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中學(xué)寒假假期總結
寒假結束，要寫(xiě)相應的假期總結應該怎么動(dòng)筆呢？以下是小編整理的中學(xué)寒假假期總結，歡迎參考閱讀！
中學(xué)寒假假期總結1
時(shí)間過(guò)得真快！30天的寒假生活，馬上就要結束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假，也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試不夠理想，為了趕上同學(xué)們，打破了家里原來(lái)準備寒假去旅游的計劃，變成了以學(xué)習生活為主的寒假。寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時(shí)間表，讓媽媽幫我打印出來(lái)，為了方便看，就貼在我書(shū)桌前面的墻上。以此來(lái)促學(xué)，讓自己日日不空過(guò)。我用了15天就做完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還背20個(gè)單詞，背一首古詩(shī)，每天寫(xiě)日記，抽空也健身一次，盡管很辛苦，但是我覺(jué)得努力了，就會(huì )有收獲的，也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jì)。
放假的第二周就是大年三十了，此時(shí)我的作業(yè)已接近尾聲，心情自然是不錯。那天天氣特好 ，已經(jīng)感覺(jué)到春天的腳步離我們越來(lái)越近了，我們全家高高興興回太姥姥過(guò)的年，真是熱熱鬧鬧的年，我數了數一家老小一共18口人，我們歡歡喜喜吃了一頓年夜飯，我不但收了不少的壓歲錢(qián)，還和舅舅小姨他們玩了三國殺，到了夜里12點(diǎn)放了好一陣子的花炮，玩得好不痛快！
年底那幾天，我幫媽媽還做了不少的'家務(wù)事，擦玻璃，擦地板，買(mǎi)年貨……媽媽做飯，我還幫著(zhù)打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還說(shuō)得過(guò)去，那幾天，我收獲很多，學(xué)會(huì )了做西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，聽(tīng)到家人的贊美，我心里美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書(shū)如：《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《愛(ài)迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我不但開(kāi)闊了視野，還懂得了一些做人的道理，總之，這個(gè)寒假我收獲了許多課堂上學(xué)不到的知識。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，寒假雖然短暫，但是我過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè )。我會(huì )以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
中學(xué)寒假假期總結2
寒假前的家長(cháng)會(huì )，氣氛就很緊張，老師一直強調寒假時(shí)間短，而且下學(xué)期還有小三科會(huì )考，時(shí)間緊張，假期主課要提前做好預習。所以這個(gè)假期就沒(méi)有出遠門(mén)，只是初二跟朋友一起去滑雪玩了一天，讓孩子放松了一下。
好的經(jīng)驗：
家長(cháng)會(huì )上，物理老師說(shuō)沒(méi)有什么作業(yè)，要求預習前兩個(gè)單元。把書(shū)上的實(shí)驗用學(xué)具連一連就行。這事我真記住了。假期強調了好幾遍，并提出要跟她一起連。開(kāi)學(xué)前的一天晚上，孩子在對著(zhù)一個(gè)電路圖苦思冥想很長(cháng)時(shí)間之后，終于搬出了學(xué)具盒，說(shuō)輔導班老師說(shuō)這個(gè)電路圖是歐姆定律的根本，要連一連。我馬上饒有興趣的湊上前去。
連完這道題，我馬上要求做書(shū)上的實(shí)驗。不想做。在我的堅持下，不太情愿的開(kāi)始了。我也興致勃勃的.一起動(dòng)手。沒(méi)想到，自己看著(zhù)孩子連的著(zhù)急，實(shí)際一動(dòng)手，也不好連。這下孩子得意了：說(shuō)媽媽你怎么這么笨，去去去！我來(lái)！自己一會(huì )兒就順利連好了。成功！ 開(kāi)學(xué)后，昨天回家說(shuō)，物理老師重新分組了，自己是小組長(cháng)，有壓力啊。呵呵。
教訓：
開(kāi)學(xué)前一周，孩子就說(shuō)寫(xiě)的作業(yè)已經(jīng)完成，然后就是背。因為已經(jīng)有暑假時(shí)沒(méi)背好語(yǔ)文開(kāi)學(xué)時(shí)天天忙著(zhù)背的教訓，所以我也就沒(méi)有追在后邊檢查強調，沒(méi)想到還是有問(wèn)題。 這是這幾天開(kāi)學(xué)后，晚飯時(shí)孩子自己說(shuō)漏了的。說(shuō)學(xué)古文，老師問(wèn)有幾個(gè)背過(guò)來(lái)的？結果舉手的不到十個(gè)。我說(shuō)這個(gè)包括你吧？搖了搖頭。為什么？古文不好理解不好背。那為什么不問(wèn)？不查？老師說(shuō)輔導書(shū)上的不對，網(wǎng)上也不對。理由似乎還挺充分。那為什么別人能做到，能背過(guò)呢？不吭聲了�？磥�(lái)我還是應該抽查一下的。
小三科，本學(xué)期要會(huì )考，家長(cháng)會(huì )老師就強調了，我的兩個(gè)孩子正上初三的朋友也說(shuō)，最好寒假復習一下，我也就這么轉述給孩子了。開(kāi)學(xué)前最后幾天，孩子倒是像模像樣的拿出地理生物書(shū)看過(guò)，但效果沒(méi)有確認。問(wèn)題是信息技術(shù)，昨晚發(fā)現同步練習上的很多選擇填空都不會(huì )，我看了也是拿不準答案的。心想怎么會(huì )這么難，回頭一翻書(shū)，書(shū)上全有��！看來(lái)看書(shū)是多么重要��！
趁剛開(kāi)學(xué)作業(yè)還不多，趕緊看信息技術(shù)書(shū)！
進(jìn)入初二下學(xué)期了，真不敢偷懶了。
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