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關(guān)于四年級航天的手抄報
導語(yǔ)：關(guān)于航天的，各位可以來(lái)暢想，說(shuō)說(shuō)自己的航天夢(mèng)。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于四年級航天的手抄報，供各位參考，希望對大家有所幫助。
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關(guān)于四年級航天的手抄報內容：
航天暢想作文
坐在電視機前，看著(zhù)遙遠太空中宇航員輕松自在地工作、鍛煉、操控對接，我才明白原來(lái)我們人類(lèi)對虛幻的宇宙世界已不再是無(wú)能為力。小學(xué)學(xué)過(guò)的一個(gè)比喻句“比登天還難”，如今已經(jīng)被我國載人航天所取得的輝煌成就無(wú)限打了折扣。
在我因為自己發(fā)現了一句被歷史拋棄的比喻句而洋洋得意之時(shí)，星月交錯，時(shí)空變換，我被時(shí)空創(chuàng )意門(mén)帶到了公元2112年。
站在100年后的今天，我對一個(gè)全然陌生的世界充滿(mǎn)了好奇。一家旅行社吸引了我的注意。門(mén)前正有很多人帶著(zhù)旅行箱在排隊。我上前一問(wèn)才知道，這是去水星十日游的旅行團。而我也有幸成為旅行社第100萬(wàn)名顧客，可以享受一個(gè)免費的水星之旅。
我正歡呼雀躍之時(shí)就聽(tīng)到了廣播：“飛往水星的神舟100號客運火箭已經(jīng)在此靜候，請大家進(jìn)入客運艙，您的水星之旅馬上啟程�！�
眼前的客運艙，跟電視上看到的的神九已經(jīng)大不相同了�？臻g很寬敞，有家中常見(jiàn)的家具和電器，聽(tīng)說(shuō)都已牢牢固定住了位置。
導游送來(lái)的航空服也沒(méi)有那么厚重了，使用最新研制的納米等離子技術(shù)合成的，可耐高溫亦可抵御嚴寒。
啟程后，火箭外部的情況都可以通過(guò)客運艙的LED顯示器全程直播，我透過(guò)客運艙外部傳回的信號看到助推火箭一層層脫落，我知道我離水星的距離已經(jīng)越來(lái)越近了。
幾小時(shí)后，客運艙穩穩地在水星著(zhù)陸了，我們迫不及待出了艙。眼前的水星有許多大小不一的環(huán)形山、輻射紋、平原、裂谷和盆地。
值得一提的是我們身著(zhù)的最新款的航天服，由于耐高溫，抵御嚴寒的特性，使我們在水星（地表溫度-86℃，最高634。5℃）溫差如此懸殊的情況下行動(dòng)自如，生命體征不受影響。
導游分配給我們每人一個(gè)特殊的交通工具——“迷你飛船”。這種小型飛船就像一個(gè)蝸牛殼，內部空間很大，儼然一個(gè)親切溫暖的家。
透過(guò)迷你飛船的窗戶(hù)可以看到外面是成片的綠地，還有游樂(lè )場(chǎng)。在游樂(lè )場(chǎng)我發(fā)現在那里蕩秋千的小朋友蕩得很高。好奇心驅使著(zhù)我上前嘗試。我找了個(gè)空位坐上去蕩了起來(lái)，我輕輕的松開(kāi)了雙手，本以為會(huì )摔下來(lái)，結果我卻
牢牢地固定在座椅上。原來(lái)，是我萬(wàn)能航天服適時(shí)改變了我的引力。
最讓我記憶深刻的是，我們在環(huán)形山上看到了地球，地球像個(gè)晶瑩的球體，上面藍色和白色的條紋互相交錯，周?chē)孟窆?zhù)一層水藍色的紗衣。力行低碳環(huán)保后，我們的家園竟然變得如此美麗。
此后的幾天里，我們在水星科技館體驗了許多好玩的科技游戲。比如在失重情況下跳繩、騎自行車(chē)、下飛行棋，還在平原農場(chǎng)種稻谷，體驗了播種的歡樂(lè )。
這十天的旅行很快結束了，我又通過(guò)時(shí)光創(chuàng )意門(mén)回到了現在。這十天的經(jīng)歷猶如一場(chǎng)夢(mèng)境，我有幸體驗中國航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。而未來(lái)的神奇之旅少不了那些刻苦鉆研的科學(xué)家和那些富有勇敢精神的宇航員們。作為二十一世紀的我們，未來(lái)的主力軍，應當努力學(xué)習，用知識為我國航天事業(yè)貢獻力量。
我的航天夢(mèng)作文
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外堵得水泄不通的車(chē)輛，看著(zhù)看著(zhù)，我就像時(shí)空穿梭了一樣，來(lái)到了另一個(gè)地方。
這個(gè)地方看上去很繁華，我不禁看得入迷了：晶瑩剔透得像水晶宮般的房子，奇怪，街道上的車(chē)輛好少，只是偶爾有幾輛經(jīng)過(guò)，這時(shí)，有一輛黑色的車(chē)子從我身旁駛過(guò)，當開(kāi)到不遠處時(shí)，車(chē)子突然飛了起來(lái)，我驚訝地看著(zhù)，目光緊盯著(zhù)車(chē)；這時(shí)，我才發(fā)現天空也有許多“不明飛行物”，“啊勒，是UFO呀，UFO，我看到UFO了……”我自言自語(yǔ)道。
就在我目瞪口呆吃驚地看著(zhù)這一切的時(shí)候，身旁發(fā)出了一陣偷笑聲，我朝著(zhù)笑聲得方向看去，一個(gè)看似知識淵博的同齡人，猶如從漫畫(huà)中走出的人物一樣，他面帶微笑的朝我打了個(gè)招呼，我也像他揮了揮手，他問(wèn)道：“你好，你好像對周?chē)芨信d趣？”“嗯，是的�！蔽叶Y貌的回答，”“那我帶你去了解一下吧�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)。
我們來(lái)到了一座大樓的天臺，我問(wèn)道：“這是哪個(gè)世紀？”“22世紀”他回答；我心想；哇，我真的穿越時(shí)空了！他帶我坐進(jìn)來(lái)了“UFO”里并向我介紹道：這是近代新的航天科技發(fā)明—飛輪，它是由輕巧的材料做成的，比飛機更先進(jìn)，隨后，我們戴上了一種奇怪的眼鏡；他有介紹說(shuō)：這是可以看見(jiàn)航天路的眼鏡。我戴上這種眼鏡后，真的看見(jiàn)了一條條縱橫交錯的路，這種神奇的路似紙一樣薄，上面不僅有飛輪還有各式各樣奇形怪狀的航天飛車(chē)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一輛行駛著(zhù)的飛車(chē)突然消失了，于是便好奇的問(wèn)他，他回答：“因為那輛飛車(chē)隱身了�！蔽衣�(tīng)到后嘴巴頓時(shí)張得可以塞下一個(gè)雞蛋。我又問(wèn)：“航天路是什么路？好神奇哦�！薄昂教炻肥怯梢环N肉眼看不見(jiàn)的材料合著(zhù)最新納米科技等發(fā)明出來(lái)的路，太陽(yáng)光可穿透，并不會(huì )影響陸地上的生物生活。對了，你一定餓了吧？走，我帶你吃東西去�！彼麩崆榈谜f(shuō)道，
于是我們來(lái)到了陸地上，走進(jìn)了一家餐廳，這里的一切也很高科技呢！他先對我說(shuō)了一遍他點(diǎn)的菜，之后就在餐桌上的一臺很小的筆記本平板電腦上輸著(zhù)什么，接著(zhù)幾分鐘后，原本餐桌中心的大圓心忽然陷了下去，等到再次升起時(shí)，上面已是滿(mǎn)桌的菜。
我看著(zhù)他，問(wèn)道：“對了，你叫什么名字？”說(shuō)完，便拿起一塊面包吃了起來(lái)，剛咬下一口，咦？怎么這么硬？我把目光又投向了他，他回答：“我叫……叫……”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣狂笑聲，接著(zhù)一道白光刺得我睜不開(kāi)眼，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現姐姐在一旁捂著(zhù)肚子狂笑，而我，嘴里卻咬著(zhù)一本課本……這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間說(shuō)道：“靈琳啊，快起床，遲到了哦！”我這才想起今天還得上學(xué)，便匆忙地打里后跑出了家門(mén)。
在奔跑得路上，我心想：唉，雖然只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，在不久的將來(lái)，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )成真，因此，我要好好學(xué)習，讓這個(gè)航天夢(mèng)，成真！
航天精神征文
可記得公元2016年10月17日7時(shí)30分——這一神圣的時(shí)刻嗎？景海鵬和陳冬乘坐 “神舟十一號”宇宙飛船順利升空的時(shí)刻。在酒泉衛星發(fā)射中心，伴隨著(zhù)長(cháng)征火箭呼嘯而起，直沖云天，十三億中國人充滿(mǎn)期待的心也被帶到了浩瀚的太空。
在舉國歡慶“神十一”發(fā)射成功，人人談?wù)撝袊教斓娜兆永�。作為一名教育工作者，除了敬仰，除了自豪之外，還應該再思考什么呢？我想，更重要的是我們要學(xué)習景海鵬身上所表現出來(lái)的艱辛拼搏、奉獻犧牲、勇攀科學(xué)高峰的“飛天精神”。
景海鵬出生于山西省運城市一個(gè)普普通通的工人家庭，他從小就不與別人比吃比穿，從羨慕什么虛無(wú)的名牌，而是把主要精力都用在學(xué)習上，用在提高自己的的思想品德上。從小學(xué)到高中，景海鵬年年都是三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀班干部，各科學(xué)習成績(jì)都是均衡優(yōu)秀，體育考核也是十分靠前。在他的中學(xué)班主任眼里，景海鵬不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且一直都特別穩重大方，很勤奮，很上進(jìn)，有理想，有膽略，站得高，看得遠。他身上突出體現了既有堅韌、頑強、剛毅、穩重、執著(zhù)的優(yōu)良性格，又有包容、感恩、隨和、低調、務(wù)實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。這種精神值得我借鑒，在教育教學(xué)中自己更應該做到敬業(yè)待崗！
他正是靠著(zhù)自己的努力和勤奮，才一步一步地，從一名普通的中學(xué)生，成為一名空軍飛行員，進(jìn)而層層選拔，又成為中國宇航員，在中華民族的航天史上，永遠鐫刻上了自己光輝的名字。 因此，作為教育戰線(xiàn)上的一名教育者，我們一定要向當代的航天英雄景海鵬學(xué)習。
我們學(xué)習景海鵬，首先就要學(xué)習景海鵬胸懷祖國和人民的博大胸懷和高遠志向。在中國航天員中心舉行的一次演講比賽中，景海鵬充滿(mǎn)深情的講道：為了飛天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸懷凌云壯志，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白；為了飛天，多少航天員十年磨一劍，經(jīng)受著(zhù)常人難以想象的考驗，摸索著(zhù)，前行著(zhù)；為了飛天，多少老專(zhuān)家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的實(shí)驗基地；為了飛天，多少年輕人一次又一次推遲婚事；為了飛天，東風(fēng)烈士陵園600多名烈士長(cháng)眠于此。這些怎能不讓我為之動(dòng)容！也正因為景海鵬心系祖國和人民，他才能投入全部身心于祖國的航天事業(yè)。
我們學(xué)習景海鵬，其次要學(xué)習他艱苦鍛煉，刻苦學(xué)習的自強不息和拼搏奮進(jìn)精神。要成為一名優(yōu)秀的航天員，必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻層層選拔淘汰。事實(shí)上，航天員的生活并不像外人看到的光鮮亮麗，而是十分枯燥、單調。除了過(guò)硬的身體素質(zhì)外，航天員更要掌握豐富的飛行和航天、力學(xué)、數學(xué)、物理、化學(xué)、醫學(xué)科學(xué)知識，這涉及到52門(mén)學(xué)科，而且是要求航天員必須在極短的時(shí)間內全面熟練的領(lǐng)會(huì )掌握。而景海鵬僅僅是關(guān)于飛船操作的8本任務(wù)手冊，就有六七厘米厚，他像同伴們一樣，把其中每一個(gè)細節都掌握的特別透徹。沒(méi)有超人的刻苦學(xué)習，是根本不可能達到的。
我們學(xué)習景海鵬，第三要學(xué)習他不忘本色，淡泊名利的從容超脫和誠實(shí)自信的美好品質(zhì)。根據當時(shí)的航天員考官楊利偉回憶，他當時(shí)負責給航天員面試，有一個(gè)環(huán)節是考察英語(yǔ)口語(yǔ)。當面試景海鵬的時(shí)候，景海鵬很坦率地對說(shuō)，先面試的那名飛行員已經(jīng)和他講了要問(wèn)的一些口語(yǔ)題目，我不能占便宜，請出新的題目。從這件事上，不但能看出景海鵬的誠信，更能看出景海鵬的自信。
我們學(xué)習景海鵬，第四要學(xué)習他作為航天員為科學(xué)事業(yè)獻身的英勇奉獻和自我犧牲精神。航天事業(yè)實(shí)際上充滿(mǎn)的極大的風(fēng)險，在人類(lèi)征服太空的旅途中，許多勇士為此付出了寶貴的生命。但是，征服太空是宇航員的神圣使命。從飛行員到航天員，景海鵬面對風(fēng)險極高的航天飛行事業(yè)，始終飽含激情與熱愛(ài)。
時(shí)光荏苒，生命的旅程在于為理想而奮斗！讓我們以這種航天精神為榜樣，勇敢地執著(zhù)地去追求人生的理想，為教育事業(yè)而奉獻自己畢生的精力！
讀航天精神有感
說(shuō)起太空，人們大概想到的都是“火箭”“宇航員”“星空”……一類(lèi)的詞語(yǔ)，卻不知道載人航天背后的精神。
載人航天工程在我國一直以來(lái)都是被國家十分重視的方法，這關(guān)系到中國在世界中的經(jīng)濟地位、科技方面的優(yōu)越性等。所以這更要求人們在這個(gè)巨大的火箭背后的嚴謹程度，大到火箭外形的改造，小到飛船上的一個(gè)細小零件，如果達不到標準，哪怕是0.1微米，就會(huì )功虧于潰。
在《太空一日》文章中，楊利偉聽(tīng)到火箭外部傳來(lái)的敲擊聲，沉悶而又富有規律。在后面，有關(guān)科技人員一直反復的讓楊利偉聽(tīng)不同的聲音。千萬(wàn)多種不同的聲音在耳邊回蕩，他并沒(méi)有草草了事，而是一絲不茍地尋找著(zhù)那個(gè)獨特的聲音。直至現在，有關(guān)部門(mén)還未能探究出這個(gè)聲音出現在哪。
我們都知道飛船在上升過(guò)程中會(huì )有許多突發(fā)狀況。如果有前人告知還好，最起碼有了心理準備。而楊利偉呢？是首次上載人航天的宇航員，別說(shuō)有人告知了，后面的人都等著(zhù)他告知呢。所以他面臨的危險和恐懼比別人都要多的多，當船艙內出現“本未倒置”的情況時(shí)，后來(lái)的地板和天花板還都被改了，為了讓他們更好的適應這種感覺(jué)，這一處小細節也無(wú)不體現出了科學(xué)家們的體貼以及替他人著(zhù)想。
從《太空一日》中讀出航天精神：一絲不茍，嚴謹、體貼……這些都是我們應該學(xué)習的方面，像宇航員以及科學(xué)家們學(xué)習吧！
航天作文300字
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是等我長(cháng)大后當一名宇航員。每當我在電視上看到火箭發(fā)射的時(shí)候，我的心情就格外的激動(dòng)。我一直想在無(wú)邊無(wú)際的天空中遨游。
直到2050年，我終于如愿以?xún)斄�。我乘�?zhù)神州一百號來(lái)到了月球。咦？這不是楊利偉叔叔嗎？我連忙跟楊利偉叔叔打了個(gè)招呼，楊利偉叔叔也對我笑了笑。接著(zhù)，楊利偉叔叔又帶著(zhù)我去參觀(guān)月球上的學(xué)校。哇！月球上的學(xué)校在一座大山里，那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，讓人看了就陶醉在其中，永遠都不會(huì )忘記。別看那是在大山，科技可發(fā)達著(zhù)呢！
參觀(guān)完了月球上的學(xué)校，我和楊利偉叔叔又乘著(zhù)神州一百號來(lái)到了火星上的餐廳吃午飯�；鹦堑牟穗瓤烧尕S富，除了我們平時(shí)吃的一些菜，還有一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜。我們飽餐了一頓。
最后，我還和楊利偉叔叔去土星玩了“過(guò)山車(chē)”、“自由落體”……
航天英雄楊利偉作文
從遠古“嫦娥奔月”的傳說(shuō)到莫高窟壁畫(huà)上的“飛天”；從戰國時(shí)期的屈原面對長(cháng)空發(fā)出的“天問(wèn)”到明代幻想家萬(wàn)戶(hù)乘坐綁在一起的四十七支火箭開(kāi)始人類(lèi)首次飛向空中的嘗試。今天，悠遠滄桑的歷史，遙遠的飛天夢(mèng)想，終于成為了現實(shí)�！吧裰邸蔽逄栵w船載著(zhù)中國第一個(gè)航天英雄楊利偉帶著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的期待開(kāi)始遨游太空。
航天英雄楊利偉凱旋歸來(lái)，不僅圓了中華兒女的千年之夢(mèng)，而且為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。楊利偉的成功體現了中國科技實(shí)力與綜合國力，使中國成為亞洲第一、世界第三踏訪(fǎng)太空的國家。在航空技術(shù)已成為人類(lèi)現代文明的重要標志時(shí)，全世界都會(huì )從楊利偉--這位航天英雄的太空旅行中清晰地發(fā)現，中國，這個(gè)古老而又年輕的國家，已經(jīng)站在了新的起跑線(xiàn)上。
中國，這發(fā)展中國家，曾被多少外國人歧視、嘲笑，使我們千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫受到了侮辱，失去了尊嚴。但我們中華民族卻站起來(lái)了！這次，我們中國第一位航天英雄以及中國航天技術(shù)的先進(jìn)，為我們換回了我們的尊嚴，贏(yíng)得了外國人羨慕的眼光�！吧裰邸蔽逄栵w船遨游太空成功，證明了我國科技水平的發(fā)展，說(shuō)明了中國科技發(fā)展已經(jīng)遠遠領(lǐng)先繼俄、美之后的國家。中國已經(jīng)漸漸強大起來(lái)了，漸漸換回了異國人的尊敬。航天技術(shù)的迅速發(fā)展，意味著(zhù)中國已經(jīng)進(jìn)步起來(lái)了。飛速的發(fā)展，輝煌的成就，中國已不再落后，終會(huì )贏(yíng)得全人類(lèi)的贊嘆。
這是一項科技的奇跡，這是中國航天史上的一座里程碑，它將永遠記載在歷史的光榮冊上，讓世世代代的炎黃子孫都來(lái)學(xué)習楊利偉的好精神，讓每個(gè)中華兒女都為這位航天英雄而驕傲，而自豪！
然而，在楊利偉成功的背后，在楊利偉成長(cháng)的道路上，感人的故事數之不盡。幼時(shí)的楊利偉文弱、內向、膽怯，連僅有不到十五米的木梯都不敢爬。而今，這個(gè)不敢爬梯子的孩子竟能乘坐飛船遨游太空。為了鍛煉楊利偉的膽量，楊爸爸經(jīng)常帶他去爬樹(shù)、爬山、游泳。夜以繼日的訓練，每一步都需要有堅強的意志。楊利偉也用他那堅持不懈的精神，克服了重重難關(guān)，突破成為了一個(gè)勇敢、堅強、剛毅、不畏艱難險阻的愛(ài)國航天英雄。
幼時(shí)的夢(mèng)想是他成功的根源。每當聽(tīng)到“嫦娥奔月”的故事時(shí)，他就會(huì )對太空產(chǎn)生許多出乎意料的遐想。他的好奇、他的幻想，使他如今成為赫赫有名的“航天英雄”，人們敬仰他，崇拜他。人們?yōu)樗某晒Χ院�，祖國為他的成功而驕傲�?/p>
楊利偉為中國航天事業(yè)的發(fā)展起了個(gè)輝煌的開(kāi)端，為中國航天歷史創(chuàng )造了一個(gè)驚人的奇跡。他勇敢，他無(wú)私，他愛(ài)國，他是我們中華兒女的好榜樣。楊利偉冒著(zhù)巨大的風(fēng)險，為中華民族續寫(xiě)了民族精神的嶄新篇章，在中國的千年歷史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。
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