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中學(xué)元旦晚會(huì )小品
導語(yǔ)：“小品”之名，據中國君友會(huì )王愛(ài)君著(zhù)述記載始于佛經(jīng)；蓋佛經(jīng)稱(chēng)詳本為“大品”，簡(jiǎn)本為“小品”。故今人以描寫(xiě)人物事件、自然風(fēng)景，及個(gè)人感物興懷所成之短小文章，如書(shū)信、游記、書(shū)序、隨筆、雜感等，通稱(chēng)為“小品文”，蔚成文體之一種。下面由小編為您整理出的中學(xué)元旦晚會(huì )小品內容，一起來(lái)看看吧。
中學(xué)元旦晚會(huì )小品1
故事梗概：
下午三點(diǎn)多鐘，甲從實(shí)驗室出來(lái)，到返校班車(chē)候車(chē)處排隊等候回校班車(chē)。甲發(fā)現候車(chē)站牌上貼有一張通知。通知上寫(xiě)著(zhù)為激勵大家充分利用在實(shí)驗室的時(shí)間，做好科研工作，院研究生會(huì )決定對下午四點(diǎn)之前到此處候車(chē)返校的同學(xué)予以最嚴厲的打擊。但是，有人會(huì )因此躲到站臺下，四點(diǎn)以后才出來(lái)，此項決議可操作性不高。因此，研會(huì )決定：要求每天排在第一位的同學(xué)上車(chē)后為大家高歌一曲云云。
甲揭下站牌上的通知看后，趕緊躲了起來(lái)。（趁著(zhù)等待的無(wú)聊時(shí)期，甲拿出手機給大家念一些好玩的短信。）
此時(shí)，乙也來(lái)到候車(chē)處，看了通知以后，也躲到了站牌后面，與甲相遇，兩人攀談起來(lái)。
甲和乙攀談之時(shí)，丙（男）和�。ㄅ�，和丙是一對男女朋友）來(lái)到了候車(chē)處。丙看到了通知，一籌莫展。丁發(fā)現了躲在站牌后的甲和乙。
甲，乙，丙三人爭吵起來(lái)。丙說(shuō)自己后面來(lái)的，乙是第一個(gè)，乙也說(shuō)自己后面才來(lái)，甲才是真正的第一個(gè)，而甲說(shuō)自己還沒(méi)有排隊，丙才是排隊中的第一個(gè)
丁出來(lái)說(shuō)話(huà)，決定用智力題來(lái)一分高下。丁出的智力題老是偏著(zhù)丙，讓甲和乙很是郁悶。
最后，甲還是沒(méi)辦法，承認了自己是第一個(gè)，要為大家高歌一曲。
實(shí)驗室老板來(lái)電話(huà)，甲需要加班，最后用一段獻給大家。
道具：紙張若干，印有返校班車(chē)，通知一分，內容如梗概所述，三輪車(chē)一輛，輕板子一塊，上面寫(xiě)有返校班車(chē)
人物：
甲——男，單肩背包，厚重的'棉衣，墨鏡，帽子
乙——男，正裝
丙——男，正裝
丁——女，正裝
站牌——男，個(gè)子高一點(diǎn)
班車(chē)司機——男
音樂(lè )一：屠洪綱《霸王別姬》選段
音樂(lè )二：《高山流水》選段
音樂(lè )三：黃梅戲，《夫妻雙雙把家還》，卡拉版
音樂(lè )四：《我們走在大路上》
構思說(shuō)明：
以《》為主題曲，，
拍攝取景要求：整體景象，老師同學(xué)從實(shí)驗室出來(lái)的景象；師生們趕往候車(chē)地點(diǎn)的景象；師生們排隊的景象；師生們上車(chē)的景象；車(chē)開(kāi)動(dòng)以后師生在車(chē)上的景象；車(chē)開(kāi)動(dòng)后窗外的景象；特寫(xiě)城里萬(wàn)家燈火景象；師生們到學(xué)校，下車(chē)的景象。
場(chǎng)景展開(kāi)：
一個(gè)人扮演一個(gè)車(chē)站牌，身上前后貼有候車(chē)處，上面貼有通知
站牌：大家好，其實(shí)我是一個(gè)演員，噓嚴肅點(diǎn)，嚴肅點(diǎn)，不許笑，我們這排節目呢，就是俗話(huà)說(shuō)的跑龍套的，但是，不是死跑龍套的！
音樂(lè )一起（）
甲背包，上場(chǎng)，隨音樂(lè )起舞。
甲擺一超酷，此時(shí)手機鈴聲響。
音樂(lè )一停。
甲：誰(shuí)啊，壞我好事，我的英雄夢(mèng)還沒(méi)做完呢。
面對觀(guān)眾：真是不好意思啊。
甲拿出手機翻看，甜蜜的笑：俺媳婦給俺發(fā)的。
甲拿手機邊走邊念：還是給大伙念念吧，狗熊每天上山鍛煉身體，一天，王八也想上山，熊說(shuō)，你把你的四條腿縮進(jìn)去，我抓你上去。到了山頂，樹(shù)上一只鳥(niǎo)看見(jiàn)了，狂笑不止：瞅你那熊樣，還拿個(gè)翻蓋的手機。
甲仔細打量了一下自己的手機，趕忙收起來(lái)。
走到站牌前。
看表。
甲：怎么還不到點(diǎn)啊，從實(shí)驗室出來(lái)就點(diǎn)半了
甲看站牌，伸手揭通知。
站牌躲閃一會(huì )，終于還是被甲揭下來(lái)。
甲念通知：通知，為激勵大家充分利用在實(shí)驗室的時(shí)間——灌水唄——做好科研工作——打呢——院研究生會(huì )決定對下午四點(diǎn)之前到此處候車(chē)返校的同學(xué)予以最嚴厲的打擊�！业奶炷�，還是找個(gè)地方躲起來(lái)吧。
甲貓著(zhù)腰，躲到了站牌身后，蹲下，探出頭，對觀(guān)眾說(shuō)：等四點(diǎn)鐘俺再出來(lái)，看你怎么逮我，嘿嘿。
甲縮回站牌后，繼續念通知：但是，有人會(huì )因此躲到站臺下，四點(diǎn)以后才出來(lái)——
甲嚇一跳，探出頭面對觀(guān)眾：他怎么知道的？
甲縮回站牌后繼續念：因此，此項決議可操作性不高。
甲松了口氣，站起來(lái)，拍拍身上的土，作輕松狀，面對觀(guān)眾：就是就是，說(shuō)的沒(méi)錯。早點(diǎn)回家也沒(méi)什么錯撒。
甲斜靠在站牌上，站牌躲，甲摔跤。
甲終于靠著(zhù)站臺，繼續念：因此，研會(huì )決定：要求每天排在第一位的同學(xué)上車(chē)后為大家高歌一曲。
甲發(fā)呆，笑呵呵，呵呵，高歌一曲，這不是扯的么！
站牌將通知搶回，貼回自身處
甲：我還是躲起來(lái)吧。
甲轉入站牌身后，伴奏手機鈴響
甲露頭對觀(guān)眾說(shuō)：又來(lái)一條短信
甲打開(kāi)手機：新年將至，請編輯短信我要請你吃飯回復到，您將獲得與曹利面對面吃飯并得到院嫂親筆簽名照片的機會(huì )。
甲：噓有人來(lái)了
甲鉆到站牌后面
站牌：人心散了，隊伍不好排了
中學(xué)元旦晚會(huì )小品2
�。ǔ鰣�(chǎng)人物：老師、張一、李二、王三、劉妹、林小、孟四、吳六）
語(yǔ)言：普通話(huà)（老師全場(chǎng)使用）、壯語(yǔ)、官話(huà)
地點(diǎn)：教室（講臺、七套獨立的學(xué)生課桌椅）
�。ㄒ唬� 課間
活動(dòng)時(shí)間，劉妹在黑板上練字；張一、李二在比手勁，王三為兩人吶喊加油；孟四、吳六在后排座位說(shuō)笑打鬧。
林小走進(jìn)教室，靜靜在劉妹身后，用粉筆丟投后一副無(wú)事?tīng)�，偷笑地走向自己的座位�?/p>
劉妹轉頭四顧不見(jiàn)可疑人物，憤而怒問(wèn)全班：“（壯話(huà)）剛才是誰(shuí)丟我的？”
全體看向劉妹，男生不發(fā)言，繼續自己的游戲。
孟四吳六莫名回道：“（壯話(huà)）誰(shuí)丟你呀？沒(méi)空！”
林�。骸埃▔言�(huà)）反正不是我！”說(shuō)完笑了出來(lái)。
“（壯話(huà)）噢，就是你！”劉妹拿著(zhù)粉筆追下來(lái)，兩人在教室里追打起來(lái)�，F場(chǎng)一片喧鬧聲。
上課鈴忽然響起。老師出現在門(mén)口，有人大叫：“（官話(huà)、壯話(huà)）老師來(lái)了！”
嘩啦啦一聲，各自歸位。
�。ǘ� 課堂上
老師走上講臺，全體起立，問(wèn)好、坐下。
老師把講義排放好，微笑：“（普通話(huà)）同學(xué)們來(lái)到中學(xué)學(xué)習生活也有一周多的時(shí)間了，這次的班會(huì )課，我先想問(wèn)問(wèn)大家對中學(xué)有哪些了解了呢？”
“（官話(huà)）中學(xué)的課太多了，又難！”王三首先出聲。
李二附和：“（官話(huà)）晚上還要自修！”
“都不比小學(xué)好呢！”好幾個(gè)人的聲音。
老師好笑：“中學(xué)當然沒(méi)有小學(xué)那么輕松，因為你們長(cháng)大了，學(xué)習科目自然也要增多，不可能像小學(xué)一樣就那么兩科了呀�！�
“（壯話(huà)）什么都不說(shuō)，要是學(xué)校里也有桌球臺就好了�！睆堃换沃�(zhù)腦袋說(shuō)。
“（壯話(huà)）也！你還想要個(gè)賭場(chǎng)噢！”劉妹不屑。
“（壯話(huà)）哈哈－昨晚有別班的.到我們宿舍開(kāi)賭，差點(diǎn)被值日老師看到�！崩疃�。
“是嗎？”老師皺眉，“你們有沒(méi)有參加賭？”
“（官話(huà)）有呀，個(gè)個(gè)都有份，我的錢(qián)不夠，只押了一毛，沒(méi)贏(yíng)，我就上教室了�！蓖跞�。
張一說(shuō)：“（壯話(huà)）有人還跟我借了兩角錢(qián)，現在都還沒(méi)還呢�！�
老師聽(tīng)不下去了：“我想我必須在這里警告一下大家，學(xué)校是學(xué)習的地方不是賭場(chǎng)，嚴重禁止各種形式的賭博活動(dòng)。希望你們以后不要再犯！”
“（壯話(huà)）沒(méi)事的，我們村里不管老人、小孩都賭，我爸媽說(shuō)大家都說(shuō)全中國都在賭�！睆堃徽f(shuō)。
老師嚴厲表情說(shuō)：“這種說(shuō)法是想賭的人為自己找的理由，說(shuō)這話(huà)的人有誰(shuí)走遍了中國去調查？還是都聽(tīng)別人在亂說(shuō)？沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權！不要自己想賭了就到處去找理由！你們還只是學(xué)生，你們唯一的任務(wù)就是學(xué)習，所以不要去過(guò)早接觸這些不良習慣，在家里也應該要求你們的父母做好你們的榜樣！”
“（官話(huà)）就是啊，那些大人整天去賭，都不理我們，一問(wèn)要錢(qián)買(mǎi)筆買(mǎi)筆記本，就講沒(méi)有，輸光了�！泵纤纳鷼獾卣f(shuō)。
“所以從今天起我要求同學(xué)們要遠離賭博這個(gè)不好的東西，不管是在學(xué)校還是回到家里，都不要去碰它，連看都不要去看。眼不見(jiàn)心不煩，就不會(huì )再想賭了�！崩蠋熛陆Y論。話(huà)題一轉：“內宿的同學(xué)也住了一周多了，不知道大家適應學(xué)校的生活了嗎？”
“（普通話(huà)）老師、老師，昨天晚上我們宿舍半夜有人哭！哭得好大聲�！绷中≌酒饋�(lái)說(shuō)。
吳六應和：“嗯－是呀，大家都醒過(guò)來(lái)了，誰(shuí)都睡不著(zhù)�！�
“知道是誰(shuí)，為什么哭嗎？”老師問(wèn)。
劉妹笑說(shuō)，“（壯話(huà)）是別班不是我們班的啦，問(wèn)她，她說(shuō)想回家�！�
孟四笑說(shuō)：“（普通話(huà)）然后又有好幾個(gè)人跟著(zhù)哭起來(lái)，連隔壁的班都過(guò)來(lái)問(wèn)了�！�
王三也笑說(shuō)：“（官話(huà)）我們昨夜也是沒(méi)睡�！�
“噢。對了，”老師問(wèn)，“你們男生昨夜又是什么回事？為什么一大早你們的名字就在黑板上公布出來(lái)
了？”
張一起身拍向前座的李二：“（壯話(huà)）是他，他說(shuō)他媽媽做了一瓶辣椒醬，很好吃，害得人人都想吃�！�
“（壯話(huà)）又來(lái)怪我，還不是你們貪吃�！崩疃环�。
王三笑說(shuō)，“（官話(huà)）個(gè)個(gè)都起來(lái)?yè)屩?zhù)吃，吵吵的，二三年級的就來(lái)踢門(mén)，我們班有人又罵回去，那排宿
舍吵吵的，后來(lái)老師就進(jìn)來(lái)了，把我們的名字記下來(lái)，今天早上就被寫(xiě)出來(lái)了�！�
“你們呀！”老師哭笑不得，“怎么還像些三歲小孩一樣？都中學(xué)生了還沒(méi)有中學(xué)生的自覺(jué)！女同學(xué)呢，
雖然有些是從小都沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的，但你們長(cháng)大了，就要開(kāi)始學(xué)習獨立了，人不可能一輩子都躲在爸爸
媽媽的身后，那樣你們永遠都長(cháng)不大。而男同學(xué)，你們就太沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念了，分不清白天黑夜，該休息的時(shí)間不休息，拿來(lái)玩，還影響到其他同學(xué)的休息，這就太不應該了，以后要注重一下�！�
“噢——”全班回答。
老師小結：“希望大家盡快適應初中生活，使自己的思想、行動(dòng)和中學(xué)生日常行為規范保持一致，早日
成為合格的中學(xué)生�！�
“謝謝老師！”
下課鈴響，
“班會(huì )到此結束！”老師拿起講義，全體起立，下課。老師退場(chǎng)。
�。ㄈ┫抡n時(shí)間
李二用書(shū)拍打張一：“（壯話(huà)）又說(shuō)我又說(shuō)我了！”
張一還手：“（壯話(huà)）你拿來(lái)的，不說(shuō)你說(shuō)誰(shuí)？”
兩人起身，李二追打張一：“（壯話(huà)）我叫你貪吃！”從后門(mén)下。
王三在后面笑看著(zhù)，也跟下
劉妹走到后面附耳對林小說(shuō)：“（壯話(huà)）我有兩塊錢(qián)！”
林小歡叫：“（壯話(huà)）哇，請客，請客！”
兩人走向后門(mén)，林小邊回頭對孟四吳六招呼：“（壯話(huà)）走呀，有人請客！”下。
孟四拉起吳六起身跟下：“（壯話(huà)）還有我們呢？不等我嗎？我也有份！”
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