大學(xué)生獎學(xué)金的感謝信
感謝信是重要的禮儀文書(shū)，是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)業(yè)書(shū)信，有感謝和表?yè)P雙重意思。小編整理的大學(xué)生的獎學(xué)金感謝信，希望大家前來(lái)查閱。
大學(xué)生的獎學(xué)金感謝信一：
尊敬的領(lǐng)導：
獲得菁華全額獎學(xué)金對于我是一種肯定，一種鼓勵，更是一種幫助，因為在之前我都是通過(guò)努力學(xué)習獲得的國家勵志獎學(xué)金來(lái)維持自己的學(xué)習生活的，它給我提供了更好的學(xué)習條件。所以，今天我讓在努力學(xué)習，大多數也是因為國家曾經(jīng)給予過(guò)我的幫助，之所以有了曾經(jīng)的幫助，我才能獲得如今又一次的成功果實(shí)。我要感謝黨，感謝學(xué)院及領(lǐng)導，感謝老師，我相信有了你們，我們的未來(lái)定將是美好的。
作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習。獎學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻身于學(xué)習之中，在學(xué)習知識的道路上成長(cháng)。獎學(xué)金在體現出學(xué)生的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教誨了那一些獲得的學(xué)生和那一些參與此次活動(dòng)的人。作為一名獲得者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感受到了社會(huì )無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒本身一定要像幫助咱們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的'那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人切身仔細體會(huì )到那份喜悅，并也由此想到樂(lè )善好施之舉。我想：這也是獎學(xué)金對于社會(huì )形態(tài)團結合作的偉大效用吧。它啟示咱們“滴水之恩，當以涌泉相報”，啟示咱們“只要每一人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的明天”，獎學(xué)金在思想上助我成長(cháng)。獎學(xué)金的相伴，我前行的道路越發(fā)寬闊，我的心靈再也不寂寞與無(wú)助。感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師，感謝貴公司，謝謝你們給了我美好的大學(xué)生生活�，F在我的學(xué)業(yè)有了保障，也免去了我的后顧之憂(yōu);我應該報答祖國的關(guān)懷，報答學(xué)校對我們的培養，報學(xué)院對我的關(guān)愛(ài)。我將把我所學(xué)的知識毫無(wú)保留的回饋社會(huì )。為學(xué)校增光。我相信，黑暗的天空因為有了群星的粉飾而璀璨，普通的我們因為有了感恩的心而非凡。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用自己的青春與努力報效我們的祖國和學(xué)校。
XXX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)生的獎學(xué)金感謝信二：
敬愛(ài)的某某大學(xué):
我是來(lái)自某某學(xué)院的某某。我十分欣喜地榮獲了“三等獎學(xué)金”。首先，我非常感謝學(xué)校對獎學(xué)金的設置，從而對在學(xué)習，量化中表現突出的學(xué)生鼓勵表?yè)P，提升學(xué)生們的自信，為他們今后的學(xué)習之路更加平坦創(chuàng )造條件!
經(jīng)過(guò)半年多的努力，，收獲這份榮譽(yù)的同時(shí)有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說(shuō)的就是感謝學(xué)校給我們成就夢(mèng)想的舞臺和機會(huì )，感謝系領(lǐng)導對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時(shí)戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學(xué)業(yè)上再上一個(gè)臺階。
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè )的園地，比起高中，學(xué)習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè )還是學(xué)習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自立的學(xué)習，才能取得好成績(jì)。但我們在學(xué)習的同時(shí)也可以體會(huì )忙里偷閑的感覺(jué)，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng )造更多的娛樂(lè )，也為下一次的開(kāi)始做好了充分的精神準備。
獲獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動(dòng)的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒(méi)獲獎的同學(xué)繼續努力!相信總有一天成功會(huì )屬于你。借此機會(huì )讓我們給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習生涯中為我們默默付出與無(wú)私的`奉獻!我將會(huì )帶著(zhù)這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
正如“雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會(huì )，需要百折不撓的韌勁”，在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)享受孤獨的過(guò)程，一個(gè)人，只有真正將自己的心沉靜下來(lái)，埋進(jìn)去學(xué)習，才可能有所收獲。學(xué)習，正如荊棘的山路，沒(méi)有捷徑可走，如果冒險地想要去嘗試，只恐怕會(huì )撞得頭破血流。如果更加悲劇的是，沒(méi)有意識到失敗的原因，沒(méi)準再接二連三的失敗，會(huì )嚴重挫敗學(xué)習的自信心，那可真算是得不償失啦!!
最后，在某某大學(xué)六十五周年華誕之際，我誠心地祝福您——未來(lái)發(fā)展得越來(lái)越好!!擁有更加燦爛美好的明天!!
XXX
XXXX年XX月XX日
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