酷熱的反義詞

關(guān)于酷熱的反義詞

　　導語(yǔ)：反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如：真——假，動(dòng)——靜，擁護——反對。這類(lèi)反義詞所表達的概念意義互相排斥�；虺蓪Φ慕�(jīng)常處于并舉、對待位置的詞。如：黑——白，高山——平地。這類(lèi)反義詞沒(méi)有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明。

　　中文發(fā)音：酷熱［kù rè］

　　詞語(yǔ)解釋?zhuān)簶O熱。多指天氣�？�，極。

　　反義詞：嚴寒、寒冷

　　用酷熱造句

　　1、冒著(zhù)酷熱劃這么一條船逆水而上是根本不可能的事情。

　　2、他無(wú)法忍受那些沙漠的酷熱。

　　3、我們如果在這樣酷熱的陽(yáng)光下待久了，皮膚會(huì )曬黑的。

　　4、在酷熱的夏日里如果能夠爽快的游個(gè)泳該是多好的事情。

　　5、酷熱的天氣，使得他那張敦厚的臉上滿(mǎn)是汗水，不夸張地說(shuō)，整個(gè)頭像剛從水里撈出來(lái)一樣。

　　6、由于無(wú)法忍受天氣的酷熱，他離城到鄉下去了。

　　7、酷熱的天氣使牛奶酸了。

　　8、夏天，酷熱的空氣炙烤著(zhù)大地

　　用酷熱的反義詞造句

　　嚴寒：就算是嚴寒的天氣也抵擋不住我們熾熱的心

　　寒冷：由于南極洲過(guò)于寒冷，所以沒(méi)有人在那兒居住。

　　【擴展閱讀：怎么尋找反義詞及反義詞的正確使用】

　　一、反義詞是指意義相對或者相反的詞。漢語(yǔ)中有極其豐富的反義詞，它們有很強的精確性和嚴密性，可以使人們在鮮明的對比下認清事物的性質(zhì)、特征。掌握和運用反義詞，可以使我們把思想表達得更加明確和突出。

　　二、意義相反的詞叫反義詞，尋找反義詞是否可從以下幾方面著(zhù)手：

　　1、從詞的音節去尋找。反義詞的音節一定要和對應的詞相等。如“強”是單音節的，它的反義詞也必須是單音節的“弱”。

　　2、從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應該是相同的，如“強壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。3、從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應是形容詞“光明”，如果用“亮光”就不對了。因為“亮光”是名詞。

　　三、巧妙地使用反義詞，可以使語(yǔ)言精辟含蓄，寓意深刻，如“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”。正確地使用反義詞，可以形成對比、映襯，達到正話(huà)反說(shuō)的效果。如“實(shí)在標致極了”（實(shí)際上就是“反語(yǔ)”）。

　　四、學(xué)生要認真理解每種方法的含義，同時(shí)要理解每個(gè)詞語(yǔ)的意思。如學(xué)習反義詞時(shí)要注意從不同的語(yǔ)言環(huán)境中去尋找。如：這魚(yú)很新鮮，這句中的“新鮮”的反義詞應是“陳舊”。早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應是“混濁”。

　　五、由于詞的多義和同義現象存在，一個(gè)詞可能有幾個(gè)反義詞。如“老”是多義詞，它的本義是年紀大，引申義有“舊”、“長(cháng)過(guò)頭”等意義，這些引申義的相反意義，就都成了“老”的反義詞——“幼”、“新”、“嫩”。再如：“進(jìn)步”，表示向前發(fā)展，比原來(lái)好時(shí)，反義詞為“倒退、退步”；表示積極進(jìn)取時(shí)，反義詞為“落后”；表示對新事物勇于接受時(shí)，反義詞為“保守”；表示順歷史潮流而動(dòng)時(shí)，反義詞為“反動(dòng)”等等。

　　六、恰當地運用反義詞，可以形成鮮明的對比，把事物的特點(diǎn)表達得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如“笑的聲音有大有��；有遠有近；有高有低；有粗有細；有快有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有現實(shí)的，有浪漫的；有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的辯證法”。這段話(huà)運用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又鮮明。