轉折點(diǎn)為題目的作文

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　　我從一個(gè)幼稚的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)成熟的中學(xué)，“他”很漂亮，設備很先進(jìn)，環(huán)境幽雅，是學(xué)習的好地方�！八�”對于我來(lái)說(shuō)很陌生，覺(jué)得“他”好冷漠，好嚴格，有種避免不了的心理恐懼感，當踏入這所學(xué)校時(shí)，心中有許多的感慨……

　　一進(jìn)校門(mén)我看見(jiàn)了擁擠的人群正在看同學(xué)們各自的班級，我好不容易的擠了進(jìn)去，然后搖搖晃晃的正在搜索著(zhù)我的名字，找了好久，終于找到了，原來(lái)我在12班，我按著(zhù)學(xué)校的指示牌尋找到了12班，可來(lái)到了班級，卻不敢進(jìn)去，有種心理的障礙，這個(gè)障礙就是——陌生。

　　可后來(lái)心里還是覺(jué)得，“他”始終是要陪伴著(zhù)我三年的家庭，我還是要去勇敢的面對“他”，我唯唯諾諾的走進(jìn)了這個(gè)陌生的“世界”，看到了陌生的同學(xué)，看到了陌生的老師，看到了陌生的桌椅……臉上看的出來(lái)我難免有些不好意思，我羞羞答答的坐了下來(lái)，偷偷的巡視了一下周?chē)�的同學(xué)，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，而報到這天就是由老師的點(diǎn)名聲而結束的。

　�。乖拢比盏拈_(kāi)學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)陌生，每下一堂課都是自己在教室里靜靜的發(fā)呆，不知道與誰(shuí)玩，很想結交新的朋友，卻又害怕他們的拒絕，我的心里有著(zhù)這兩種矛盾的心態(tài)，都不知如何是好�？赏瑢W(xué)還是得認識噠！只是早與晚的關(guān)系，突然有一股沖動(dòng)，讓我情不自禁的去認識他們，與他們結交朋友，沒(méi)想到我的情不自禁帶來(lái)的是那么大的益處，讓我知道友誼是要自己去挖掘的，而不是等別人來(lái)挖掘你的。

　　時(shí)間在流逝，歲月在流淌，陌生在我的心中漸漸的晦暗了，而熟悉在我的心中漸漸的耀眼起來(lái)。在下課時(shí)，同學(xué)們會(huì )聊一聊自己的心事，希望對方能與他一起解決，或者探討著(zhù)學(xué)習的竅門(mén)和問(wèn)題。這樣的課間讓我對這所學(xué)校留下了和藹，親切的印象�？蛇@所學(xué)校很?chē)栏�，學(xué)生的著(zhù)裝象征著(zhù)學(xué)校的校風(fēng)，為了讓大家對三中留下一個(gè)好印象，所以管大家的著(zhù)裝問(wèn)題，特別的嚴，女生長(cháng)頭發(fā)全體必須得是馬尾辮，女生的劉海不能奇形怪狀而且不能太長(cháng)。而男生的頭發(fā)是不能留太長(cháng)。男女生都有一個(gè)共同的規定，不能染、電、燙。聽(tīng)到這個(gè)消息的隔天，同學(xué)們正正規規的按學(xué)校規章制度來(lái)實(shí)行。老師的臉上露出了欣慰的笑容，那種笑容對我們是一種鼓勵。

　　中學(xué)的課程增加了許多，這讓大家感到頭疼，在小學(xué)一些同學(xué)連三科都搞不定，別說(shuō)是四、五科了，大家上課除了認真聽(tīng)講之外，沒(méi)有別路可走，因為只有聽(tīng)講才會(huì )懂得做老師布置的作業(yè)，如果不聽(tīng)講，后果就是自己負責了。

　　中學(xué)是人生當中的一個(gè)轉折點(diǎn)，也算是人生當中的第二個(gè)臺階，這個(gè)困難必須得自己去克服，小學(xué)的老師告訴我們，到了中學(xué)必須得自己去適應老師，不是老師去適應你們拉。這句話(huà)在我的腦海里不停的游蕩，每當上課聽(tīng)不懂老師講時(shí)，我將會(huì )拿筆記下來(lái)給回家慢慢的研究其中的含義與奧妙。轉折點(diǎn)的重要性是有可能讓你靠不上高中，更何況是大學(xué)了，“他”的分量是沒(méi)有人能估計的到的。希望大家能把這個(gè)空白、陌生的轉折點(diǎn)成為色彩斑斕、熟悉的世界。

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