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學(xué)生作文 改變我的老師
要說(shuō)我的求學(xué)經(jīng)歷,十分坎坷,我是東北人,但因為受不了東北那刺骨的寒冷,媽媽申請報社去珠江三角洲當記者站站長(cháng),這樣我就可以去深圳上學(xué)了,可是,又不盡人意,我又受不了深圳的炎熱,媽媽又再次的申請去山東當山東站站長(cháng),這樣一來(lái),我就又可以去威海上學(xué)了,呵呵,可是,再次的不盡人意,第一次來(lái)到威海,到了實(shí)驗一小,因為受不了公立老師的打罵,我們又回到深圳,來(lái)來(lái)回回,就這樣,我幾乎把威海的小學(xué)上遍了,最后,人家教育局局長(cháng)對我們都不得不“敬佩”了,但在2007年的9月,經(jīng)教育局局長(cháng)再次的帶領(lǐng),我來(lái)到了實(shí)驗二小,這個(gè),讓我徹底改變的地方,讓我一直在威海就讀的原因,這個(gè),所有所有的來(lái)源····
因為經(jīng)過(guò)攀山越嶺的“學(xué)風(fēng)波”和經(jīng)過(guò)老師多次的打罵,在我的心里造成了很大的陰影,這個(gè)陰影讓我在班級里,不敢多說(shuō)一句話(huà),不敢跟老師向其他同學(xué)那樣開(kāi)開(kāi)玩笑,聊聊天,只是默默的呆在一個(gè)小角落里,有時(shí)候甚至連笑都不敢。也許,大家都不信,因為現在的我,跟我自述的我,簡(jiǎn)直就是翻天覆地,是啊,這一切的改變都是因為我來(lái)到了威海市第二實(shí)驗小學(xué)3年級2班,遇到了改變我的董老師。
抱著(zhù)忐忑的心情,來(lái)到了新班級,當自我介紹時(shí),我憋了半天,才憋出三個(gè)字就是“夏瑀濃”可見(jiàn)我當時(shí)是多么的膽小,但是,經(jīng)過(guò)董老師的反復培養和熏陶下,我漸漸的敢笑了,敢說(shuō)話(huà)了,董老師那時(shí)候,一發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )馬上的把我的那個(gè)優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái),并且不斷的鼓勵我,讓我把我所有的優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái),在我第一次國旗下講話(huà)的時(shí)候,老師在下面一直鼓勵我,告訴我哪個(gè)字應該怎樣讀,當時(shí),學(xué)校里只有我一個(gè)人的聲音時(shí),我拿著(zhù)稿子的手,都是抖的,演講很順利的完成了,我終于松了一口氣,從那一刻開(kāi)始,我變了,變得爭強好勝,變得十分愛(ài)面子,因為董老師在這三年里從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我,而是一直的夸獎著(zhù)我,從那一次的國旗下講話(huà)后,似乎因為我的改變,世界都改變了,學(xué)校的老師都開(kāi)始慢慢的認識我,欣賞我,每次國旗下講話(huà)輪到我們班時(shí),都是我來(lái)挑起這個(gè)擔子,每次學(xué)校進(jìn)行演講比賽,參加比賽的那個(gè)人,還是我,我開(kāi)始變得活潑了,變得稍稍有些自信了,變得敢于去奪得我想要的東西和我認為屬于我的東西,老師開(kāi)始慢慢的把班里所有的事情都交給我,我變得不再害怕老師,空余時(shí)間,我也會(huì )想其他同學(xué)那樣,跟老師說(shuō)說(shuō)話(huà),開(kāi)開(kāi)玩笑,記得每次過(guò)教師節的時(shí)候,我都會(huì )給董老師寫(xiě)一封信,送上一朵花,因為,董老師是徹徹底底改變我的人,在將來(lái)的某一天,我可能會(huì )忘掉所有人,但,我絕對不會(huì )忘記這個(gè)時(shí)刻想媽媽一樣對我的董老師!
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