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關(guān)于告別如虹的中考作文
告別像彩虹般美麗。選取彩虹的四種顏色來(lái)詮釋告別的內涵:“紫色”代表“心靈的寄托和感情的放飛”,“黃色”代表“覺(jué)醒與重生”,“藍色”代表“責任與理想”,“橙色”代表“希望與未來(lái)”,體現了獨特的匠心。文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出觀(guān)點(diǎn)。主體部分結構清晰,以詩(shī)文名句作各部分的小標題,每段末尾點(diǎn)題,篇末總結,使全文渾然一體,充滿(mǎn)建筑的美感。從王勃到東坡到牛玉儒再聯(lián)系自己,內容豐富充實(shí)。文章文采飛揚,詩(shī)文名句信手拈來(lái),猶如水到渠成,顯示了文化底蘊之美。句式以散句為主,讀來(lái)朗朗上口,酣暢淋漓,充滿(mǎn)節奏之美。
告別如虹虹,完美與詩(shī)意的有機結合。在紅橙黃綠藍靛紫的絕妙組合中,折射出美的內涵,詮釋著(zhù)千古的絕唱——我說(shuō),告別如虹。
“海內存知己,天涯若比鄰”
王勃說(shuō)。這首詩(shī)飽含的濃濃友情,縱使萬(wàn)水千山也不能阻隔。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,長(cháng)亭送別的友人互相勉勵,微笑作別。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)景!問(wèn)世間,情為何物?直叫人生死相許。這是一個(gè)紫色的夢(mèng)——告別是一種心靈的寄托和感情的放飛。
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
東坡言。江水洗刷,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠”,蘇軾在悵然之后重新振作。黃色的傍晚,蒼海平靜。詩(shī)人不再哀嘆,繼而用偉大的抱負告別不幸,抒寫(xiě)自己的鴻圖大志。這是一個(gè)偉人金黃色的夢(mèng)——告別是一種覺(jué)醒與重生。
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!
魯迅道。也許他沒(méi)有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒(méi)有博大精深的文才,但他——牛玉儒,卻以令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬(wàn)中國人。背著(zhù)草原人的幸福,他選擇了告別家鄉,沒(méi)有嘩眾取寵的豪言壯語(yǔ),但“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。在茫茫草原上,這是一個(gè)綠地藍天編織的夢(mèng)!鎰e是一種責任與理想。
“背起橙色的行囊,向著(zhù)夢(mèng)想——遠飛”
我坦然道。青春,是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。三年同窗,即將告別。面對賢人志士們的告別之情,我不再傷感,曾經(jīng)的努力,一定會(huì )讓我們的告別帶上淡淡的詩(shī)意,青色的風(fēng)鈴,必定會(huì )向著(zhù)旭日揚帆遠航。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽(yáng)。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來(lái),是成功與美麗的升華,因為在那之后便是彩虹——愿告別如虹。
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