關(guān)于六一活動(dòng)主持詞
篇一：六一活動(dòng)主持詞·串詞
樹(shù)搭棚小學(xué)20xx“六·一”文藝匯演主持詞及節目串詞
1、王偉：今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
2、滿(mǎn)婷：今天的心情是如此的愉悅！
1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待之后；
2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節”！
1、看看湛藍的天空，
2、看看周?chē)男δ槪?/p>
合：我們的生活是多么的幸福！
1、今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子；
2、今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
合：一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
合：樹(shù)搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始。
男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)，首先請欣賞四（2）班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國的春天》。 女2：你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)···接下來(lái)請欣賞三（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)熱情洋溢的舞蹈《Super star》。
男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。請聽(tīng)樹(shù)搭棚二年級保宇彥、王健等同學(xué)帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(cháng)》。
女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣，要讓我們的媽媽永遠笑著(zhù)··請欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>
男5：《弟子規》這本書(shū)，是依據圣先師孔子的教誨而編成的生活規范，請聽(tīng)綠茵唐一年級小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規》選段。
女6：六一是我們的節日，六一是一個(gè)歡樂(lè )的日子，下面請欣賞樹(shù)搭棚一年級的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂(lè )的節日》！
男7：夢(mèng)想是深藏在人們內心處最強烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識，也是人們走向成功的`原動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，請聽(tīng)三（1）班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢(mèng)想。
女8：大樹(shù)媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)，我們在大樹(shù)底下乘涼；大樹(shù)媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣； 大樹(shù)媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護我們的家園,...大樹(shù)媽媽的本領(lǐng)真大呀！讓我們一起感謝、歌頌大樹(shù)媽媽吧！請聽(tīng)大合唱《大樹(shù)媽媽》！
男9：�！度纸�(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶(hù)曉。請聽(tīng)大水塘二年級的小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。
女10：清晨小鳥(niǎo)喳喳叫,把我的夢(mèng)兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了, 戴上紅領(lǐng)巾,背起小書(shū)包，上學(xué)的孩子要起早。請欣賞四（1）班滿(mǎn)凱燕、王夢(mèng)惠等帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
男11：文明社會(huì )需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現在做起 繼承和發(fā)揚中華傳統美德，讓美德之花永遠開(kāi)放！請聽(tīng)三（1）班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長(cháng)》。
女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱；一腔熱血，青山處處埋忠骨； 天地間走來(lái)了一支隊伍， 那是兒童團奮進(jìn)的腳步！請聽(tīng)樹(shù)搭棚二年級同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。
男13：現代社會(huì )是一個(gè)高度文明的社會(huì )，文明社會(huì )要求每一個(gè)人都要提高文明素質(zhì)，做一個(gè)文明人。請聽(tīng)樹(shù)搭棚一年級王夏楠、滿(mǎn)俊揚同學(xué)的演講《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
女14：在朗讀背誦古詩(shī)的基礎上學(xué)習唱歌，用歌唱的方式有節奏地演唱和表現詩(shī)歌，接下來(lái)讓我們一起感受《古詩(shī)新唱》帶來(lái)的快樂(lè )！有請三（1）班的同學(xué)們！
男15:雷鋒是我們學(xué)習的榜樣，下面有請綠茵塘一年級的小朋友為我們帶來(lái)大合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》
女16：接下來(lái)請聽(tīng)大水塘二年級的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《社會(huì )主義好》。
男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！下面有請四（1）班王勇、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。
女18：一群活潑可愛(ài)的小姑娘踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞樹(shù)搭棚二年級滿(mǎn)晨昕、楊洋等帶來(lái)的舞蹈《踏浪》！ 男19：每當走過(guò)老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來(lái)請欣賞三（1）班同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《每當我走過(guò)老師的窗前》。 女20：下面有請四（2）班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭做文明學(xué)生、構建文明校園》。
男21：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國的春天和黎明！請聽(tīng)樹(shù)搭棚一年級的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。
女22：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。請聽(tīng)大水塘一年級的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。
男23：媽媽甜甜的笑，總在無(wú)形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺(jué)生活的幸福和七彩的陽(yáng)光。請欣賞四（2）班王金霞、滿(mǎn)艷玲、王麗鶯等為我們帶來(lái)的舞蹈《只要媽媽露笑臉》
女24：大自然為人類(lèi)提供了一筆寶貴的財富，它造福于我們的子孫萬(wàn)代，我們人類(lèi)應該如何回報大自然的饋贈呢？下面是三（1）班滿(mǎn)刻驕同學(xué)給大家帶來(lái)的演講《我是綠色小衛士》。
男25：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望！相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》！有請四（1）班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男：六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
篇二：慶六一活動(dòng)主持詞
慶“六.一”文藝演出主持串詞
�。ㄩ_(kāi)始前音樂(lè )：夢(mèng)想的舞臺）
一、領(lǐng)導、嘉賓入席就坐。
宋：同學(xué)們，今天我們的學(xué)校迎來(lái)了各級領(lǐng)導、叔叔阿姨們，他們來(lái)到了我們的節目現場(chǎng)，我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)！有請各位領(lǐng)導就坐！
�。ㄓe曲1）
二、升國旗儀式。
宋：全體起立，行注目禮，少先隊員行隊禮，升國旗，奏國歌。（禮畢）
三、文藝展演
�。ㄖ鞒秩顺鰣�(chǎng)音樂(lè )2，主持人歡快地跳舞入場(chǎng)）
宋：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)朋友。
廖：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
宋：今天是個(gè)好日子，你看，花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。連小草都在歡樂(lè )地歌唱。
廖：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛。 宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿(mǎn)感激。
廖：是的，在這個(gè)美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，敬愛(ài)的領(lǐng)導，謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)恢x謝你們，親愛(ài)的叔叔阿姨，謝謝你們，親愛(ài)的老師同學(xué)。我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。 宋：今天，赤水市第三小學(xué)帶著(zhù)節日的問(wèn)候搭建了歡慶節日的舞臺，讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情。
廖：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子！我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。
宋：今天我們歡聚一堂！共同度過(guò)美好的時(shí)光！
合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
�。ㄐ奸_(kāi)始后音樂(lè )3,放飛氣球）
�。ㄐｉL(cháng)致歡迎詞）
�。I(lǐng)導上場(chǎng)音樂(lè )4）
宋：接下來(lái)，我們有請趙校長(cháng)致歡迎詞。掌聲歡迎。
�。ń榻B領(lǐng)導、領(lǐng)導講話(huà)）
廖：宋老師，此刻我的心情特別激動(dòng)。您看，今天我們的活動(dòng)現場(chǎng)不僅有老師同學(xué)，還有家長(cháng)，更讓我興奮的是，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小，給予我們陽(yáng)光般的溫暖，給予我們關(guān)愛(ài)。他們是.......
宋：（介紹領(lǐng)導）老師們、同學(xué)們，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。
宋：接下來(lái)，我們有請（ ）給我們講話(huà)。
�。I(lǐng)導上場(chǎng)音樂(lè )4）
宋：再次感謝領(lǐng)導對我們學(xué)校的關(guān)愛(ài)，是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是您們給予我們戰勝困難的勇氣。我們一定不負期望，將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！ 謝謝你們�。ㄐ卸Y）
《夢(mèng)想》
宋：佳文，你有自己的夢(mèng)想嗎？
廖：當然有，我的夢(mèng)想就是......
宋：多么美好的夢(mèng)想，但是光有夢(mèng)想還不行。
廖：我知道，我們一定要放飛自己的夢(mèng)想，去努力，去拼搏！
宋：說(shuō)的不錯，要放飛自己的夢(mèng)想，去努力，去拼搏，我想今天二年級的小朋友們給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)想》，一定會(huì )給你新的啟發(fā)。
廖：那還等什么，有請二年級的小朋友們，大家掌聲歡迎。
《我為你加油》
宋：佳文，怎么樣？有啟發(fā)嗎？
廖：有，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅定了我的努力方向，為著(zhù)夢(mèng)想努力，加油！ 宋：好的，我為你加油！同時(shí)也為你們加油！接下來(lái)，有請六（1）班同學(xué)們給大家帶來(lái)舞蹈《我為你加油》。歡迎他們！
《兔氣揚眉》
廖：宋老師，我此刻心情十分激動(dòng)。
宋:怎么了?
廖：因為剛才這個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕，只要我們堅定信心，戰勝自己，我們一定能成功！
宋：說(shuō)得真好，真希望你按你說(shuō)的這樣去做，我相信成功是屬于你的。接下來(lái)，我們繼續欣賞精彩的節目吧，下面有請四（1）班的同學(xué)們給大家帶來(lái)舞蹈《 兔氣揚眉 》，掌聲歡迎。
捐贈儀式（臺下主持）
宋：佳文，今天的節目怎么樣？
廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲。我想除了本身就是我們的節日外，在場(chǎng)的所有關(guān)心我們的'領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)都給了我們信心和力量。
宋：說(shuō)得沒(méi)錯，愛(ài)讓我們感到溫暖，愛(ài)讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力，同學(xué)們，
�。ㄟ@位是文華辦原公社已退休的老書(shū)記，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻給了偉大的事業(yè)，退休后，依然不忘關(guān)心社會(huì )，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂(lè )的校園生活，在團市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”，今天，這份愛(ài)心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué)、嚴家小學(xué)、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺，是團市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈，清潤每一塊心田，感謝葉有成爺爺，感謝市團委，感謝你們！接下來(lái)，我們請受資助的同學(xué)到主席臺。
宋：我們也有請（ ），（ ）......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金！
�。ň栀泝x式領(lǐng)導上場(chǎng)感恩的心5）
宋：老師們同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻愛(ài)心，收獲希望。從今天的捐贈活動(dòng)中，我們看到了團市委及社會(huì )各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心和責任心，我們相信，今天接受捐贈的同學(xué)們一定會(huì )珍惜機會(huì )，好好學(xué)習，勤奮進(jìn)取，自立自強，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)回報社會(huì )！
宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團市委。
宋：同學(xué)們，其實(shí)關(guān)愛(ài)我們的還有很多很多人，你看，今天，同學(xué)們在這個(gè)舞臺上唱歌跳舞，多么快樂(lè )，在此，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費搭建了歡慶節日的舞臺，謝謝你們！你們辛苦了！
《一雙小小手》
宋：好的，精彩繼續，接下來(lái)請大家欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《一雙小手》，大家掌聲歡迎！
《姥姥門(mén)前看大戲》
廖：一雙小小手，一群可愛(ài)的小朋友。老師，一（2）班的同學(xué)真可愛(ài)。
宋：那是，不過(guò)，一（1）班的小朋友也不差，今天，她們也給大家帶來(lái)了一個(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門(mén)前看大戲》，我們一起來(lái)欣賞吧。
《流動(dòng)娃》
宋：佳文，你知道什么是流動(dòng)娃嗎？
廖：不知道。
宋：那我告訴你吧，很多無(wú)業(yè)家庭因為經(jīng)濟困難，所以不得不外出打工，與此同時(shí)，他們的孩子也隨父母各地奔波，走到哪，就在哪上學(xué)，居無(wú)定所，學(xué)無(wú)定所，這樣的兒童就稱(chēng)為流動(dòng)娃。
廖：哦，老師，我懂了，這樣的群體雖然是跟著(zhù)父母的，但是他們的生活和學(xué)習依然很苦，對嗎？
宋：是的，接下來(lái)這個(gè)舞蹈，就充分展現了當前流動(dòng)娃的現狀，我們有請二（2）班的小朋友們給大家帶來(lái)舞蹈《流動(dòng)娃》。
黨員結隊幫扶活動(dòng)、互動(dòng)活動(dòng)
宋：佳文，你知道嗎？中國目前有許多流動(dòng)娃，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊。
廖：是什么呢？（思考狀）
宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過(guò)了5800萬(wàn)人。
廖：天哪，這么多。
宋：這個(gè)數字確實(shí)驚人，他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里，這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。
廖：老師，我知道了，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧，得不到父母的關(guān)心和呵護。
�。羰貎和魳�(lè )6）
宋：是的，同學(xué)們，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林。
�。羰貎和剂纸榻B）
宋：他是六年級（1）班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅強的孩子，他很小的時(shí)候媽媽就離開(kāi)了他，爺爺奶奶也過(guò)世了，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家，后來(lái)，爸爸為了供養家庭，不得不外出打工，于是，本來(lái)就很冷清的家，就只剩下他一個(gè)人，每天，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌，而他還得自己一個(gè)人生火做飯；每天晚上，當同學(xué)們在充滿(mǎn)溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí)，他卻一個(gè)人孤獨的面對漫長(cháng)而讓人害怕的黑夜；早上，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著(zhù)爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐，而他卻一個(gè)人總是天還沒(méi)亮就起來(lái)自己弄吃的，也許是一碗白米飯，也許是空著(zhù)肚子來(lái)到學(xué)校......有一天考語(yǔ)文試，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫(xiě)著(zhù)，而他，居然趴在桌子上睡著(zhù)了，當時(shí)他的語(yǔ)文老師非常生氣，拍了他幾下，才把他叫醒，老師問(wèn)他，為什么睡著(zhù)了？他不說(shuō)話(huà)，只是流著(zhù)眼淚，下課了，老師在評卷時(shí)發(fā)現他的作文中這樣寫(xiě)道：賣(mài)火柴的小姐姐，我和你一樣，是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孩子，沒(méi)有人懂我……讀到這里，老師的眼睛濕潤了，她沒(méi)想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對如此的困難，盡管如此，他依然堅持上學(xué)，不遲到，不曠課，認真完成每天的作業(yè)，學(xué)習勤奮刻苦，盡管沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和督促，他都自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們，你們說(shuō)他是不是最勇敢、最堅強的好孩子？那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的！
宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅強的孩子在我們學(xué)校還有很多很多，但是值得欣慰的是，如今，社會(huì )對留守兒童特別關(guān)愛(ài)，很多人都紛紛獻出自己的愛(ài)心，去幫助他們，今天，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志、積極分子，也將用行動(dòng)表示對他們的關(guān)愛(ài)。
宋：接下來(lái)，請幫扶結對的老師和同學(xué)到主席臺，大家歡迎！
�。◣头鰞x式音樂(lè )7）
宋：同學(xué)們，你們看，其實(shí)你們并不孤單，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應該積極面對生活，努力學(xué)習，回報他們，可以嗎？好，我相信你們一定能做到的.
�。ㄕ埨蠋熀屯瑢W(xué)到臺下就坐）
《海、我的夢(mèng)》
廖：老師，我太感動(dòng)了，胡良林是我們班的同學(xué)，我想，今后我們也會(huì )像老師一樣去關(guān)心他，愛(ài)護他，讓他感受到同學(xué)們的愛(ài)。
宋：嗯，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì )更多的給予他們愛(ài)，讓快樂(lè )與健康伴他成長(cháng)！
廖：接下來(lái)，繼續我們快樂(lè )輕松的文藝表演，請大家欣賞由一（3）班帶來(lái)的舞蹈《海、我的夢(mèng)》。
《雷鋒在我心中 》
廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人，我情不自禁的想起一位叔叔。他的名字響徹大江南北，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。
宋：恩，我知道他是誰(shuí)，同學(xué)們你們知道嗎？那讓我們大聲的喊出他的名字： 廖：雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了，但是他的精神將永遠在我們心中，請欣賞四年級經(jīng)典誦《雷鋒在我心中 》。
獨唱《 外婆的澎湖灣 》
廖：（唱著(zhù)跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘......”
宋：誒等等等等，今天好像沒(méi)有你的獨唱表演啊。你還是下來(lái)，聽(tīng)人家二（3）班的小朋友唱吧。
廖：（垂頭喪氣）唉，好吧。
《 阿拉伯之夜》
宋：（喊著(zhù)節拍跳出）
廖：（不解地注視，皺眉）老師，這是演的哪一出��？
宋：孤陋寡聞，這叫做阿拉伯舞，哈哈，你不知道吧？
廖：阿拉伯舞？怎么和我了解的不一樣呢？
宋：不一樣嗎？那就請六（2）班的姑娘們來(lái)一段吧？歡迎她們！
廖：歡迎！
�。ǜ卸鞲改敢魳�(lè )8）
宋：同學(xué)們，站在我身邊的這位是三（ 2）班張俊杰的媽媽?zhuān)且晃粋ゴ蟮哪?/p>
篇三：六一兒童節活動(dòng)主持詞
六一兒童節活動(dòng)主持詞
六一兒童節--“快樂(lè )童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節閉幕式主持詞
�。�
甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節日，
�。ㄒ遥敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地
�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
�。祝┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�
�。祝� “快樂(lè )童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節閉幕式現在開(kāi)始
�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭
�。祝⿵奶みM(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
�。ㄒ遥┰缛諑硝r艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個(gè)樣
�。祝┙裉�，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋
�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。 （甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
�。ㄒ遥⿲τ诮裉旒磳⑷腙牭耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
�。祝┪姨嶙h，讓我們所有的隊員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊員。 （乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福。
�。祝⿲�，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾。
�。ㄒ遥┱埓箨犻L(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。
�。祝┫旅嬲埓箨犦o導員講話(huà)。
�。ㄒ遥┤腙爟x式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)。
�。祝┪矣X(jué)得能成為一名少先隊員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
�。祝┮驗樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認識他們。
�。祝┦紫日垙垥�(shū)記宣布對三好學(xué)生的表彰決定。
�。ㄒ遥┱埿ｎI(lǐng)導為三好學(xué)生頒獎。
�。祝┫旅嬲埨钚ｉL(cháng)宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。 （乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
�。祝┱堦愋ｉL(cháng)宣布對進(jìn)步生的表彰決定。
�。ㄒ遥┱埆@獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
�。祝┙酉聛�(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。
�。祝┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
�。祝┱埿蕾p合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說(shuō)〉〉
�。祝┰�(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
�。ㄒ遥⿵娜珖�(zhù)名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習詩(shī)歌的熱情卻一直高漲
�。祝┪抑篮芏嗤瑢W(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！
�。ㄒ遥┧晕覀兘裉煲蔡貏e選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。
�。祝┦紫日埿蕾p由一年級同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè )的節日〉〉
�。ㄒ遥┪迨鶄�(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍天下。請欣賞詩(shī)朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者：二年級
�。祝嘏年�(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
�。ㄒ遥┲袊墓旁�(shī)詞，
一直由于它的'詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
�。祝┩瑢W(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報國，您又會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè )曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿(mǎn)江紅〉
結束語(yǔ)：
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L港中一小美麗的明天。
�。ㄒ遥� “快樂(lè )童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節閉幕式到此結束。
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