元旦小報內容高一

元旦小報內容高一

　　手抄報是一種可傳閱、可觀(guān)賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。下面是元旦小報內容高一，請參考！

　　元旦小報1

　　元旦小報2

　　元旦小報3

　　元旦小報內容

　　等待著(zhù)，等待著(zhù)!xx年的鐘聲敲響，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

　　“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到“妙筆”作文班。

　　一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活起來(lái)。

　　同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!

　　開(kāi)始擺造型，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的'身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成老鼠的尾巴。一只小老鼠做好，我們要開(kāi)始擺字，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

　　這個(gè)“元旦”真令人難忘!