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個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹200字小學(xué)生作文
小學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候少不了要寫(xiě)關(guān)于自我介紹的作文，看看下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹吧!
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹200字小學(xué)生作文【1】
大家好我叫顧峻弛，今年九歲，是紅房小學(xué)二年四班的男生。
我活潑開(kāi)朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說(shuō)我笑起來(lái)很可愛(ài)。
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，我喜歡創(chuàng )作畫(huà)，因為創(chuàng )作畫(huà)能提高思維能力。
媽媽喜歡我的畫(huà)，還經(jīng)常把我的畫(huà)貼在墻上。
我的缺點(diǎn)是上課不注意聽(tīng)講，不愛(ài)看課外書(shū)，我決定要改掉這個(gè)壞毛病。
我的理想是當一名科學(xué)家，我知道當科學(xué)家一定要學(xué)習好，還要多看書(shū)。
誰(shuí)的理想和我一樣，那就多看書(shū)，努力學(xué)習吧。
這就是我，一個(gè)淘氣的男孩。
走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)七四班，你可以看到一個(gè)高個(gè)子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會(huì )說(shuō)的小嘴。
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。
我對藍色情有獨鐘，因為藍色代表著(zhù)寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
我非常愛(ài)搞笑，記得在小學(xué)六年級的一個(gè)中午，我提高了嗓門(mén)站在講臺上喊：“從前有一只母雞，它呀下了一個(gè)蛋，不是(窩)生的，也不是(喔)的，更不是(握)生的�！币郧胺磻芈膞xx，今天反應特別的快，那不就是(我)生的了嗎!”我說(shuō)：“回答正確是你生的�！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
xxx知道真相后氣憤不已，恨不得把我暴打一頓。
我也是一個(gè)愛(ài)體育的人，在體育中我愛(ài)乒乓球、跑步、跳繩……但我最?lèi)?ài)體育中的籃球，體育課上你們看見(jiàn)一個(gè)籃球隊員在球場(chǎng)上一往無(wú)前的跑著(zhù)，只聽(tīng)一聲“進(jìn)了”的吶喊聲，球就進(jìn)入了敵隊的球籃筐，哪個(gè)隊員就是我。
我跑步快投球準，所以被球隊認為先鋒。
我還是個(gè)忘性子的人，有一天傍晚，媽媽讓我去買(mǎi)一根香腸，回來(lái)給我們做菜，于是我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地跑了出去，路過(guò)廣場(chǎng)看見(jiàn)有打籃球的，我的手發(fā)癢，心想時(shí)間還早，于是停下來(lái)加入了他們的行列高高興興地玩起來(lái)，早把買(mǎi)香腸的事拋到了九霄云外。
打球結束后回到家我向媽媽興奮地說(shuō)起剛才打球的事，我還在陶醉著(zhù)呢!接下來(lái)媽媽問(wèn)：“香腸呢?”我這才想起買(mǎi)香腸的事。
媽媽直數落我是個(gè)忘性子，我害的一家只好吃泡面了。
對于我的忘性子希望大家以后多多包涵。
以后如果大家有什么不開(kāi)心的事，都可以隨時(shí)來(lái)找我，只要我給大家講一個(gè)笑話(huà)，保證能逗你捧腹大笑，所有的不開(kāi)心都會(huì )揮之而去。
自我介紹完畢，同學(xué)們你們了解我了嗎?
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹200字小學(xué)生作文【3】
大家好，我的名字叫小麥，在植物分類(lèi)中屬于兩年生植物。
我想你們對我都很熟悉，為了增進(jìn)你們對我的了解，我在自我介紹一下。
每年秋分前后，我便開(kāi)始鉆入泥土，過(guò)七天左右，我便破土而出。
剛出世的我，嫩嫩的，黃黃的，兩天后，在陽(yáng)光的照耀下，就變成淺綠色的了。
我要睡整整一個(gè)冬天。
春天一到，喝過(guò)春雨，沐浴著(zhù)春光，我一個(gè)勁地往上長(cháng)，變成了深綠色。
到了初夏，我就長(cháng)出了青青的麥穗。
這時(shí)，人們到地里遛達的時(shí)候，就會(huì )掐幾個(gè)麥穗搓者吃，或是搓出麥�；丶蚁洛�。
俗話(huà)說(shuō)，吃新麥活一百。
端午節前后，我便成熟了。
遠遠望去，你就會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)地都是金燦燦的，那就是我。
農民伯伯把我收回家里磨成面，這時(shí)我的作用可就大了。
人們可以把我做成一根根面條，可以做成白白的、軟乎乎的饅頭，可以做成各種各樣的餅……
我的作用很多，趕快和我交朋友吧!
個(gè)人簡(jiǎn)歷自我介紹200字小學(xué)生作文【4】
大家好!很高興你們能從百忙中抽時(shí)間聽(tīng)我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。
我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個(gè)寶貝大肚中。
你可別小瞧我，對于學(xué)習差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們離了我根本“活”不成，無(wú)論任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，就連在教室上課時(shí)也敢大模大樣捧著(zhù)我不放，直等到他們的作業(yè)都“寫(xiě)”完了才罷休。
當然，這樣我也很累呀，所以有時(shí)候就給他們開(kāi)個(gè)小玩笑，在某道題的答案上寫(xiě)上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)我就會(huì )像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!
可是，當我正得意的時(shí)候，某老師竟然命令學(xué)生們把我從練習冊上撕下來(lái)交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。
這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學(xué)生得知心伴侶。
在寫(xiě)作業(yè)、做練習的過(guò)程中，難免會(huì )遇到不會(huì )做的題，而如果正是沒(méi)有老師、同學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí)，我就派上了用場(chǎng)。
這樣就可以起到自學(xué)的作用了，看著(zhù)我的朋友豁然開(kāi)朗的樣子，我也替他們高興。
再有的時(shí)候，練習題做完了卻不知對不對，找同學(xué)對題太麻煩，那就找我吧，我會(huì )幫助你解決困難，重見(jiàn)光明。
學(xué)習差、學(xué)習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在于怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會(huì )有進(jìn)步的。
聽(tīng)完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?
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