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幼兒園運動(dòng)會(huì )教師代表講話(huà)稿
幼兒園運動(dòng)會(huì )教師代表講話(huà)稿【1】
從201X年6月8日高考結束的那一天算起,到今天10月6日,我們的高三生活走過(guò)了整整四個(gè)月。三分之一的時(shí)間已經(jīng)逝去。時(shí)間就是這樣一種很奇怪的東西,當它沒(méi)到來(lái)的時(shí)候,我們覺(jué)得它很充裕;而當它過(guò)去的時(shí)候,我們再回首,卻發(fā)現它的溜走是那樣地悄無(wú)聲息,不留痕跡。人也是一種奇怪的動(dòng)物,當時(shí)間充裕的時(shí)候,他會(huì )漫不經(jīng)心,而當時(shí)間溜走的時(shí)侯,他又會(huì )追悔莫及。
質(zhì)檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處,一輪復習也要過(guò)半。有的同學(xué)還沉浸在質(zhì)檢一可觀(guān)的成績(jì)帶來(lái)的喜悅當中,有的同學(xué)卻因為質(zhì)檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學(xué),下一次跌落的就是你;還在老師和家長(cháng)面前哭哭啼啼的同學(xué),你是一個(gè)在為自己的失敗尋求開(kāi)脫的懦弱者。過(guò)度興奮,過(guò)度失落,都是浪費時(shí)間的庸者。愛(ài)迪生總結了24999次實(shí)驗中蓄電池失敗的原因,才有了第25000次實(shí)驗時(shí)發(fā)明蓄電池的成功。我們只有總結了每次考試中自己暴露出來(lái)的新問(wèn)題,我們才會(huì )有高考結束時(shí)的更加完美。同學(xué)們抬起頭看看全省,有35萬(wàn)高三學(xué)生,全國有940多萬(wàn)高三學(xué)生;同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng),他們現在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨,如萬(wàn)馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個(gè)懈怠,掉隊的人都會(huì )成為千軍萬(wàn)馬中被踩死的一只螻蟻,死得毫無(wú)意義。
現在是秋分時(shí)節,是秋收秋種的時(shí)候。在華北平原上要收了玉米,播種冬小麥。老百姓常說(shuō),這個(gè)季節是搶收搶種的季節。"搶"字說(shuō)得好啊,這是莊稼人在與時(shí)間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿,種麥子又怕錯過(guò)節氣。節氣一旦被錯過(guò),即使播上種也可能顆粒無(wú)收。如果問(wèn)你們最美好的時(shí)光是什么時(shí)候。應該是高考前的二百四十多天,因為你們還有機會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏奮斗,有眾多優(yōu)秀戰友的并肩作戰,有老師家長(cháng)的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學(xué)們搶收搶種的時(shí)間,如果你抓不好這個(gè)節氣,你辜負的將是自己的青春。2016年6月5日是芒種節,芒種是開(kāi)鐮收麥子的時(shí)候,也是我們走上高考戰場(chǎng)的時(shí)候。二百四十多天是一季莊稼生長(cháng)的時(shí)間。我們將要在這二百四十多天的時(shí)間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長(cháng),吸足了水分、陽(yáng)光、養分、蘊藏力量,爭取一切的時(shí)間向上生長(cháng)。來(lái)年的六月,艷陽(yáng)下,金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著(zhù)的.希望。顆顆飽滿(mǎn),粒粒歸倉,豐收在望,載譽(yù)而歸。
挖掘潛能,創(chuàng )奇跡人生
說(shuō)我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),不僅因為我們承載著(zhù)時(shí)代的希望,更因為我們身上蘊藏著(zhù)無(wú)限的能量。努力去挖掘這座蘊藏著(zhù)潛能的金礦,你會(huì )發(fā)現你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實(shí)現自我的超越,那個(gè)時(shí)候你會(huì )驚嘆自己,佩服自己,你要比想象中的自己更加優(yōu)秀。相信"能",你就會(huì )贏(yíng)。
汶川地震中,是母親的使命感讓母愛(ài)的力量盡情釋放,一位母親用自己的身體支撐著(zhù)坍塌的墻壁,為襁褓中的孩子搭建一個(gè)生命的支架;孩子從馳行的車(chē)上掉下,父親能夠瞬間跳車(chē)搭救女兒,這是父親的責任賜予他無(wú)所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領(lǐng),他自己都不敢相信原本一下也翻不過(guò)去的單杠,他最終能翻到333個(gè),這是信念開(kāi)發(fā)了一個(gè)孬兵的潛能。美國登山者胡達克魯斯老太太70歲開(kāi)始自己的登山生涯,95歲成功登上富士山,打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息,奮斗不止。挖掘潛能,進(jìn)無(wú)止境。做人要做一個(gè)積極的思維者。行積極的事,你將會(huì )創(chuàng )造更多的屬于自己的奇跡。
我的身邊也有一個(gè)真實(shí)的故事。我有個(gè)伯伯,就是我父親的哥哥,他以前開(kāi)過(guò)一個(gè)小型的棉花加工廠(chǎng)。在九八年農歷八月十五中秋節的晚上,他被電動(dòng)軋花機吞噬了一條左臂。當時(shí)他才39歲,五個(gè)孩子,大女兒才15歲,小兒子僅有6歲,我的爺爺奶奶已近古稀。沒(méi)有把孩子撫養成人,沒(méi)有為父母養老送終,他沒(méi)有任何理由倒下。他雖不善言談,但他心里清楚他是這個(gè)家的擎天柱。他試圖著(zhù)和常人一樣,要用一只手撐起這個(gè)家,他搖拖拉機的時(shí)候打掉過(guò)牙齒,磕傷過(guò)眼睛,他一只手騎摩托車(chē)的時(shí)候栽進(jìn)過(guò)深溝。但他始終不相信自己不能,他說(shuō)他就像一個(gè)剛學(xué)著(zhù)自理的孩子一樣,他也要慢慢學(xué)著(zhù)用一只手生活。這十四年來(lái)他靠著(zhù)一只右手開(kāi)著(zhù)拖拉機,三輪車(chē)耕種著(zhù)二十畝的耕地,他一只手開(kāi)著(zhù)超大馬力的旋耕機掙錢(qián)養家糊口。他愛(ài)他的雙方父母,他愛(ài)他的妻子兒女,他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來(lái)他僅用一只手養活著(zhù)全家老少十口人,十四年來(lái),他僅用一只手為家里蓋了樓房,買(mǎi)了汽車(chē),十四年來(lái)他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃,而他僅憑一只手把這片天托得穩穩妥妥。記得我愛(ài)人張老師第一次進(jìn)我們家門(mén),她說(shuō)她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲,依舊奔忙于那塊黃土之上,那片青天之下。勤勞,擔當已經(jīng)成為他的習慣。一個(gè)大丈夫的責任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的事做得那么完美。
十七歲的雨季,我們緊緊擁抱在一起,有著(zhù)共同的期許,成長(cháng)已經(jīng)慢慢接近。這份成長(cháng)包括著(zhù)責任意識的增強。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍天。責任和使命是挖掘我們自身潛能的強有力的動(dòng)力。
精益求精,求完美人生
我們要懷揣夢(mèng)想,承擔責任,明白使命,珍惜時(shí)間,挖掘潛能。同時(shí)也要精益求精。精益求精是彌補缺漏,是錦上添花,有的時(shí)候是雪中送炭,挽救你于危難。高考時(shí)你可能會(huì )因為0.5分的優(yōu)勢而順利進(jìn)入理想大學(xué)。
在上海乘坐地鐵的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現地鐵一號線(xiàn)的每一個(gè)室外出口都設計了三級臺階,要進(jìn)入地鐵口必須踏上三級臺階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。就是這三級臺階在下雨天可以阻擋雨水倒灌,從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級臺階使得地鐵一號線(xiàn)內的防汛設施幾乎從來(lái)沒(méi)有動(dòng)用過(guò),而地鐵二號線(xiàn)正因為缺少這三級臺階曾多次在大雨天被淹。細節決定成敗,做任何一項工作,都應該用精益求精的態(tài)度要求自己,力求完美。
這次質(zhì)檢一結束,找一些同學(xué)分析成績(jì),丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的,有卷面丟分的,有計算丟分的。有同學(xué)抱怨:"很多題我都會(huì )做,但是考試過(guò)程中總是出錯。"這主要是因為平時(shí)不夠認真,平時(shí)的學(xué)習無(wú)法做到精益求精,考試時(shí)失誤就會(huì )層出不窮。在周日的班會(huì )上我給10班的同學(xué)們提出了精益求精的要求。學(xué)科自習、周考對自己嚴格要求是精益求精;知識上不留漏洞是精益求精;關(guān)注每個(gè)細節,0.5分必爭是精益求精;正確使用草稿本是精益求精;規范答題、認真書(shū)寫(xiě)是精益求精,把一種好的學(xué)習習慣堅持下來(lái)是精益求精。精益求精是在學(xué)習上對自己苛求的態(tài)度,是一種追求極致,尋求完美的精神。
"泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。"在各行各業(yè),想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者;絕不缺少各類(lèi)管理規章制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行。在高三緊張復習的過(guò)程中,我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節,把小事做細。
同學(xué)們,你也許一下子看不到你一生的夢(mèng)想,但是你可以看到你下一步的夢(mèng)想。質(zhì)檢一已經(jīng)過(guò)去,11月3號4號的期中考試在向我們招手,請你踩實(shí)每一級臺階,走穩每一步,步步為營(yíng),最高的夢(mèng)想才會(huì )水到渠成。
幼兒園運動(dòng)會(huì )教師代表講話(huà)稿【2】
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō):“如果人的'生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我們教師的心聲,我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!敝(zhù)名作家馬克.土溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧
幼兒園運動(dòng)會(huì )教師代表講話(huà)稿【3】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們: 大家好!
今天,很高興參加東華幼兒園舉辦的冬季運動(dòng)會(huì )。作為家長(cháng)代表,我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長(cháng)對園領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(cháng)付出的辛勤勞動(dòng)。
自從把孩子送進(jìn)幼兒園,我多次參與了園里組織的家園共育活動(dòng),和所有家長(cháng)一樣,欣喜地目睹了孩子的變化。在活動(dòng)中老師們注重幼兒的習慣和素質(zhì)培養。孩子不僅增長(cháng)了見(jiàn)識也鍛煉了能力。同時(shí),也因家長(cháng)的參與,讓孩子在活動(dòng)中體驗到親情,更融洽、貼近我們與孩子的關(guān)系。這些都得益于園領(lǐng)導開(kāi)放的辦學(xué)思路,先進(jìn)的教育理念;老師們的潛心研究,不斷學(xué)習,吸取先進(jìn)的幼兒教學(xué)經(jīng)驗。是你們用智慧裝點(diǎn)了孩子們多姿的世界;用愛(ài)心打扮了他們幼小的童年!由此,我們萬(wàn)分感激在座的各位領(lǐng)導和老師。
雖然把孩子送進(jìn)了幼兒園,但家庭教育我們責無(wú)旁貸!凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴”,從這個(gè)意義上來(lái)講,父母的教育力量和榜樣作用也是幼兒園無(wú)法取代的。孩子們需要和最親近的人——父母在心靈上的溝通,逐漸樹(shù)立他們的自信心、培養他們的`道德習慣,這樣在未來(lái)他們才會(huì )走向自立、自強,對他人友好和寬容。在這里我真心希望每一位家長(cháng)都能多陪陪孩子,多參加類(lèi)似的活動(dòng)。
今天,東華幼兒園又給我們提供了一個(gè)很好的互動(dòng)平臺。為舉辦好這次運動(dòng)會(huì ),幼兒園和老師們付出了很多,做了大量的準備工作,除了正常的教學(xué)之外,還要教孩子們學(xué)習團體操。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),培養了幼兒對體育活動(dòng)的興趣;增強了各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性;提高了幼兒的身體素質(zhì);培養了幼兒初步的團隊意識和競爭意識,既要勇于克服困難,又能體驗勝利的愉悅。讓孩子在運動(dòng)中,獲得健康;在競爭中,學(xué)會(huì )合作;在游戲中,找到快樂(lè )。它建立了孩子、老師和家長(cháng)三者之間的溝通橋梁!為孩子創(chuàng )設了一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)了家長(cháng)與子女之間的情感交流,增強了老師與家長(cháng)的溝通與了解。我們非常歡迎這樣有意義的活動(dòng),它既鍛煉了孩子的身體,又拉近了我們和幼兒園之間的距離,達到家園共育的目的。
最后祝愿我們所有參賽的小朋友們能在運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)!祝愿所有的老師、家長(cháng)和小朋友們,身體健康、萬(wàn)事如意!并預祝這次運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
謝謝!
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