社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )社區
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )社區篇一
這是在社區工作的最后一周了，越是臨近離開(kāi)卻越是舍不得，我似乎已經(jīng)把這里當成了自己的家。每天早上6：30起床，先做校車(chē)再轉38路公交車(chē)抵達社區，打開(kāi)社區的大門(mén)，擦桌子，拖地，給社區的長(cháng)輩們泡好茶，這似乎已經(jīng)成為了一種習慣。而如今，一晃一個(gè)月就要結束了，我真的有點(diǎn)不忍離開(kāi)了!
想想剛來(lái)的時(shí)候我還真是不習慣，因為社區工作不比在學(xué)校里的工作那么簡(jiǎn)單，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學(xué)就是一個(gè)象牙塔，提前為你買(mǎi)好了保險，你可以毫無(wú)顧慮的做自己夢(mèng)想的事情，而當你踏入社會(huì )之后，你就不得不一個(gè)人去承擔所有責任，不得不考慮所有的風(fēng)險。一些事情你或許把它想象的很完美，但是一旦面對現實(shí)的時(shí)候，就經(jīng)不起了任何風(fēng)吹雨打。我很慶幸自己很有這個(gè)機會(huì )到社區工作，讓我能夠更近的了解基層的工作，能夠更近的和百信打交道。在社區工作的.一個(gè)月里，我學(xué)習到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的知識，我想這將會(huì )成為我人生中一筆寶貴的財富。
在與同事的相處中要坦誠，心胸要開(kāi)闊，凡是都要相互體諒。無(wú)論在哪里工作都要處理好上下級之間的關(guān)系，這才是建立和諧團隊的基礎，有了這樣的基礎才會(huì )做好工作。在為人處事的時(shí)候要謙虛謹慎，對人誠懇，有耐心，工作時(shí)千萬(wàn)不可有半點(diǎn)馬虎，一定要遵守規章制度，不能有任何僥幸心理，偷奸�；�。特別是在處理社區工作時(shí)，一定要協(xié)調好人與人之間的關(guān)系，要循循善誘，不能急躁，也不要帶有任何感情色彩，必須實(shí)事求是，遵守原則、、、、、
在這段時(shí)間里，我不僅收獲了許多為人處事的道理，更慶幸的是收獲了誠摯的友誼。在一個(gè)月的相處中，我們蓮新街辦的三名志愿者幾乎每天都是一起上下班，一起吃飯，一起討論工作，有困難時(shí)我們一起想辦法共同解決，成功時(shí)我們一起分享快樂(lè )，每一分工作我們都是分工合作，團結一致，大家都能夠做到坦誠相待，出現問(wèn)題時(shí)，都會(huì )誠懇的提出，然后相互學(xué)習，共同進(jìn)步。我們同歡笑，共榮辱，不管是刮風(fēng)還是下雨，我們都是同進(jìn)同退。這是我們社會(huì )實(shí)踐又一筆寶貴的財富!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )社區篇二
“時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼又過(guò)了一周！”----我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆！
每天早上六點(diǎn)半準時(shí)起床，七點(diǎn)準時(shí)吃完早餐，然后去做早晨第一班校車(chē)，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開(kāi)門(mén)，打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒(méi)有向，自己也已經(jīng)醒來(lái)！
社區的工作一點(diǎn)也不多，社區的領(lǐng)導都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負責青教活動(dòng)。在仔細研讀了《錦江區青少年暨關(guān)心下一代工作委員會(huì )關(guān)于2010年暑期青少年教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過(guò)自己快樂(lè )的暑假和充實(shí)自己的少年時(shí)代而感到興奮，為如今社會(huì )各界對我們下一代無(wú)微不至的.關(guān)心而滿(mǎn)懷感恩。作為師范生的我，將來(lái)也會(huì )走向教師隊伍，肩負起教書(shū)育人的職責，為培育祖國的下一代獻出自己的青春。而這次社會(huì )實(shí)踐，是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。
青少年教育是一個(gè)非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因為它關(guān)系到祖國的未來(lái)和整個(gè)民族精神和文化的延續。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點(diǎn)馬虎，每一活動(dòng)都要以孩子的需求為主，在此基礎上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動(dòng)漸漸逼近我們預想的效果，千萬(wàn)不可把我們的意愿強加給青少年�；顒�(dòng)中，我們正確的引導青少年要根據自己的實(shí)際情況和正當的途徑去實(shí)現自己的目標，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門(mén)左道，或者是投機取巧，這些都是不行的。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點(diǎn)是：我們是來(lái)關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏(yíng)勝負！因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動(dòng)中學(xué)習到知識和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動(dòng)當作一次難得的教育機會(huì )，而不應該把它當作一次比賽，激烈競爭，殘酷淘汰之后所剩無(wú)幾。
剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過(guò)去，這個(gè)暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了！
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