- 相關(guān)推薦
幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)（通用140句）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)用文字表達出來(lái)。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)1
1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng )作的機會(huì )。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè )的小天使。
2、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3、重孩子，因為孩子需要平等；賞識孩子，因為孩子需要自信；新熱孩子，因為孩子需要獨立；學(xué)習孩子，因為孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的`孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)！
4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有正確的教育，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心靈獻給孩子，只有愛(ài)孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂(lè )和苦惱裝在自己心中，只有愛(ài)孩子，才能更有效的教育孩子。
5、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著(zhù)是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著(zhù)快樂(lè )，期待著(zhù)夢(mèng)想。在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護，用感情去感悟，用執著(zhù)凝聚真誠，用真誠抒寫(xiě)快樂(lè )，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
6、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著(zhù)幼兒走進(jìn)知識的禮堂，看見(jiàn)孩子們在專(zhuān)心操作，探索的時(shí)候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著(zhù)日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真實(shí)的，因為心中有那份對孩子的愛(ài)，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著(zhù)朝霞播種，踏著(zhù)夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì )到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對孩子們無(wú)盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。
9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現的眼睛，在工作中發(fā)現快樂(lè )、發(fā)現美，工作并快樂(lè )著(zhù)。
10、當孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻，我就會(huì )親切微笑的問(wèn)候；當孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心獻給孩子。
幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)2
1、用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè )，用真心換取家長(cháng)的信任，用責任心體驗幼教之美。
2、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動(dòng)；開(kāi)放，讓人人收獲精彩。
3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、要想知道寶貝的世界是什么樣子，得和寶貝的視線(xiàn)在同一水平線(xiàn)上。
6、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè )的成長(cháng)。
7、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭。
8、當我是孩童時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的老師媽媽。當我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著(zhù)我的寶貝。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了寶貝的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)寶貝一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使寶貝只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
12、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用。
13、如果這寶貝的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà)，大多數寶貝將會(huì )成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于寶貝，又要對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠了。
16、是含笑的天使，寶貝接納你；是誠信的知音，寶貝呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
17、我會(huì )用真愛(ài)滋潤寶貝們幼小的心田，唱響寶貝們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位寶貝和家長(cháng)。
18、外面的世界有多精彩，寶貝的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在寶貝的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的`樂(lè )章。
19、以慈母般的愛(ài)心，博得寶貝的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
20、我愛(ài)每個(gè)寶貝，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為寶貝最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)寶貝。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
24、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
25、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
26、愛(ài)心寬容，樹(shù)幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話(huà)語(yǔ)權。以童眼看待寶貝，以童心理解寶貝，以童真欣賞寶貝。
27、將幼教工作當作自己的`事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，寶貝就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)寶貝喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標。
28、每一個(gè)心理健康的寶貝都是向上的，都是熱愛(ài)學(xué)習的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是寶貝成長(cháng)必備的。
29、語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給寶貝，把熱情的鼓勵送給寶貝，把無(wú)私的關(guān)懷送給寶貝，讓寶貝時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
31、要教育好寶貝，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(cháng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。
32、挫折教育并非只是讓寶貝過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養寶貝直面挫折的堅強品質(zhì)。
33、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問(wèn)號是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
35、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)寶貝，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
36、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
37、當寶貝們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
38、最好的教育是以身作則。寶貝們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì )同你合作。
39、我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻��！當我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福��！
40、讓每個(gè)寶貝快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)寶貝接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)寶貝擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
41、專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會(huì )自己學(xué)習。二是會(huì )與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
42、每個(gè)寶貝都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
43、只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快。
44、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，寶貝們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
45、父母在批評寶貝時(shí)，請給寶貝留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對寶貝的深入了解，接受和尊重寶貝，而不是揭寶貝的短。
46、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的。
47、道德行為訓練，不是通過(guò)語(yǔ)言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。
48、寶貝的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識寶貝，寶貝今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
49、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃?/p>
50、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。
幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)3
1、在幼兒園的每一天，都是快樂(lè )的，幸福的。與孩子們在一起的時(shí)光，總是歡聲笑語(yǔ)相伴。
2、認真對待每一天的幼兒園工作，認真呵護每一位幼兒園的小寶貝。
3、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
4、人在履行職責中得到幸福。就象一個(gè)人馱著(zhù)東西，可心頭很舒暢。人要是沒(méi)有它，不盡什麼職責，就等于駕駛空車(chē)一樣，也就是說(shuō)，白白浪費。
5、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀(guān)念和教子方法。
6、勇于承擔責任，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新陳舊的思想觀(guān)念，用科學(xué)先進(jìn)的管理理念為我們營(yíng)造。
7、從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
8、熱愛(ài)幼兒工作，愛(ài)護每一個(gè)幼兒，讓溫暖的愛(ài)，在孩子們中間常相伴。
9、每一個(gè)幼兒，都是上天派來(lái)的小天使，在幼兒園里盡享快樂(lè )的時(shí)光！
10、你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調皮！課堂上你能積極舉手發(fā)言，善于思考、善于表達。游戲時(shí)積極參與，有豐富的想象力和創(chuàng )造力。
11、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
12、父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不就是揭孩子的短。
13、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
14、你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
15、讓孩子在快樂(lè )中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂(lè )與成功。
16、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
17、要想知道孩子的世界就是什么樣子，得和孩子的視線(xiàn)在同一水平線(xiàn)上。
18、當孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻，我就會(huì )親切微笑的問(wèn)候；當孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心獻給孩子。
19、自信是成功的第一秘訣！
20、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。
21、崔文銳寶貝在園這個(gè)月的表現很不錯，在保持進(jìn)餐、睡覺(jué)、學(xué)習等方面的進(jìn)步外，特別是自理能力方面還榮獲了全園組織的“自理能力比賽'的獎項，值得表?yè)P哦！希望下月能有更大的突破！
22、財富蘊于智慧之，而知識卻不是智慧，但智慧源于知識，因此，我們首先要努力學(xué)習科學(xué)文化知識。
23、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
24、熱愛(ài)這份幼教工作，用一生的熱情來(lái)播撒對孩子們的愛(ài)。服務(wù)承諾讓每個(gè)孩子快樂(lè )的成長(cháng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
25、你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。
26、要永遠覺(jué)得祖國的土地就是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，就是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便就是末路的開(kāi)始。
27、教學(xué)必須從學(xué)習者已有的經(jīng)驗開(kāi)始。
28、孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心。
29、力的作用是相互的，同樣，愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你！
30、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
31、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
32、教師就是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師就是石級，承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
33、專(zhuān)家曾經(jīng)指出：現代教育要教會(huì )學(xué)生三大本領(lǐng)：一就是會(huì )自己學(xué)習。二就是會(huì )與不同人一起共事。三就是在不同的環(huán)境下都能生存。
34、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。記�。阂环指乓环质斋@！
35、人的幻想是沒(méi)有止境的，兒童的幻想更是無(wú)邊無(wú)際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(cháng)，心靈深處卻顯然存在著(zhù)這種纖塵的污痕。
36、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
37、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì )用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。
38、教師的人格是教育的基石。
39、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問(wèn)題的習慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
40、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
41、督子十過(guò)，莫若獎子一功。
42、兒童需要管教和指導，這就是真的，但就是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，就是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的。
43、滿(mǎn)園蓓蕾，個(gè)個(gè)芬芳。
44、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入愛(ài)的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
45、認認真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
46、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
47、轉眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(cháng)!
48、幼兒園的生活是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，你要記得與你一起成長(cháng)的小朋友們，要記得與他們在一起的'許許多多的歡樂(lè )與游戲，留作美好回憶!
49、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
50、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。
51、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
52、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。
53、同在藍天下，和孩子共同成長(cháng)!
54、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
55、幫助孩子成為有個(gè)性的人。
56、珍視孩子的每一天，保護好孩子的每一次驚奇，智慧地引導每一個(gè)孩子成長(cháng)。
57、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)泔w得越高老師就越開(kāi)心!孩子，你長(cháng)大了，請記住老師的話(huà)，路要靠自己去走，學(xué)習更要靠自己!
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，教師教得快樂(lè )。
59、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
60、老師要學(xué)會(huì )用欣賞的目光關(guān)注孩子，以寬容的心態(tài)接納孩子，用健康的體魄呵護孩子。
61、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
62、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人，收獲幸福;厚德、誠信、敏行，創(chuàng )造幸福。
63、美麗的花朵迎著(zhù)朝陽(yáng)成長(cháng)，稚嫩的小臉透著(zhù)無(wú)限希望。
64、相信孩子的理智并信任他。
65、學(xué)生是學(xué)習的主體，所以應該為他們創(chuàng )造出一種寬松的思維空間和氛圍。
66、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地眾里尋他千百度。
67、每一個(gè)心理健康的孩子都就是向上的，都就是熱愛(ài)學(xué)習的，都就是具有自信的，這些品質(zhì)都就是孩子成長(cháng)必備的。
68、教師要用健康的泉水，澆灌學(xué)生的心田。
69、孩子如果進(jìn)步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
70、讓孩子相信自己是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
71、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛，在湛藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
72、人不可以瞧不起自己。
73、要看孩子將來(lái)素質(zhì)如何，那就要看家長(cháng)現在素質(zhì)如何。
74、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
75、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會(huì )認為自己就是世界上最幸福的人了。
76、用真誠善待孩子，就會(huì )擁有快樂(lè )幸福。
77、可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小。
78、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
79、學(xué)生們，如果你們能真真正正地站在老師的肩上，那才能看得更高。
80、師生間的愛(ài)莫過(guò)于此：用博大的胸懷容納無(wú)數顆童稚的心靈。
【幼兒園園長(cháng)及教師寄語(yǔ)】相關(guān)文章：
幼兒園園長(cháng)的寄語(yǔ)12-14
幼兒園的園長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)12-16
幼兒園畢業(yè)園長(cháng)的寄語(yǔ)12-12
園長(cháng)的寄語(yǔ)02-20
優(yōu)秀幼兒園園長(cháng)六一寄語(yǔ)12-01