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作文如何寫(xiě)具體教學(xué)論文
學(xué)校旁邊正在新建住宅小區，圍墻上貼著(zhù)巨幅廣告，其中有一段話(huà)讓我為之叫好：“某某小區著(zhù)力打造經(jīng)典書(shū)香小區。小區地理位置優(yōu)越，小學(xué)、初中與高中都在小區同側，無(wú)需過(guò)馬路，您不必為孩子安全擔憂(yōu)。小學(xué)就在小區隔壁，您不必天天為接送孩子而勞神，一支冰激凌還沒(méi)吃完，孩子已經(jīng)走到家門(mén)口了�！�
這段話(huà)好在哪里？不難看出，廣告設計者抓住了目前絕大多數家長(cháng)因擇校而選房的心理，把小區同側三所不同層次的學(xué)�；癁樽约旱馁Y源優(yōu)勢，令人叫好。尤其高明的是，設計者用“一支冰激凌還沒(méi)吃完，孩子已經(jīng)走到家門(mén)口了”的事實(shí)說(shuō)明小區離小學(xué)之近，非常形象，給家長(cháng)們留下深刻印象。
由此，我想到了小學(xué)的作文教學(xué)。老師指導了那么多次，為什么還有那么多的學(xué)生寫(xiě)起作文來(lái)總是“不具體，不生動(dòng)”呢？我看，除了多方面的原因外，關(guān)鍵還是老師沒(méi)有教給學(xué)生廣告設計者那樣的“寫(xiě)法”。
其實(shí)，指導學(xué)生“寫(xiě)具體”并非難事。我在平時(shí)的教學(xué)中常常運用如下的辦法：
一是在閱讀教學(xué)中讓學(xué)生體會(huì )作者是如何“寫(xiě)具體”的。
教材無(wú)非是個(gè)例子。(教學(xué)論文 )但這個(gè)例子卻最有說(shuō)服力！如《海上日出》有這樣一句：“天空變成了淺藍色，很淺很淺的�！蔽夜室鈫�(wèn)：前面已經(jīng)說(shuō)是“淺藍”，后面又說(shuō)“很淺很淺的”，不是重復了嗎？有的說(shuō)“對”，也有的不同意。在仔細品味之后，他們終于明白，“淺藍”只是一個(gè)模糊的概念，加上“很淺很淺”之后，天空顏色之淺就非常具體了。再如《夕照》中的一句：“這會(huì )兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì )兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了�！币灿挟惽ぶ�。這樣組織教學(xué)，學(xué)生自然會(huì )“有法可依”。有一位學(xué)生在作文《補褲襠》中有這樣一段，把耍猴時(shí)褲子破了一個(gè)“大洞”寫(xiě)得非常具體形象：我當“猴”時(shí)，左撲右撲總碰不到球。我左顧右盼，好不容易揪準一個(gè)機會(huì )，向前猛撲！球沒(méi)撲著(zhù)，卻聽(tīng)見(jiàn)“嘶啦”一聲，褲襠頓時(shí)開(kāi)了個(gè)大洞，并且從左膝蓋一直延伸到右膝蓋。好好的一條褲子成了一條地道的開(kāi)襠褲。我羞死了！
二是在作文指導中讓學(xué)生“說(shuō)”具體。
作文指導不能只說(shuō)要他們“寫(xiě)具體”就完事，還要在學(xué)生寫(xiě)不具體的情況下，指導他們如何寫(xiě)具體。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是指導他們“說(shuō)”具體。
一次，我讓學(xué)生把前一天自然課上的精彩實(shí)驗寫(xiě)下來(lái)。在指導學(xué)生回憶當時(shí)的情景時(shí)，第一位同學(xué)是這樣說(shuō)的：“老師走上講臺，拿出兩個(gè)杯子，里面都有大半杯水，然后請蔣家駿上去，把一個(gè)杯子倒滿(mǎn)。再把回形針?lè )胚M(jìn)去，一共放了60個(gè)，水還沒(méi)有漫出來(lái)�！�
看，非常精彩的過(guò)程，在他眼里，卻只有這么一句。怎樣指導他們說(shuō)具體呢？我搖頭：“這太不具體了�！蓖瑢W(xué)們就舉手進(jìn)行補充。
這樣，后來(lái)的作文就寫(xiě)得非常具體了。請看一位同學(xué)的片段：
同學(xué)們大部分都舉了手，方老師叫了蔣家駿。蔣家駿高興地跑上講臺，拿起水少的水杯往水多的水杯里倒。坐在后面的同學(xué)有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的干脆跑到講臺上去了。
“蔣家駿要小心呀，千萬(wàn)要小心呀！”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地喊。
倒到快裝不下時(shí)，蔣家駿顯得很緊張，右手已經(jīng)顫抖起來(lái)，左手不停地輕拍自己的心窩。一個(gè)同學(xué)不小心碰到了講桌，水杯震動(dòng)了一下，水里起了波紋。
“蔣家駿，不要倒了�！币粋�(gè)同學(xué)緊張地說(shuō)。
“繼續倒，不要怕，我支持你！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
蔣家駿怕水漫出來(lái)，繼續倒了一點(diǎn)，便不敢再倒，走下了講臺。
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