手機軟件測試實(shí)習報告

手機軟件測試實(shí)習報告

　　時(shí)光飛逝，又到了年末時(shí)分，相信實(shí)習生們也需要在這個(gè)時(shí)期對實(shí)習工作做出一份總結了，下面是小編帶來(lái)的手機軟件測試實(shí)習報告，希望可以幫到有需要的朋友，歡迎閱讀分享。

　　篇一：手機測試實(shí)習總結

　　總結

　　來(lái)廈門(mén)也有半個(gè)月了，來(lái)這邊受到了公司的照顧，公司跟我們準備了溫馨的宿舍。讓我感受到家一般的溫暖，有一種很強的歸屬感，也讓我覺(jué)得來(lái)到聯(lián)想這個(gè)大家庭沒(méi)有錯

　　公司對我們這些實(shí)習生很重要，我們進(jìn)行了一個(gè)星期的培訓。從第一天的軍訓到第三天的戶(hù)外拓展看到了公司為了培訓我們付出的心血，為幫助我們從一個(gè)校園人轉變成一個(gè)職業(yè)人讓我們學(xué)習規范，學(xué)習團隊意識，為我沒(méi)們以后的學(xué)習做好準備。

　　第二個(gè)星期我們被分成四個(gè)小組在不同的部門(mén)進(jìn)行輪崗學(xué)習，我被分配到第二小組，我們這個(gè)星期在測試進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習每個(gè)工位的操作，這包括了程序的開(kāi)啟，以及具體的操作。我們的學(xué)習分為兩個(gè)部分，一個(gè)是理論學(xué)習，一個(gè)是實(shí)踐操作。測試具體分為四個(gè)工位：下載、寫(xiě)SN、預測、綜測。每個(gè)工位的學(xué)習都花費了半天時(shí)間，為的就是我們能夠更好的學(xué)習，我們被分配到不同的產(chǎn)線(xiàn)上進(jìn)行學(xué)習，老員工們都很熱情的教我們應該怎么做，在下載工位上，不同的機型就需要不同的下載，有的需要用夾具，有的就可以直接下載，當普通下載不能下載的時(shí)候我們就需要進(jìn)行加電再下載。在開(kāi)程序時(shí)也要按照程序來(lái)做，在桌面上測試排產(chǎn)工具進(jìn)入—程序—我的電腦—E盤(pán)—Lenovo—唯一機型，這樣排產(chǎn)就打開(kāi)了，在打開(kāi)時(shí)要將機型、硬盤(pán)等很多信息進(jìn)行確認，確保排產(chǎn)的正確進(jìn)行。第二步寫(xiě)SN號，SN號有18位數字分別是機型代碼（3位）+硬件代碼（2位）+生產(chǎn)日期（5位）+版號（8位），SN號的用途是便于主板測試，裝配過(guò)程及后續的

　　質(zhì)量及相關(guān)的信息跟蹤。寫(xiě)SN號也是一門(mén)技術(shù)活，之前掌握不了技巧怎么都掃不上去，后來(lái)慢慢的熟練了就會(huì )了，在實(shí)踐過(guò)程中由于電腦的問(wèn)題死機了，老員工就讓我試著(zhù)開(kāi)程序，雖然在別的電腦上操作過(guò)但是并沒(méi)有投產(chǎn)，其實(shí)還是蠻興奮的。再下一步就是預測，在預測工位上有射頻線(xiàn)，要把射頻線(xiàn)插在主板的射頻頭上對主板進(jìn)行檢驗。我自己覺(jué)得射頻頭很不好插，很小很不容易插上去，當時(shí)我很佩服那些老員工他們可以如此熟練的操作。綜測跟預測差不多，也就不多說(shuō)了。

　　在這一個(gè)星期里學(xué)習到了很多，但是也發(fā)現了不少的問(wèn)題，我們在培訓時(shí)說(shuō)在將主板放在夾具上用雙手，但是在操作中很多人都是用的單手。我在學(xué)習WIFI測試時(shí)看到一條線(xiàn)上只有一個(gè)人，而且WIFI測試很快，一個(gè)人根本就忙不過(guò)來(lái)，我覺(jué)得為了不影響產(chǎn)量更人性化考慮應該適量的加一個(gè)人在WIFI測試這條線(xiàn)上。還有就是點(diǎn)膠，點(diǎn)膠是人工的，當時(shí)很奇怪其它都是自動(dòng)化為什么點(diǎn)膠不是，或許是為了節省成本。點(diǎn)膠我們都是實(shí)際操作過(guò)，沒(méi)點(diǎn)一個(gè)地方都需要用腳踩下面的一個(gè)踏板，這樣其實(shí)會(huì )造成膠的浪費而且很難操作。為什么不換成感應的點(diǎn)膠頭。

　　下個(gè)星期我們組要去組裝，在組裝我們還會(huì )學(xué)到更多的知識，為以后的工作打好基礎。我們會(huì )做的更好的。

　　篇二：手機軟件測試實(shí)習報告

　　一．實(shí)習目的：理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)把所學(xué)軟件測試知識與實(shí)際操作相結合，熟練軟件測試操作流程，根據實(shí)際操作總結學(xué)習中的錯誤認識，拓展思維方法并學(xué)習實(shí)際業(yè)務(wù)流程中的相關(guān)技巧和同事之間的相處問(wèn)題。

　　二．實(shí)習時(shí)間：20XX年11月26日——20XX年1月7日

　　三．實(shí)習地點(diǎn)： 廣州市蘿崗區科學(xué)城三星通信研究院科學(xué)大道185號

　　四．實(shí)習單位： 廣州三星通信研究院

　　五．實(shí)習內容：

　　1. 公司背景

　　廣州三星通信研究院（Samsung Guangzhou Mobile R&D Center，以下簡(jiǎn)稱(chēng)SGMC）座落于廣州市蘿崗區科學(xué)城，是由三星電子于2008年9月起，在中國設立的大型手機研發(fā)機構，設計開(kāi)發(fā)面向中國、美洲、東南亞市場(chǎng)的CDMA和GSM手機；其業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋手機的硬件、軟件、結構設計、測試等全流程各環(huán)節�，F有員工600多人； 未來(lái)將達到1000人以上的規模。

　　秉承三星電子致力于發(fā)揮人的潛能和技術(shù)，創(chuàng )造出眾的產(chǎn)品和服務(wù)，從而造福全社會(huì )的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，全體SGMC人齊心協(xié)力，努力經(jīng)營(yíng)：不斷建設、完善培訓教育體系和管理手段，以良好的內部工作環(huán)境和氛圍凝聚人，以高質(zhì)量產(chǎn)品服務(wù)和回報社會(huì )，不斷提升企業(yè)形象和吸引力，力爭成為真正的“中國人民喜愛(ài)的企業(yè)，貢獻于中國社會(huì )的企業(yè)”。

　　2. 工作性質(zhì)與工作職責

　　--執行手機在研發(fā)階段的功能、性能、穩定性及相關(guān)軟件的測試和ui測試；--制定測試計劃，確認測試結果，輸出測試報告；

　　--和研發(fā)人員進(jìn)行溝通，快速反映問(wèn)題，描述問(wèn)題。

　　--負責撰寫(xiě)測試計劃、測試用例、測試報告；

　　3. 行業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品

　　自成立以來(lái)，SGMC一直致力于通過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和配件采購本地化，構筑產(chǎn)品企劃到生產(chǎn)的“現地完結性開(kāi)發(fā)體制”，從而打造中國現地化開(kāi)發(fā)模式，確保產(chǎn)品的價(jià)格競爭力。從建立伊始，就制定了強化現地化開(kāi)發(fā)的發(fā)展策略，從20XX年10月第一批員工加入至今，SGMC已承接多個(gè)CDMA，GSM等手機開(kāi)發(fā)項目并取得了良好的市場(chǎng)反應。

　　手機測試是廣州三星通信研究院新成立的一個(gè)部門(mén)，在者之前，國外已經(jīng)有許多研究院創(chuàng )立手機測試這一部門(mén)。三星作為手機大型生產(chǎn)商，隨著(zhù)科技不斷進(jìn)步，市場(chǎng)競爭劇烈，需要完善手機功能才能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

　　4. 我所在的職位

　　職位名稱(chēng)：手機軟件測試員

　　職位描述：

　�、� 負責產(chǎn)品測試工作，根據軟件需求大減測試環(huán)境和計劃

　�、� 負責軟件不同功能模塊的系統測試

　�、� 認真執行測試用例

　�、� 負責協(xié)助組長(cháng)進(jìn)行測試統計工作

　�、� 負責自己測試出的bug的提交工作

　�、� 負責填寫(xiě)自己測試模塊的測試小結

　�、� 負責協(xié)助開(kāi)發(fā)人員解決bug

　�、� 對解決的bug后的回歸測試

　�、� 負責填寫(xiě)自己測試模塊的回歸測試小結

　�、� 每周提交工作總結報告

　　5. 具體工作內容

　�、� 每天根據軟件測試需求，連接好正確的硬件設備，搭配好正確的端口，為測試軟件選擇不同文件參數和版本號，最終搭建好測試環(huán)境

　�、� 每天對組長(cháng)分配給自己的手機模塊進(jìn)行測試，認真執行分配的手機模塊的每一條測試用例，在執行英文測試用例時(shí)要反復閱讀Spec文檔，保證測試用例的正確執行

　�、� 每臺手機連接電腦，通過(guò)電腦軟件讓手機撥號和發(fā)短信大于1000次，如遇崩潰，交還組長(cháng)測試。

　�、� 在測試過(guò)程中，手機出現問(wèn)題時(shí)，根據是手機硬件還是軟件出現的問(wèn)題，如果是軟件問(wèn)題，需要抓取bug，首先抓取consolelog和genielog，然后抓取HSLlog，查看問(wèn)題屬于Manjor、minor、crash、再選擇不同的工具抓取其他log，最后還要用相機拍取圖片

　�、� 將抓取的log按照命名規則進(jìn)行統一的命名，然后對log進(jìn)行打包處理，處理完畢后向本地服務(wù)器提交bug，由組長(cháng)對bug進(jìn)行審查

　�、� 組長(cháng)審查完畢，如果bug的提取有問(wèn)題，則feedback給reporter重新修改，如果組長(cháng)審查完畢后bug沒(méi)有問(wèn)題，將bug向外網(wǎng)服務(wù)器上進(jìn)行提交，并在固定的服務(wù)器上上傳log

　�、� 當log提交后，開(kāi)發(fā)人員會(huì )在外網(wǎng)服務(wù)器上看到自己提取的bug，我們負責解決他們在解決bug過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)，并重新構建執行測試用例的測試環(huán)境，而且進(jìn)行復現測試。

　�、� 對開(kāi)發(fā)人員解決的bug，要重新進(jìn)行回歸測試，并對軟件的其他一些功能進(jìn)行檢查，執行更多的測試用例，盡量發(fā)現軟件中一些其他的由于開(kāi)發(fā)人員的代碼變動(dòng)而引起的其他錯誤，來(lái)保證軟件的質(zhì)量

　�、� 填寫(xiě)回歸測試的測試小結，總結自己測試的case數量、時(shí)間以及自己測試過(guò)程中產(chǎn)生的bug數量等內容

　�、� 每天和每周要提交自己的工作總結包括每天的收獲和遇到的困難

　　5.工作中發(fā)現的問(wèn)題

　�、� 由于實(shí)習的時(shí)間不太長(cháng)，培訓灌輸了大量的知識，在測試過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)常

　　常不知正確的操作流程，不能正確的抓取log或少抓log的現象時(shí)有發(fā)生，對手機進(jìn)行測試時(shí)測試的環(huán)境把握很關(guān)鍵，常常由于對case沒(méi)有很好的理解導致沒(méi)有預置正確的測試環(huán)境而不能驗證bug或復現bug。

　�、� 在實(shí)習的這段時(shí)間中，對測試工具的使用不是很熟練，而且還有很多工具沒(méi)有用到和操作，因此在遇到問(wèn)題時(shí)常常有些bug常常因為工具的不會(huì )使用而被漏掉。

　　六．實(shí)習總結：

　　這份測試工作是我在學(xué)校階段最好的自我檢查，讓我有機會(huì )理論聯(lián)系實(shí)踐，增強了我的操作能力和分析能力，也為我的畢業(yè)論文設計提供了很好的素材。

　　在測試過(guò)程中，問(wèn)題不斷的出現，又不斷的得到解決，一步步的前進(jìn)，磨練了我的毅力，隨著(zhù)系統的不斷完善，我對以前所學(xué)的知識領(lǐng)悟程度得到了提升，測試能力的到了質(zhì)的提高，所學(xué)知識得到了綜合應用。

　　在這次實(shí)習過(guò)程中，還使我對軟件測試這份工作有了深刻的認識，雖然軟件測試并不能為公司創(chuàng )造價(jià)值，但是卻能夠為公司最大程度的挽回損失，軟件測試的目的在于發(fā)現軟件中的問(wèn)題并將這些問(wèn)題演示給開(kāi)發(fā)人員來(lái)解決問(wèn)題。

　　9. 自我評價(jià)

　　在這次實(shí)習過(guò)程中，我收獲頗豐： 首先，本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。未工作之前我從沒(méi)想象過(guò)這樣的實(shí)習我能堅持下來(lái)，但是通過(guò)這次實(shí)習我慢慢的適應了這種緊張的生活。相信有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。其次，就是在工作中知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和開(kāi)發(fā)人員交流等，同時(shí)擴展了自己的交際面，積累了一定的人脈關(guān)系。

　　于此同時(shí)，在測試工作中使我認識到我的缺點(diǎn)，不夠有耐心，每次進(jìn)行壓力測試都有些不耐煩，但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉改變了我這個(gè)缺點(diǎn)。讓我變的更加的專(zhuān)心、細心和有責任心。

　　七．個(gè)人收獲：

　　1. 通過(guò)公司的工作實(shí)習經(jīng)歷，讓我有了學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合的機會(huì )，通過(guò)各環(huán)節的具體操作，我知道了平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的一些理論會(huì )和實(shí)踐操作產(chǎn)生某種程度上的沖突，并因此修正了自身的認知，增長(cháng)了見(jiàn)識。

　　2. 通過(guò)接近兩個(gè)月的實(shí)習，認識了許多同事，并慢慢的知道了怎樣進(jìn)行相互之間的溝通交流，同事之間的相互幫助與合作，團隊工作是重要的。

　　3. 通過(guò)工作的辛苦，讓我明白了工作中困難重重，有能力的人數不勝數，我要朝著(zhù)更高的方向，學(xué)到更高層的技術(shù)。這樣才能尋求到更好的工作。

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