學(xué)我就背你回家。
同學(xué)甲：我也能背動(dòng)
同學(xué)丙：對不起，都是我不好
王夢(mèng)飛：沒(méi)關(guān)系
同學(xué)丙：請你原諒我好嗎？
王夢(mèng)飛面帶微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭
同學(xué)丙把王夢(mèng)飛的手牽了起來(lái)
這一幕正被站在教室窗戶(hù)外的周老師看在眼里，周老師的眼睛濕潤了，她用紙巾擦了下眼睛，她被這些善良可愛(ài)的孩子們的助人為樂(lè )的品質(zhì)所打動(dòng)
13.校園
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著(zhù)爭氣的隊伍走出校園，在校園的門(mén)口，楊陽(yáng)背著(zhù)王夢(mèng)飛在往回家的路上走著(zhù)，旁邊還跟這甲乙丙同學(xué)，甲乙兩個(gè)同學(xué)在旁邊用手時(shí)不時(shí)的托著(zhù)
14 學(xué)校
王夢(mèng)飛同學(xué)的爸爸來(lái)到學(xué)校，急匆匆的跑到教室，看到學(xué)生都走光了，他想了想
15.公交車(chē)上
楊陽(yáng)和身邊的同學(xué)艱難的把王夢(mèng)飛扶上了車(chē)，車(chē)上有一個(gè)低年級小學(xué)生和一個(gè)高年級學(xué)生趕忙給讓座，有個(gè)阿姨要自己上幼兒園的孩子讓座
小朋友：哼，我才不讓呢
楊陽(yáng)對讓坐的小同學(xué)說(shuō)：謝謝你
小同學(xué)：不客氣
阿姨對自己的孩子：你看人家同學(xué)多禮貌，在教你都不懂
小朋友：嚎啕大哭，把手里的吃的撒了一地
阿姨惱怒的扭了下小孩的耳朵
小孩哭的更厲害了
阿姨：我走，我不要你了，小孩沖到媽媽身邊，用小手使勁扭媽媽的腿
阿姨：回家，回家看我怎么揍你
老奶奶：嬌生慣養都什么程度了，長(cháng)大還怎么了得啊
叔叔：算了算了，教育小孩不是一朝一夕的事，對楊陽(yáng)說(shuō)你這個(gè)當哥哥的每天都要背著(zhù)弟弟上學(xué)嗎？
同學(xué)甲：不是，他倆是同學(xué)，我們都是同學(xué)
叔叔：同學(xué)？你們同學(xué)之間如親兄弟一樣，真看不出來(lái)叔叔真的很感動(dòng)，這是叔叔的名片，有困難打電話(huà)找我，你們是陽(yáng)光少年實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生吧，這個(gè)事我記得，我會(huì )幫助你們的，不能讓你們這幫小孩子干這種事
16楊陽(yáng)家
一家三口，爸爸在給一盆花澆水，媽媽在打掃客廳，楊陽(yáng)在用拖把拖地
楊陽(yáng)爸：怎么樣��？不會(huì )半途而廢吧
楊陽(yáng)：怎么會(huì )呢，我會(huì )堅持到底的
楊陽(yáng)媽?zhuān)和鯄?mèng)飛媽找到我，說(shuō)不能讓楊陽(yáng)背王夢(mèng)飛，我說(shuō)，你放心，你就讓孩子自己干自己喜歡干的事
楊陽(yáng)：我們班有好多同學(xué)爭著(zhù)要背王夢(mèng)飛呢
楊陽(yáng)爸：這就是正能量啊，孩子，做好事并不難，如果要一輩子都要做好事真是不易啊
17操場(chǎng)上
同學(xué)們在上體育課，老師專(zhuān)門(mén)給王夢(mèng)飛安排了屬于他自己的鍛煉方式
18 教室
周老師在給王夢(mèng)飛補課
周老師：這個(gè)字又寫(xiě)錯了，下次在寫(xiě)要看書(shū)認真做，記住了嗎？
王夢(mèng)飛：老師，我記住了
周老師：我相信你會(huì )很快成為大家的好朋友，每一個(gè)同學(xué)都會(huì )伸出友誼之手來(lái)幫助你，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )快樂(lè )
19 操場(chǎng)上
體育老師整隊，宣布下課
20辦公室
楊陽(yáng)：報告
周老師：請進(jìn)
楊陽(yáng)進(jìn)后，給老師行禮，周老師好，趙老師好
趙老師：你好
楊陽(yáng)：周老師，昨天在公交車(chē)上有個(gè)叔叔遞給了我張名片，他說(shuō)，他要幫我們
周老師接過(guò)名片一看，呀，大老板啊，他肯定有能力幫我們
楊陽(yáng)：周老師，快上課了，我可以走了嗎？
周老師：可以走了
楊陽(yáng)向老師行禮，退了一步，在轉身離去
周老師望著(zhù)楊陽(yáng)離去的背影深情的點(diǎn)了點(diǎn)頭
趙老師：楊陽(yáng)這孩子真不愧是雅行之星啊
21.樓梯口
楊陽(yáng)背著(zhù)王夢(mèng)飛下樓
突然，楊陽(yáng)腳下踏空，倆人都摔倒在樓梯口
同學(xué)慌忙扶起他倆
楊陽(yáng)：摔著(zhù)了嗎？
王夢(mèng)飛：沒(méi)事
同學(xué)甲要背王夢(mèng)飛，楊陽(yáng)堅持要背
甲乙丙同學(xué)為他倆背著(zhù)書(shū)包
在等紅綠燈時(shí)，楊陽(yáng)把王夢(mèng)飛放了下來(lái)
楊陽(yáng)突然感到推有些不適，彎下身去撫摸，怎么腿會(huì )這么痛？
綠燈亮后，同學(xué)甲背起了王夢(mèng)飛
同學(xué)扶著(zhù)楊陽(yáng)一瘸一拐的跟在了后面
22 楊陽(yáng)家
楊陽(yáng)：媽?zhuān)一貋?lái)了
楊陽(yáng)媽?zhuān)簵铌?yáng)，你怎么了？
楊陽(yáng)：媽?zhuān)瑳](méi)事，樓梯口不小心摔了一下
楊陽(yáng)媽?zhuān)何业奶彀�，你把人王�?mèng)飛摔著(zhù)了嗎？
楊陽(yáng)：沒(méi)有，沒(méi)摔著(zhù)地，摔倒時(shí)，他墊在我身上了
楊陽(yáng)媽?zhuān)哼@就好，下午課別上了，去醫院看看吧
楊陽(yáng)：沒(méi)事的
楊陽(yáng)媽?zhuān)簺](méi)事沒(méi)事，看看若真沒(méi)事，不就放心了
23.學(xué)校樓梯口
同學(xué)甲背著(zhù)王夢(mèng)飛
楊陽(yáng)下樓感到腿疼的很厲害
同學(xué)乙：楊陽(yáng)，我們架著(zhù)你
楊陽(yáng)：不用不用，我能堅持
周老師：同學(xué)們，楊陽(yáng)同學(xué)的事跡登了報，有的同學(xué)已經(jīng)看到了，楊陽(yáng)同學(xué)的助人為樂(lè )的行為感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師，一個(gè)人不愛(ài)如果不愛(ài)他人，不愛(ài)集體，怎么能愛(ài)祖國呢？
同學(xué)乙：楊陽(yáng)，我來(lái)背你
楊陽(yáng)：謝謝，不用，我自己能行
24．教室里
幾個(gè)同學(xué)在出黑板報楊陽(yáng)感到腿痛的受不了，同學(xué)們圍了上來(lái)
周老師：同學(xué)們，楊陽(yáng)同學(xué)背王夢(mèng)飛同學(xué)下樓，不小心摔倒，醫生說(shuō)他半月板摔傷了，如果手術(shù)……
中隊長(cháng)：老師，什么叫半月板呢？
周老師：就是膝蓋里的一個(gè)小關(guān)節
同學(xué)甲：如果手術(shù)，我們同學(xué)給他捐款。同學(xué)們異口同聲的響應
26 醫院病床上
楊陽(yáng)在病床上，醫生在給他做短波理療
楊陽(yáng)媽?zhuān)喝ケ本⿴滋齑_診半月板沒(méi)傷，可把我嚇壞了，周老師，孩子如果真摔傷了半月板，那怎么辦呢，聽(tīng)說(shuō)半月板損傷挺麻煩的
周老師：萬(wàn)幸萬(wàn)幸還好沒(méi)大礙就好，我一直想討教你，你是怎么教育孩子這么懂禮貌，這么優(yōu)秀的？訣竅是什么？
楊陽(yáng)媽?zhuān)赫劜簧显E竅，我覺(jué)得，家長(cháng)有禮貌，家人相互之間講禮貌，他們再要求孩子講禮貌，孩子很容易就學(xué)會(huì )了禮貌，如果家長(cháng)平常都不用禮貌去要求自己的言行，反而告訴孩子要講禮貌，這確實(shí)有點(diǎn)強人所難，這也正式我們平常所說(shuō)的言教不如身教
周老師：你說(shuō)的真好，有機會(huì )請你在叫家長(cháng)會(huì )上給大家傳授你的教子之方，楊陽(yáng)，你覺(jué)得爸媽在教育你方面有什么感想
楊陽(yáng)：老師，您別看媽媽很溫和，可是，媽媽管起我來(lái)可是很?chē)绤柕�，爸爸呢。小事不�?wèn)，大事還都是爸爸拿主意
楊陽(yáng)媽?zhuān)汉⒆又岸际呛湍棠淘谝黄鹕�，幼兒園開(kāi)始才真正回到我身邊，上學(xué)后我對他要求非常嚴格，成績(jì)都要在95分以上，即便達不到這個(gè)分數，我也不能接受他因為粗心，馬虎犯錯，否則就會(huì )眼里的訓斥他。
護士：我認為在小學(xué)階段，培養孩子的德智體是最重要的，得讓他學(xué)會(huì )做人，在學(xué)會(huì )做事
周老師：我也是這么認為的，在小學(xué)極端培養孩子的道德品質(zhì)是非常重要的，只有應試教育的環(huán)境才會(huì )出現格外關(guān)注孩子學(xué)習成績(jì)的做法，認為孩子的人生不能輸在起跑線(xiàn)上，不能輸在小學(xué)階段，其實(shí)，通過(guò)觀(guān)察哪些成功的人就可以發(fā)現，小學(xué)的成績(jì)和以后的人生能否成功幾乎沒(méi)有相關(guān)性，但小學(xué)乃至以后的學(xué)生階段時(shí)形成的道德品質(zhì)，在未來(lái)的人生中會(huì )產(chǎn)生很大的影響，楊陽(yáng)，王夢(mèng)飛因為你摔傷了，哭的很厲害，這些天兩眼都是腫的，他家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)你要手術(shù)，要送錢(qián)來(lái)，我的趕快給他家長(cháng)說(shuō)聲報個(gè)平安，對了，同學(xué)視頻掏出手機，還掏出用紙疊的星星，給，這是王夢(mèng)飛送給你的
28 教室里
教室里濟濟一堂，有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導，班主任代表，家長(cháng)和同學(xué)們
大隊輔導員站在講臺的一側
中隊長(cháng)：報告輔導員，中隊雅行教育主題隊會(huì )一切準本就緒，請輔導員給予指導，報告完畢
輔導員：接受你的報告，并預�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功
中隊長(cháng)：全體起立，唱隊歌，請坐下，我宣布雅行教育主題隊會(huì )現在開(kāi)始
男女主持人上場(chǎng)
29 學(xué)校
同學(xué)甲背著(zhù)王夢(mèng)飛，同學(xué)乙跨著(zhù)楊陽(yáng)，同學(xué)丙和其他幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)書(shū)包，大家快快樂(lè )樂(lè )向校園外走去
同學(xué)乙：聽(tīng)老師說(shuō)，名片叔叔要捐給咱們學(xué)校一輛校車(chē)呢
楊陽(yáng)：真的
同學(xué)丙：老師是這么說(shuō)的，楊陽(yáng)，祝賀你，祝賀你被評為校園雅行之星
有句話(huà)叫:為善為快樂(lè )之本，但真的做一個(gè)好人而且是做一輩子的好人真的是實(shí)屬不易��！
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