小班幼兒評語(yǔ)
小班幼兒評語(yǔ)一
王明小朋友：
你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽(tīng)老師講課，有時(shí)能積極舉手發(fā)言，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。
許夢(mèng)圓小朋友：
你天真可愛(ài)，聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動(dòng)聽(tīng),舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂(lè )和大家一起分享，如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手，那該多好��！老師希望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽、自信。
張澤涵小朋友：
你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學(xué)的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
史禎琦小朋友；
你聰明可愛(ài)，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛生，能主動(dòng)保持班級的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì )和老師、同伴商量。上課能認真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點(diǎn)飯，積極鍛煉身體，使自己長(cháng)得棒棒的。
鄒一凡小朋友：
你聰明、可愛(ài)，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂(lè )的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養成了良好的學(xué)習、生活習慣：老師布置的任務(wù)你能認真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后更加努力，敢于在集體面前大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。
王思源小朋友：
你不僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的'數學(xué)學(xué)得好，字寫(xiě)得也不錯。同時(shí)你的學(xué)習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你入小學(xué)后能有更大的進(jìn)步！
蔡偉康小朋友：
你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現科學(xué)的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。
王之浩小朋友：
你是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你大膽響亮的聲音，這學(xué)期你的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你到小學(xué)后要認真學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
盛昊小朋友：
你是個(gè)聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手能力較強，畫(huà)的畫(huà)可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長(cháng)工作認真負責。你上課能認真聽(tīng)講，如果你能再大膽自信一點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，那就更好了。
王超凡小朋友：
你活潑可愛(ài)，樂(lè )于幫助別人，這學(xué)期你在寫(xiě)字等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書(shū)，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),如果在上課時(shí)你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好��！
王洋小朋友：
你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。你上課能認真聽(tīng)講，老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進(jìn)步。
周城小朋友：
你是一個(gè)靦腆、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩。你愛(ài)學(xué)習，上課總是很認真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲、學(xué)習活動(dòng)，你的小手也很能干，折紙、畫(huà)畫(huà)都有了很大的進(jìn)步，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭取更大的進(jìn)步。
盛港小朋友：
你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養成良好的學(xué)習習慣，取得更大的進(jìn)步。
胡啟凱小朋友：
這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué)，學(xué)習的興趣很高，在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干，動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng )編，討論時(shí)思維較活躍，在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級好好學(xué)習，爭做三好學(xué)生。
小班幼兒評語(yǔ)二
1、涵涵： 你是一個(gè)懂事、活潑可愛(ài)的小姑娘，雖然你是我班年齡最小的小朋友，但是你仍然學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，有較強的自理能力，會(huì )自己穿脫衣褲。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌、跳舞也不錯。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，守紀律，舉手積極 。希望俞潤小朋友在新學(xué)期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。
2、鄭天行; 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，現在的你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著(zhù)靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，自己吃飯。上課能認真聽(tīng)講，積極參加各項活動(dòng)，你畫(huà)的畫(huà)是那樣的干凈整潔，貼在“小畫(huà)廊”里真好看，老師替你感到高興。希望家樂(lè )小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長(cháng)得棒棒的，好嗎？
3、徐超 你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛(ài)勞動(dòng)。你在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做，自理能力較強，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律，那樣你會(huì )學(xué)到更多本領(lǐng)的！
4、徐慧 可愛(ài)、聰明又內向的你，是個(gè)愛(ài)清潔、講衛生的小姑娘，你的衣服總是干干凈凈的（吮手指的壞習慣老師希望你能改掉）；你在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做；能獨立吃完自己的一份飯菜（但速度不夠快），你與同伴能友好相處�，F在的你，有困難時(shí)能找老師幫助，高興的時(shí)候會(huì )和老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，你喜歡唱歌、跳舞，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，但每天的午睡習慣不好，總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動(dòng)，做事更大膽一些，其實(shí)，老師每次提問(wèn)時(shí)多么希望能看到你高舉的小手��！加油，老師盼著(zhù)你舉起小手，好嗎？
5、潘恩旭 你是一位天真，可愛(ài)的小朋友，能夠積極主動(dòng)地要求參加游戲活動(dòng)。你能和其他小朋友友好相處，喜歡和小伙伴們一起游戲，玩耍；能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能基本聽(tīng)講，但喜歡插話(huà)，偶爾也舉手發(fā)言，希望你能夠在老師的督促下管理好自己，使自己更像男子漢。同時(shí)，你還是一位熱心的孩子，喜歡幫助有困難的伙伴解決問(wèn)題。就要讀中班了，老師希望你在以后能遵守紀律，這樣老師就更喜歡你了！
6、付雨晴你是一位聽(tīng)話(huà)、懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，但不喜歡舉手發(fā)言；你有一定的自理能力，能夠自己穿脫衣褲；用餐、午睡習慣很好。你還是個(gè)善良的孩子，喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )更能干的。希望在下學(xué)期里你能大方一些，這樣老師會(huì )更加喜歡你！
7.、8、鐘欣雨 沈恩果 你是一個(gè)可愛(ài)、懂事的小女孩。你很能干，自理能力強，會(huì )自己獨立穿脫、折疊衣褲；你還是個(gè)善良的孩子，能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情；你用餐習慣較好，不挑食，能獨立的吃完自己的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長(cháng)，而且能把老師交給你的任務(wù)完成得很好，是老師的小幫手，老師真的好喜歡你呀！希望下學(xué)期再接再厲，做得更棒！
9、沈柯迪 你是一位聽(tīng)話(huà)，懂事的小朋友。你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，偶爾會(huì )舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個(gè)人清潔衛生，和小朋友多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會(huì )變的更能干，加油！
10、陳皓天 你是一位文靜、聽(tīng)話(huà)的小男孩。能與小朋友友好相處，對老師有禮貌。在上課時(shí)能夠專(zhuān)心地聽(tīng)講，偶爾舉手發(fā)言。你有一定的自理能力，會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡習慣較好，能自覺(jué)入睡。希望天天樂(lè )小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？
12、丁顧強 你是一個(gè)內向的小男孩。你有一定的`自理能力，愿意自己的事情自己做。上課時(shí)，你總是安靜的坐著(zhù)，很少舉手發(fā)言；下課時(shí)也很少看到你與小朋友玩耍、游戲，你總是在自己小小世界里獨處著(zhù)。希望呂天樂(lè )小朋友以后大膽些，能主動(dòng)與老師和小朋友交往，做個(gè)自信、勇敢的孩子，好嗎？
13、徐靜蕾 你是一個(gè)安靜、聽(tīng)話(huà)的小姑娘。你對老師有禮貌，能與小朋友友好相處。你上課時(shí)能認真聽(tīng)講，但從不舉手回答老師的提問(wèn)，在游戲活動(dòng)中你能遵守規則�，F在的你，在老師的幫助下已會(huì )穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著(zhù)自己的事情自己做；在園吃飯不挑食能獨立吃完自己的一份飯菜，午睡習慣較好。你有困難時(shí)能主動(dòng)找老師或小朋友幫助，你的小手比以前能干多了，會(huì )折紙，畫(huà)畫(huà)。希望豆豆小朋友改掉愛(ài)哭的小毛病，處事更大膽些，上課時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，好嗎？
14、王可欣 你是一位聰明、活潑、能干的小朋友，有較強的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，即使不在老師的督促下也能管理好自己；你還是一位愛(ài)學(xué)習，肯動(dòng)腦的孩子，平時(shí)喜歡動(dòng)手，喜歡問(wèn)為什么，上課時(shí)，能積極發(fā)言，但經(jīng)常忘記舉手。平時(shí)愿意和老師親近、交談，愿意改正錯誤，希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，這樣將會(huì )取得更大的進(jìn)步哦！
15、苗佳音 你是一個(gè)時(shí)兒活潑時(shí)兒安靜內向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自己的一份飯菜，但有點(diǎn)挑食；你對老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情；你在游戲活動(dòng)中能基本遵守規則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛(ài)講話(huà)的習慣，認真聽(tīng)講，不影響同伴，主動(dòng)積極舉手回答問(wèn)題。好嗎？要是能夠改掉這個(gè)小小的毛病，那么，老師就會(huì )更加喜歡你了！
16、陳茜 你是個(gè)天真、文靜又可愛(ài)的小女孩�，F在的你開(kāi)朗了很多，笑起來(lái)甜甜的。還會(huì )在老師的幫助下，嘗試自己的事情自己做，吃飯和睡覺(jué)的習慣也有了很大的進(jìn)步；但是一遇到困難的你，還是會(huì )哭鼻子。老師希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師，改掉愛(ài)哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快樂(lè )每一天，快努力加油吧！哦，還有你的畫(huà)畫(huà)特別棒！好好努力，一定能當個(gè)小畫(huà)家！
17、鄭依曼： 你是個(gè)活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛(ài)，你很有禮貌，你早上來(lái)時(shí)總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時(shí)還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，舞姿也很優(yōu)美，就像個(gè)小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時(shí)，老師要喂你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽(tīng)課，不要與周?chē)男∨笥颜f(shuō)話(huà)，那就更好了。
18、19 鄭依婷、章詩(shī)怡： 你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調皮！游戲時(shí)你是那么投入，真不錯！一學(xué)期以來(lái)，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，你學(xué)會(huì )了自己吃飯，學(xué)會(huì )了自己穿衣服、學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，真是棒極了。如果平時(shí)能與同伴友好相處，午睡按時(shí)入睡的話(huà)，那就更好了，努力吧，孩子！
20 沈劉瀏：愛(ài)學(xué)習、講衛生、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個(gè)很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語(yǔ)表達能力也很強，平時(shí)樂(lè )于做好小“班長(cháng)”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴們都說(shuō)喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己，學(xué)習上更主動(dòng)一點(diǎn)，相信你會(huì )有更好的表現。加油吧！
21、22 王楨、任童鑫“你膽子大了，說(shuō)話(huà)的聲音也響亮了；每天來(lái)園總能主動(dòng)的和老師、小朋友打招呼；”看到你的轉變，老師真高興。你喜歡參加各種活動(dòng)，畫(huà)畫(huà)時(shí)的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！你更喜歡音樂(lè )活動(dòng)，總能看見(jiàn)你翩翩起舞的身影。老師告訴你，你很可愛(ài)，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，好嗎？
23、盧敏嘉：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對老師說(shuō)：“我知道，讓我來(lái)！” 你舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)，你樂(lè )意參加集體活動(dòng)，你還會(huì )象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力，取得更大的進(jìn)步。
24、蔣浩：你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事。上課時(shí)，你能專(zhuān)心聽(tīng)講，兩只小眼睛總跟著(zhù)老師轉，因此，你認識了許多字寶寶，老師為你的進(jìn)步而高興。如果你進(jìn)餐時(shí)能做到不隨便講話(huà)，上課時(shí)能更積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì )有更出色的表現。
25、沈城雨：你是個(gè)討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家帶來(lái)許多快樂(lè )，一年來(lái)，你的自理能力提高了，還認識了許多新朋友，看見(jiàn)你與同伴愉快地玩耍的樣子，老師真為你感到高興，如果在晨間活動(dòng)時(shí)能經(jīng)�？吹侥惴e極鍛煉的身影，老師就更高興了！
26、高媛媛：你是個(gè)聰明活潑的孩子，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛(ài)樣子，喜歡看見(jiàn)你上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話(huà)完整地回答老師提出的問(wèn)題，真了不起，但你的堅持性不夠，吃飯時(shí)，老師總聽(tīng)到你說(shuō)話(huà)的聲音，下課后還愛(ài)在活動(dòng)室里追追跑跑，希望你能把這些壞習慣改掉，老師相信你一定能做到的！
27、伊曉天：你是個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活，本學(xué)期在自理能力方面也有很大的進(jìn)步，小手越來(lái)越能干了，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做。若下學(xué)期能在學(xué)習上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個(gè)在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。
28楊文慶、潘文澤:你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，這個(gè)學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會(huì )了禮讓?zhuān)M(jìn)區活動(dòng)時(shí)，你能做到認真走線(xiàn)，安靜進(jìn)區，并專(zhuān)注地操作每一份材料。如果你在上課、進(jìn)餐時(shí)也能象進(jìn)區活動(dòng)那樣投入，不開(kāi)小差的話(huà)，那就更好了。
29張鵬：你是個(gè)聰明活潑的孩子，你的語(yǔ)言表達能力較強，能用普通話(huà)清楚地回答老師提出的問(wèn)題。在識字游戲活動(dòng)中，你能積極參與，因此，你跟許多字寶寶交上了朋友。但你有時(shí)比較好動(dòng)，不能很好地管住自己的小腳和小嘴，進(jìn)餐時(shí)喜歡離開(kāi)座位或講話(huà)，這可不好哦，老師相信你下學(xué)期一定會(huì )改正的，對嗎？
30蔣俊豪你比上學(xué)期更活潑開(kāi)朗了，上課時(shí)，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進(jìn)區活動(dòng)中，你能遵守常規要求，認真地操作每一份材料�？粗�(zhù)你一天天進(jìn)步，老師真高興，如果你進(jìn)餐時(shí)能吃得稍快一點(diǎn)就更好了，加油，老師相信你一定能做到的。