綠色環(huán)境的手抄報

關(guān)于綠色環(huán)境的手抄報

　　保護環(huán)境，就是愛(ài)惜生命。保持地球生態(tài)平衡，就是保護數自身。下面就是一些關(guān)于綠色環(huán)境的手抄報圖片大全，歡迎大家閱讀與解。

　　小學(xué)生綠色環(huán)保主題班會(huì )

　　綠色環(huán)保主題班會(huì )

　　[活動(dòng)主題]：綠色環(huán)保

　　[活動(dòng)地點(diǎn)]：教室

　　[活動(dòng)目]：

　　1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習慣;

　　2、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境重要性，從自己做起，從身邊小事做起。

　　[活動(dòng)起因]：

　　我們發(fā)現部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，不良衛生習慣和破壞校園環(huán)境衛生情況還屢屢出現。希望通過(guò)此次班會(huì )，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性認識，增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)得愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，切實(shí)地從身邊小事做起，創(chuàng )設一個(gè)干凈整潔社會(huì )環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)才能，鍛煉同學(xué)組織能力，增進(jìn)相互間解，并培養相互間協(xié)作意識。

　　[活動(dòng)過(guò)程]：

　　1、主持闡明這次活動(dòng)目，引入主題

　　2、主持發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　主持：我們發(fā)現部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，不良衛生習慣和破壞校園環(huán)境衛生情況還屢屢出現。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。

　　3、學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言

　　生1：對我們來(lái)講是可恥。

　　生2：保護環(huán)境，從小事做起，從我做起。

　　生3：保護環(huán)境，有責。

　　生4：舉手之勞，參與環(huán)保，創(chuàng )建綠色校園。

　　生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來(lái)。這雖然是一件小事，但它能使你快樂(lè )起來(lái)。

　　4、主持對于發(fā)言進(jìn)行小結。

　　主持：大家說(shuō)得很有道理，“保護環(huán)境，有責”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起” ，“撿起一張紙能使你快樂(lè )起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們行動(dòng)吧。請同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛生事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)?我們如何來(lái)保護身邊環(huán)境?

　　5、以小組為單位進(jìn)行討論

　　6、小組代表發(fā)言

　　生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費資源。

　　生2：見(jiàn)到垃圾隨時(shí)撿。

　　生3：不隨地吐痰，注意個(gè)衛生。

　　生4：每個(gè)都要管好自己“小天地”。

　　生5：衛生角應該保持干凈、整潔。

　　生6：值日生應盡好自己義務(wù)，做到一日三大掃，數小掃。

　　生7：同學(xué)之間互相監督，勇敢阻止破壞環(huán)境行為。

　　生8：加強環(huán)保意識。

　　生9：班級制訂班級衛生公約，對破壞環(huán)境行為進(jìn)行處罰，對保護環(huán)境同學(xué)進(jìn)行獎勵。

　　7、主持對于發(fā)言進(jìn)行小結

　　8、環(huán)保知識搶答

　　主持：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢?就讓我來(lái)考考大家吧。下面以小組為單位進(jìn)行環(huán)保知識搶答。(穿插腦筋急轉彎題，以提高趣味性。)

　　9、主持小結，班會(huì )結束。

　　小結：使同學(xué)們深深感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗家園，美麗地球，增強同學(xué)們環(huán)境保護意識，從各自?xún)刃陌l(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”心聲。

　　10、班主任評價(jià)班會(huì )，肯定同學(xué)能力，指出需改進(jìn)地方，提出希望。

　　[班主任評價(jià)]：

　　通過(guò)此次班會(huì )，同學(xué)們都意識到平時(shí)沒(méi)注意到生活小細節，認識到只有共同創(chuàng )設一個(gè)良好環(huán)境，才能更好地學(xué)習和生活。美好校園環(huán)境，有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊小事做起。同時(shí)，作為一個(gè)中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊親朋好友環(huán)保意識進(jìn)一步加強，為我們校園有一個(gè)美好環(huán)境出力。

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