- 相關(guān)推薦
關(guān)于陋室銘的作文
《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集，為唐代詩(shī)人劉禹錫所作�！堵毅憽肪勖鑼�(xiě)、抒情、議論于一體。通過(guò)具體描寫(xiě)"陋室"恬靜、雅致的環(huán)境和主人高雅的風(fēng)度來(lái)表述自己兩袖清風(fēng)的情懷。文章運用了對比，白描，隱寓，用典等手法，而且壓韻，韻律感極強，讀來(lái)金石擲地又自然流暢，一曲既終，猶余音繞梁，讓人回味無(wú)窮。以下是關(guān)于陋室銘的作文，歡迎閱讀。
關(guān)于陋室銘的作文1
從古至今，那些因統治者欺壓百姓而不與他們同流合污的人一直被稱(chēng)頌。而那些不去追求名利的人，也是一樣的。在劉禹錫的文章《陋室銘》中也有說(shuō)明他自己的高尚的情操，可是在我多次品味這文章后，便有了對《陋室銘》新的理解。
作者以“斯是陋室，惟吾德馨”強調出自己的品德高尚�？墒�，因為品德高尚竟愿意住在陋室，不去努力打拼，沒(méi)有雄心壯志，這是不可以的。還有，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”這一句，表現出作者的太過(guò)于強求，會(huì )使交友面不廣。又有一種瞧不起“白丁”的感覺(jué)。所以，我認為這個(gè)做法不太好。
還有，很多人認為這篇文章說(shuō)明了作者不慕名利、安貧樂(lè )道，可是仔細想想，安貧樂(lè )道，這種安于貧窮的`行為，就是不思進(jìn)取，不去追求，沒(méi)有自己的理想。這是多么可怕的行為��！說(shuō)自己不和統治者同流合污，還不如直接說(shuō)自己沒(méi)有能耐、沒(méi)有本事在當時(shí)做官。這種拿自己品德高尚去做擋箭牌，真是可笑�？繉�(xiě)文章來(lái)給自己的貧窮做心理安慰，這何不為頹廢的做法呢？以“斯是陋室，惟吾德馨”來(lái)說(shuō)自己品德高尚，可是自己品德高尚需要自吹自擂嗎？由此又可看出作者的不謙虛。
但是，這只我自己的看法，當然會(huì )有想法不對的地方。不過(guò)，我很高興，因為我能去主動(dòng)鉆研文學(xué)。當然，我更希望我不對的想法能被指出。
關(guān)于陋室銘的作文2
我站在陋室的門(mén)檻前，心里想了很多很多：其實(shí)山不在于高低，假如來(lái)了仙人，這經(jīng)過(guò)仙氣浸染的山自然也就聲名遠播了。其實(shí)水不在于深淺，只要里頭暗藏著(zhù)一只蛟龍，能使水中升起陣陣神氣，那么這水也變的有了靈性、生機盎然了。
與名山、靈水相比，我的小屋子似乎也與它們有相同之處。它盡管破敗，但我的品德高尚，仿佛這屋子就籠罩著(zhù)一層淡淡的靈氣，屋子也不顯得簡(jiǎn)陋了。
我的生活，只要細細地觀(guān)察，那么你就看不出這是個(gè)“陋室”了。瞧！這晶瑩碧綠的青苔沿著(zhù)臺階緩緩向上生長(cháng)，留下了閃著(zhù)光點(diǎn)的美麗痕跡，那片片飽滿(mǎn)清新的綠意朝你撲面而來(lái)；做工精致的細紗簾外，溶解著(zhù)一抹淡淡的青蔥，稍稍一碰，顏色碎裂開(kāi)來(lái)，流淌在你的視野當中，最后回旋在你美輪美奐的記憶里。
我笑了。
突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，應該是我的幾個(gè)老友來(lái)了！
我們手挽手進(jìn)了屋，面對面坐下，我沏起幾盞香茗，大家談笑風(fēng)生。于是，我們從天文談到地理，從聽(tīng)聞?wù)劦絿�。我的老友們都是談吐得體、舉止文雅的文人、墨客、君子。我從來(lái)不和那些沒(méi)文化的大馬哈來(lái)往，與他們之間沒(méi)有太多共同語(yǔ)言吧。
不知不覺(jué)過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰，友人們都離開(kāi)了，但我仍有兩友繼續與我為伴。
一友是琴。我輕柔撫琴，美妙音樂(lè )從山間、大海流淌出來(lái)，在屋里拍打出一陣陣水花，時(shí)而跌宕，時(shí)而舒緩，我全身心都融入了其中，忘卻世俗的憂(yōu)慮。琴聲過(guò)后，從書(shū)架上拿下一本佛經(jīng)，靜心地閱讀，在字里行間尋求精神的解脫，一切紛擾苦痛都漸行漸遠，我太滿(mǎn)足了。這里沒(méi)有市井嘈雜的竹管樂(lè )器，喧擾身心的弦樂(lè )器；更沒(méi)有一疊疊糟糕的官府公文來(lái)給予我沉重的壓力；這兒只有靜謐的心靈回響，我輕輕松松地生活在這屋子中，遠離俗世庸塵，感到十分快意！
南陽(yáng)諸葛孔明的.草廬，四川揚子云的亭子，都是十分簡(jiǎn)樸的，但簡(jiǎn)樸的地方有不平常的人居住，那么再破落的地方，也會(huì )因人的高尚品德、聰明才智而蓬蓽生輝！
如果孔子還在，他也一定會(huì )說(shuō)的：“有品德高尚的君子居住，有什么簡(jiǎn)陋的呢？”
關(guān)于陋室銘的作文3
寢室不在寬，有床則靈；教室不在華，有羅老則“銘”。臥具雖簡(jiǎn)陋，物能盡其能。實(shí)外室雖眾，唯我寢最尊。日夜聞某人之腳臭，看室友之吃相，聽(tīng)別室之喧聲：夜談世界之政治，千年之歷史，人物任點(diǎn)評；每日伏于床上，聽(tīng)眾議難題，茅塞開(kāi)于心。
觀(guān)那打水人，眼觀(guān)八方，腳踏天罡，口喊江南style，優(yōu)哉游哉，妙趣橫生。余取沸湯一盆，一面沃腳，一面高談闊論，又乃男寢又一景。
觀(guān)實(shí)外之師，乃它校之不及也。老師之優(yōu)點(diǎn)與他校不同，弗打人，弗罵人，以開(kāi)導之言盡解學(xué)子之困惑與心結。政史地生語(yǔ)數外，其人各不同：政治老師，乃一年輕美麗之女老師，以好言相勸，曉之以理，動(dòng)之以情，教與學(xué)生品與德；歷史老師乃一慈祥之人，三言?xún)烧Z(yǔ)使學(xué)生恍然大悟，聯(lián)想翩翩；地理老師和藹可親，似一“地球”盡囊括于胸，所吐之言均乃精華也；生老者，“微笑老師”也，微笑之間，知識點(diǎn)如潮水般涌出，終身不忘。語(yǔ)文羅老，幽默風(fēng)趣，舉手投足間，使學(xué)子感慨萬(wàn)千。數學(xué)隆老出一題，哄聲四起。只見(jiàn)其輕彈玉指，略加修改，又觀(guān)眾學(xué)子低頭皺眉，凝神不語(yǔ)。隆老微微笑不語(yǔ)，輕輕一點(diǎn)，玄機頓明。英語(yǔ)“迷死你”老師，乃一時(shí)髦靚女，一口流利英語(yǔ)，引領(lǐng)眾生探尋異國之風(fēng)情。
嗚呼說(shuō)哉!一生有此等之校，死而無(wú)怨！
關(guān)于陋室銘的作文4
峰不在高，有險則奇。書(shū)不在多，有識則行。雖是困苦，卻也充實(shí)。清晨校園靜，瑯瑯讀書(shū)聲。舉手投足間，意氣風(fēng)華盛�？梢哉撝型�，博古今。無(wú)世俗之困擾，無(wú)明日之煩憂(yōu)。外有大操場(chǎng)。內設科技樓。吾曰：何苦之有？
智不在高，有恒則行。學(xué)不在深，有勤則明。吾資尋常，唯吾專(zhuān)心。筆墨涼酷暑，書(shū)香暖霜天。談笑無(wú)惡友，往來(lái)皆良師�？梢宰x詩(shī)歌，看散文。無(wú)網(wǎng)吧之勞神，無(wú)斗毆之亂心。書(shū)生頭懸梁，學(xué)者錐刺股。我云：何苦之有？
智若不高，勤奮則行。知識不多，愛(ài)拼則贏(yíng)。雖是苦事，唯吾甘心。知識本無(wú)限，要學(xué)趁年輕。作業(yè)堆如山，考試經(jīng)常行�？梢再p名著(zhù)，閱詩(shī)經(jīng)。無(wú)噪音之亂耳，唯書(shū)桌之常形。學(xué)中尋開(kāi)心，切忌不要停。鄙人云：何苦之有？
學(xué)求以精，勤奮為先。習以為尖，認真從心。雖非天才，但有決心。案頭上鉛字，墨香入胸襟。談笑有地利，來(lái)往論政經(jīng)�？梢宰h歷史，誦名篇。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。北京清華園，上海復旦府�？穹蛟唬荷嵛移湔l(shuí)？
關(guān)于陋室銘的作文5
家不在華麗，溫馨就行，房不在大，舒適就行，沒(méi)有無(wú)聊之憂(yōu)郁，沒(méi)有高昂的激情。南有小溪相伴，西有青青之草地，吾曰：何陋之有！
家，一個(gè)溫馨而又是多少人夢(mèng)寐以求的港灣。
每天，媽媽都會(huì )早早地起床，為我準備早餐：甜甜的湯圓，香香的炒粉，滑滑的面條……這些只是平常得不能再平常的東西。
每夜，媽媽總會(huì )起床，輕輕地打開(kāi)我房間的門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)來(lái)，悄悄的幫我掖被角，把被子輕輕地蓋在我身上，其實(shí)我并沒(méi)有睡熟，但我默不作聲，幸福地享受著(zhù)這份愛(ài)意，心里有些復雜。
俗話(huà)說(shuō)，母愛(ài)如涓涓細流，那父愛(ài)肯定就如那巍峨的山峰，雖然冷峻，卻能看到不一樣的風(fēng)景。
爸爸雖然在學(xué)習上對我嚴格要求，但還是經(jīng)常陪我玩耍，總說(shuō)“勞逸結合”嘛。我們的一大興趣就是釣魚(yú)，爸爸一有空，就帶著(zhù)我到河邊或魚(yú)池里釣魚(yú)，我雖然學(xué)藝不精，但也能釣個(gè)幾條。自然比不過(guò)嫻熟的爸爸啦！
家，像許許多多東西，而我卻覺(jué)得，家，像一年四季，不斷更新而不失本質(zhì)。
家，是春天。爺爺領(lǐng)我在草坪邊散步。(原創(chuàng )投稿 )
家，是夏天。爸爸和我一起在門(mén)前樹(shù)下唱響童年。
家，是秋天。我坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的.故事：光腳追逐在田野里，身影忽現在山林中……
家，是冬天。全家人圍坐在火爐旁邊，聽(tīng)奶奶唱她十二歲的歌謠。
我的家并不富麗堂皇，但他就像一個(gè)個(gè)故事化成音符譜成的一首童謠，在我心中久久回蕩。
冰心曰：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里�！辈灰獑�(wèn)我家是什么，家，不就是包容你我的懷抱嗎？
【陋室銘的作文】相關(guān)文章：
陋室銘教案07-03
陋室銘譯文07-03
陋室銘原文及翻譯07-03
陋室銘閱讀答案07-03
有關(guān)陋室銘翻譯08-04
《陋室銘》教學(xué)設計04-17
陋室銘教學(xué)設計02-17
《陋室銘》評課稿07-02
陋室銘練習題07-04
陋室銘教學(xué)設計模板06-29