期末教師寄語(yǔ)范文
各位家長(cháng)：
您們好!時(shí)間飛逝，一轉眼就又到了臨近期末的時(shí)候了，孩子們開(kāi)始要步入緊張有序的復習階段，而每學(xué)期此時(shí)家長(cháng)的心情也就都會(huì )跟著(zhù)緊張起來(lái)，那么如何在緊張有序的備考階段帶領(lǐng)孩子們復習好，取得良好的成績(jì)呢?在這，我有幾點(diǎn)看法，希望能與各位家長(cháng)共勉：
一、做好心理上的準備
越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵孩子以?shī)^發(fā)的精神狀態(tài)，健康的學(xué)習動(dòng)機，積極的迎考態(tài)度面對每一次考試。要讓孩子認識到復習的目的是更牢固地掌握知識和技能，通過(guò)復習，查漏補缺，找出學(xué)習上的不足，并分析其原因，真正把復習迎考作為改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，樹(shù)立信心、鼓實(shí)勁、創(chuàng )佳績(jì)的一個(gè)良機，而非僅僅是考出一個(gè)分數來(lái)作為衡量孩子一切的標準。這樣的環(huán)節既能緩解孩子考前緊張的心理狀態(tài)，同時(shí)又能讓孩子有正確的態(tài)度面對考試，從而避免了在考試當中作弊以博取好成績(jì)的念頭出現。在這一個(gè)方面，家長(cháng)此時(shí)應首先學(xué)會(huì )自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進(jìn)一步調試好孩子過(guò)分焦慮的心理。
二、引導孩子合理安排好考前的復習計劃
有一個(gè)合理正當的復習計劃對于初中生來(lái)說(shuō)是尤為重要的，既可以讓孩子學(xué)會(huì )自我安排，同時(shí)也能方便家長(cháng)進(jìn)行督促，因此家長(cháng)在迎考階段可帶領(lǐng)孩子在日歷上對于考試時(shí)間進(jìn)行圈記，并對每一階段孩子渴望達到的目標做出詳細標記，之后由孩子分階段進(jìn)行計劃，家長(cháng)按時(shí)抽查。
三、做好知識上的準備
一般來(lái)說(shuō)，考卷的命題總是有兩個(gè)依據，即教學(xué)大綱的基本要求和大多數學(xué)生的實(shí)際水平。一張考卷，不管題量有多少，但基本概念和基本訓練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復習時(shí)要指導孩子在全面系統復習的過(guò)程中，著(zhù)重抓住基本概念理解透徹，把基本能力訓練搞扎實(shí)。同時(shí)要系統地整理出自己以往的“錯題”，查一查自己的失誤所在，失誤的類(lèi)型，，要有重點(diǎn)地突破一下平時(shí)學(xué)習過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。針對有些學(xué)生復習迎考時(shí)喜歡猜題，或者抱著(zhù)巧悻心理背一些題目，甚至指望好運氣的政治錯誤想法和做法，家長(cháng)要給予孩子及時(shí)的指正和幫助。萬(wàn)萬(wàn)不可依賴(lài)于臨時(shí)抱佛腳或者是在多個(gè)知識點(diǎn)中猜選幾個(gè)進(jìn)行記憶。
四、做好體能上的準備
孩子在復習迎考中進(jìn)行了充分的準備，但如果身體不好，沒(méi)有充沛的精力投入考試，那么也很難考出理想成績(jì)。家長(cháng)應指導監督孩子考前不僅要復習好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時(shí)間，要兼顧復習、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時(shí)睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，如果把睡覺(jué)的時(shí)間擠出來(lái)復習，只會(huì )事倍功半。除了應當保證充足的睡眠時(shí)間以外，家長(cháng)還應督促孩子適當到戶(hù)外參加一些文體活動(dòng)，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運動(dòng)。家長(cháng)在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時(shí)間內減輕用眼疲勞，振奮精神，增強體力，讓身恢復調整到最佳狀態(tài)去參加考試。
五、進(jìn)行適當的考試“戰術(shù)”指導
要鼓勵孩子一要充滿(mǎn)自信地走進(jìn)考場(chǎng);二要沉著(zhù)冷靜地對待發(fā)下來(lái)的試卷，面對試卷時(shí)頭腦要清醒，先從容鎮定把全部試題瀏覽一遍，千萬(wàn)不可心慌意亂地匆忙答卷;三要注意答題的順序，科學(xué)的方法是先易后難，不可在難題上消磨過(guò)多時(shí)間，而將后面能夠輕易得分的題目丟在一邊，如果這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時(shí)做不出的或想不起來(lái)的題目，可以先放一放，先穩定“軍心”，稍稍放松，往往不久忽然想起新的方法，或重新回憶起來(lái);四要善于理解題意，在解答試題時(shí)，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的已知條件和解題要求，才能按照要求進(jìn)行解答。遇到從沒(méi)見(jiàn)到的題型和回答，要特別重視試題的具體要求，從中理出解題的思路，最后對孩子的書(shū)寫(xiě)也要做些指導，如;字跡要規范，表述要正確，公式、運算符號、計算單位都要寫(xiě)地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時(shí)間就應該由點(diǎn)到面地檢查復核，隨時(shí)糾正因粗心疏忽造成的錯誤，力爭考出真實(shí)而又理想的好成績(jì)。
六、用正確的態(tài)度對待期考前的小測試
在后階段的學(xué)習中，各科目都會(huì )有隨堂測試，在即將迎來(lái)期末考試前夕，這樣的一些測試應該持以怎樣的態(tài)度呢?在這里，希望各位家長(cháng)及孩子們能有一個(gè)端正的態(tài)度，這些測試是為了檢測一個(gè)階段的學(xué)習，測試的結果能很好的反映在這一階段出現的問(wèn)題以及優(yōu)點(diǎn)，這是期末考試前一個(gè)很好的跳板，家長(cháng)在考試結束后，帶領(lǐng)孩子分析試卷，指導孩子通過(guò)測試找到自己知識的薄弱環(huán)節，從而讓孩子在之后對于薄弱環(huán)節采取一定的強化措施，在期末考試時(shí)便能避免重復的錯誤。因此，建議家長(cháng)們在之后的測試上不僅僅關(guān)注分數的高低，還應抽取部分的時(shí)間幫助孩子分析知識點(diǎn)，這部分時(shí)間也許會(huì )讓您少賺一點(diǎn)錢(qián)，少休息一點(diǎn)，但您得來(lái)的會(huì )是您孩子實(shí)質(zhì)性的飛躍。
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