封丘一中樹(shù)林里的作文

關(guān)于封丘一中樹(shù)林里的作文

　　封丘一中樹(shù)林里

　　無(wú)驕陽(yáng)的烤曬，無(wú)壓抑的氛圍，繁茂蔭涼的楊樹(shù)林下，涼風(fēng)習習，相比沉悶的教室，更多出一分輕松。兩天來(lái)，一場(chǎng)別樣的期末考試在封丘一中校園進(jìn)行。

　　單人單桌、相距均衡、排列整齊、秩序井然……7月3日上午，在封丘一中新校區內，八百多名高二學(xué)生的期末考試在有序進(jìn)行中。與以往不同的是，此次考場(chǎng)不在教室內，全在其西南角的楊樹(shù)林中。

　　伴隨輕微的蟬聲，近3000平米的樹(shù)林中，無(wú)陽(yáng)光的直射，僅有樹(shù)蔭下翻動(dòng)答卷的聲音。因“考場(chǎng)”開(kāi)闊，考生的任何一個(gè)動(dòng)作都在監考老師的視線(xiàn)范圍內。

　　封丘一中校長(cháng)賈共杰表示，因環(huán)境好又涼快，小樹(shù)林已自發(fā)成為同學(xué)們平時(shí)讀書(shū)、散步的地方。這樣的考試，為的是讓大家能緩解緊張情緒，也能?chē)烂C考風(fēng)考紀，讓同學(xué)們考出真實(shí)成績(jì)。

　　有創(chuàng )意的教育改革總是貼近學(xué)生的心靈，利于學(xué)生成長(cháng)的；有創(chuàng )意的教育改革會(huì )讓學(xué)生點(diǎn)贊。當我們把教育真正當做一個(gè)培養人讓人成長(cháng)的事情來(lái)做的時(shí)候，教改就成功了，我們的學(xué)生也就沒(méi)有理由不去努力學(xué)習了。

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