中考語(yǔ)文復習有哪四忌

中考語(yǔ)文復習有哪四忌

　　一、內容方面 首先要熟悉教學(xué)大綱和考試說(shuō)明，懂得考什么和不考什么，知道哪些內容在往年中考中出現過(guò)，哪些內容還沒(méi)有露過(guò)面；其次要列出所有知識點(diǎn)，權衡輕重，知難知易，分期分批，全部領(lǐng)會(huì )掌握，對那些公式、定理、概念、定義等基礎知識，必須弄得滾瓜爛熟，做到融會(huì )貫通；最后還要牢記，中考的內容絕大部分或相當一部分出在課外，而解決問(wèn)題的鑰匙卻在課內。因此，復習時(shí)更要注重能力的培養。 復習時(shí)忌“只顧埋頭拉車(chē)，不顧抬頭看路”，連考試范圍、多少個(gè)知識點(diǎn)都不聞不問(wèn)，只是盲目地讓學(xué)生日夜做題。如此無(wú)的放矢，其結果只能是事倍功半。

　　二、方法方面 要做到四個(gè)結合，即專(zhuān)題復習和綜合復習相結合，課本內容和課外內容相結合，發(fā)展智力與培養能力相結合，堂上講授與堂下練習相結合。特別是到了后期，應以練評為主，注重一日一小練，一周一中練，一月一大練，練后必講評；教師在指導復習時(shí)，內容上必須講深、講精、講少些，語(yǔ)言上必須言簡(jiǎn)意賅，講究藝術(shù)，生動(dòng)活潑，注重實(shí)效，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。 忌為了趕進(jìn)度，由老師一人唱獨角戲，堂堂灌，天天填，以至學(xué)生無(wú)暇動(dòng)手動(dòng)腦；也忌復習無(wú)計劃，見(jiàn)到什么就復習什么，想到什么就復習什么；更忌只練不講評，公布答案就完事。

　　三、資料方面 資料的使用應遵循自編與“引進(jìn)”相結合的原則。資料的范圍與內容要跟教學(xué)大綱相對口，資料的題型既要參考歷屆，更要有所創(chuàng )新；向學(xué)生投放資料要及時(shí)，要有計劃，以“吃得飽”“有營(yíng)養”為上策，；資料投放前必須經(jīng)過(guò)精心篩選，擇其善者而用之。 到后期最忌濫發(fā)資料，整天做練習，造成“消化不良”，到最后有資料等于沒(méi)資料。

　　四、時(shí)間方面 必須科學(xué)地、合理地安排好復習時(shí)間，當時(shí)間的主人。一般來(lái)說(shuō)，復習時(shí)間最好不要少于四個(gè)月，復習次數最少要保證有三個(gè)循環(huán)，訂好復習計劃，安排好時(shí)間進(jìn)度，處理好各類(lèi)知識的復習順序、時(shí)間分配，要按計劃行事；同時(shí)還必須給學(xué)生一定的時(shí)間自行復習，讓學(xué)生根據自己掌握知識的實(shí)際情況，進(jìn)行揚長(cháng)補短。 忌為趕進(jìn)度而“開(kāi)快車(chē)”“煮生飯”，也忌”“老牛拉破車(chē)”，考試日期到了還未復習完一個(gè)循環(huán)；更忌無(wú)計劃無(wú)目的，聽(tīng)其自然，復習到哪里算哪里。

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